您现在的位置: 论文网 >> 工商管理论文 >> 企业研究论文 >> 浅谈新形势下汽车维修企业职工教育培训论文

浅谈新形势下汽车维修企业职工教育培训

出处:论文网
时间:2017-08-19

浅谈新形势下汽车维修企业职工教育培训

  1 职工教育培训的理论依据与现实意义

  早在上世纪中,国际社会就形成了终身教育的思潮。1979年联合国科教文组织《学会生存――教育世界的今天和明天》这部具有跨世代意义著作中文版的出版,就标志着终身教育思想正式进入我国。1995年,我国已把终身教育写进《教育法》。“建立和完善终身教育体系”、“国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民享受终身教育”。江泽民同志指出:“终身学习是社会发展的趋势。一次性的教育,已经不能满足人们不断更新知识的需要,我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度,学校要进一步向社会开放,发挥学历教育、非学历教育、继续教育,职业技术培训等各种功能。”

  可见职工的可持续教育培训,对于各行各业来说是一种趋势和必然。尤其对于技术日新月异的职业领域,如汽修、计算机等职业,教育培训就更加如此。

  2 目前汽车维修职工队伍存在的现状

  1、汽车维修行业职工文化结构和知识结构参差不齐。目前汽车维修行业从业人员基本来源主要是大中专院校(含技校)毕业生、中小学生和社会其它行业转行进入等,整体文化水平偏低。以广西汽车维修行业从业人员为例:大专以上的是10%;中专以上(含高中和中技)的是57%;初中和高小的是33%,可见整个汽车维修行业职工人员的文化知识结构水平差异。

  2、汽车维修行业技术、文化日新月异,职工人员对新科技新发展不能及时掌握。由于汽车科技飞速发展,车型不断的更新换代,同时采用大量的新技术,要适应行业的发展必须要有一支较高文化素质的汽车维修职工队伍。

  3 针对汽车维修职工教育培训的措施

  3.1 完善管理,规范培训

  1、做好培训计划,按时按质进行培训。各汽车维修企业要把职工教育培训工作摆在重要的地位,对常规工作、常出现的问题和新技术新知识进行定期培训,要求人人过关,人人掌握。

  2、健全规章制度。企业应建立健全《职工教育培训管理办法》、《继续教育培训制度》、《高科技培训制度》等管理制度,并制定《职工教育培训奖励办法》、《职工岗位成才和科技创新奖励办法》等一系列办法,规范职工教育培训管理制度,提高教育培训管理水平,促进职工立足行业、立足岗位、学以致用。

  3、发挥技校高校的作用。汽车行业可以通过技校高校的优质师资、教学管理规范、设施配套齐全,不妨让职工从职场进入职校定期学习培训,充分发挥技校高校的作用。

  3.2 实施有效的教育培训模式

  1、把握总体方向

  企业的人力资源培训都在遵循一个模式,即培训需要测评、确定培训对象、拟定培训目标、选择培训方法、估算培训费用、评估培训效果等程序,但是,具体到个别企业时,其培训模式则应以企业的特点为基础。这是我国企业职工教育培训工作改革、探索的“思考起点”。对于不同的汽修公司,应根据公司的特点把握总体方向,制定可行的、有效的培训模式。

  2、注重岗前培训和在职培训

  (1)岗前培训。刚进入汽修企业的员工,即使学历很高本科院校以上毕业、学识丰富、见闻广博,但还是缺乏特定岗位的实际工作经验和对本公司的全面认识,所以岗前培训是必须的,也一定要通过岗前培训方能上岗。岗前培训,是汽修企业职工进入行业的第一次培训,也是很重要的一次培训,岗前培训能让他们正确认识自己、定位自己、反思自己,这是对企业来说可以降低日后在职员工的流失率,也能很好地掌握员工的思想动向。

  (2)在职培训。在职培训是由于汽修行业发展、技术进步,在职人员必须不断学习、增进新知识、新技能以适应行业的发展,提升公司的竞争力和职工自身的竞争能力。

  3.3 创新技术培训新理念

  只有不断创新、技术培训,才能保证汽车维修行业职工教育培训工作与时代的一脉相承,齐头并进,创新才能与时俱进。

  1、创新管理方式。职工教育培训工作实行全员分批培训,要按市场化、产业化方式行作,实行企业化管理,按照现代企业管理制度改革规范培训中心,实行经费包干,按实核算,自负盈亏。学习经费采取公费和私费比例构成,所有人员同等比例,改变单一靠单位出资和职工教育培训走过场的现状。

  2、创新培训内容。在培训课程布置和培训内容上,要以提高汽车维修行业各类人才的素质和能力为出发点,以培养创新精神为重点,注重科学性、前瞻性、针对性,使教育培训内容与社会和汽车维修行业发展紧密相连,受教育培训人员能充实新技术、新成果、新工艺以及新信息、新思想、新观念、新知识,增强应变与创新能力。

  3、是创新培训手段。要改变教育培训原始的模式,要多领域、多层次、多功能、高品位、高科技的内容,那种单一的老师教,学生听的课堂教学已不能适应多层次教育的要求。首先开展课堂教学,夯实学员的理论基础;其次现场教学,将课堂所学到的内容移到企业生产一线,让职工能看得见,摸得着,能操作,使理论贯穿到实践中去,提高学员应用能力;另外网络教学,新科技、新知识不断涌现,仅靠课堂、现场手把手教学还不能满足,要充分发挥互联网的优势,与培训机构或学校合作开办远程教学,开发教学软件,利用网络和多媒体教学。

  3.4 加大教育培训资金的投入

  职工教育培训工作的质量高低,经费投入是先决条件。企业要树立‘教育花的钱是投资,不是消费’的理念,建议企业按照工资总额的2%―3%提取职工教育经费为顺利实施培训提供了充足的经费保障,为进一步完善职工教育培训支撑体系提供了充足的资金支持。

  随着市场经济体制的逐步建立和完善,企业之间的竞争已经变得十分激烈,面对如此残酷的市场竞争,任何企业领导层、职工,都不可否认加强企业职工教育培训,全面提高职工的素质,是企业竞争制胜的一大“法宝”。

  总之,汽修行业是技术日新月异的职业领域,在新形势下职工的培训对行业的发展起着关键的技术作用,是推进企业发展的重要措施,更是职工自身发展的唯一途径。

浅谈新形势下汽车维修企业职工教育培训

论文搜索
关键字:汽车维修 教育培训 形势 职工 维修 培训
最新企业研究论文
企业净资产收益率的提升途径分析——以中国
企业员工知识共享激励机制研究探讨
国有企业混改过程中存在的问题及对策探讨
人力资源管理促进企业绩效提升的探讨
试论企业绩效的优化管理
浅谈体育企业的社会责任履行
关于人力资源在企业中的合理配置与管理研究
互联网时代如何提高纺织企业的销售管理
新媒体在国有企业新闻宣传中的实践和思考
基于价值链的高新技术企业成本控制方法研究
热门企业研究论文
民营中小企业可持续发展与制度创新
完善企业内部控制体系的思考
中小企业营销过程中的信用风险及其防范
我国高星级酒店服务质量研究
我国中小企业品牌战略实施研究
谈中小企业内部控制制度
人为本——论国有企业改革
浅析企业内部货币资金的控制与监管
国有大中型企业内部控制:问题、成因及对策
浅谈企业并购