浅谈如何提高图书馆的管理
中图分类号：G250.76 文献标识码：A
1.1管理理念不够先进
从某种意义上来讲，就针对于图书馆的未来发展而言，优秀的管理理念能够决定着其未来的发展方向和侧重点，管理理念需要与时俱进，参考国内外先进的管理方法，才能更快地适应图书馆的发展趋势。图书馆作为知识和信息传播的重要渠道，其文献的获取要随时更新和储备，目前中专院校的图书馆资料信息化水平不高，电子书的相关书籍的信息资源建设不全。由于未来信息化图书资源必然会成为新时代下发展的趋势，目前的中专院校图书建构、文献的信息化建设和传统的信息获取方式延续等方面，必然会阻碍图书馆在知识经济时代下的发展。
1.2管理设施不够健全
因为受到资金不足的影响限制，导致现阶段中专院校在进行图书馆的管理与建设时，对于经费的建设还相对来说不足，并因此而使得导致多数中专院校的基础设施不够健全，很多中专院校的图书馆馆舍的规模简陋，图书储存和读者阅读空间狭小，读者可利用读书的环境条件差。并且随着经济的发展，图书的价格也在不断上涨，由于经费短缺问题，导致图书资源不能跟上图书更新的速度，会产生新书资源少，馆藏图书为旧书，甚至馆藏稀缺的现象。
2如何提高图书馆的管理
2.1完善图书馆信息管理系统
从本质上来讲，要想全面提高图书馆的管理质量，首先要做的就是完善图书馆的信息管理系统。通过考察并学习公共图书馆或者本科院校图书馆的管理系统，借鉴国外图书馆管理系统的先进技术，引进专业技术人员，进行后台数据库的完备建设和前段应用程序的开发，两方面共同着手，与此同时，保证网络的安全性，对网络的安全进行定期的检测，以防止有黑客等对图书馆数据网络的破坏；其次，要实现图书馆的管理系统实现功能上的细致化，图书管理系统越细致图书的检索和寻找就越容易，根据图书管理系统的书籍检索、读者借阅、图书馆管理三大功能，可进行更细致的图书管理分类。
2.2树立以人为本的管理理念
就针对于图书馆的管理来说，以人为本的管理理念图书馆是一个学校知识储备的一项核心硬实力。图书馆管理的合理与否直接影响中专院校的教育水平实力，是间接影响着中专院校发展的大问题，因此如何合理科学的管理图书馆资源，进行有效充分利用就成为了至关重要的一点。中专院校图书馆的最主要受众对象是在校的教师和学生，学生是中专院校培养的重点对象，因此学生可列为第一受众对象，教师职工为第二受众对象。主要受众对象的建议和意见直接反映图书馆水平的高低，因此“以人为本”的管理理念应该作为图书馆管理的核心。
2.3提高管理人员的专业素质
管理人员是图书馆管理的中坚力量，管理人员对图书馆的管理方式的掌握和管理信息的了解最全面，也是最能发挥主观能动性的最组要群体。因此图书馆的管理上要发挥最大的效益需对管理人员进行思想意识的指导，培养管理人员的奉献意识、责任心和职业精神，从根本上为图书馆的管理和建设着想，要传播从思想上全心全意的为教育事业奉献的宣传力量，让每一位工作者都发现自身工作的价值所在，塑造管理人员的价值意识，注重自身的力量，使每一位员工都有事业的荣耀感和归属感。从细节角度思考可以增加图书馆的荣誉竞争，进行评选和推举，年终总结年初报告时加入鼓励和指导的风气，在大环境下推动工作者的意识。
3结语
总而言之，要想更好的提升图书馆的管理质量，就需要其从多个方面与多个角度入手，及时补充学习更加先进的的思想技术，取长补短，并掌握自身的优势与不足，以此来强化对比与根系，才能更好地进行总结与武装，来确保图书馆的管理作用能够得到最大化的发挥，经行图书馆人员的内部提高，并深刻分析受众群体，以以人为本的管理理念作为核心价值观，充分发挥中专院校图书馆的最大作用，促进中专院校图书馆的健康发展，为学生们提供更加优质的阅读服务。
