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新媒体对财经类高校开展诚信和爱心文化教育的作用

出处:论文网
时间:2017-01-23

新媒体对财经类高校开展诚信和爱心文化教育的作用

  中图分类号:G416

  文献标识码:A 文章编号:16749944(2016)07020602

  1 引言

  随着媒体的出现,很多不道德的行为屡屡被曝光在大众面前,众多媒体如电视、广播、报纸等传统媒体成为曝光社会部分不道德行为的阵地,国内曾出现过几家重要新闻媒体集中探讨大学生诚信和爱心的报道,由此引发了对当代大学生诚信和爱心缺失的关注,所以在高校当中积极开展诚信和爱心文化教育已经被众多高校所认同。

  2 诚信和爱心文化在财经类高校开展所具有的教育意义

  财经类高校学生在学习期间,主要接触的是财经类相关的专业课程,毕业后通过企事业单位的招聘和相关的公务员考试进入到金融经济领域,而这些领域当中重要的职业操守和道德理念都涉及到了工作中的诚信、廉洁、爱心、奉献等内容。

  (1)在人才培养方面,诚信和爱心文化是基础。财经类高校作为培养经济类人才的基地,不仅仅是让学生获得相关的知识,掌握相关的技能,更重要的是在素质方面,愈加重视学生的道德品质是否优秀,现在的企事业单位不仅仅需要高智商的人才,更需要高情商的人才,所以财经类高校培养的人才目标很多都定位于此。

  (2)在行业领域方面,诚信和爱心文化是标志。财经类高校毕业生进入到相关工作行业领域后会在短时间内成为行业领域内的重要力量,而在机关、金融银行、国企等行业工作的人员要求员工的道德素质过硬,并且首先要诚信,加之各个行业都认识到了员工对单位的忠诚度和爱心、奉献等因素,都将决定行业在自己的竞争领域当中的口碑和声誉,因此,很多的单位都将诚信和爱心文化作为了衡量企业发展的一个重要环节。

  (3)在社会发展方面,诚信和爱心文化是传承。在财经类高校当中开展诚信和爱心文化的教育,会使学生从爱心的角度去看待事物,学会感恩、诚信、奉献、无私,而这些品质,正是正确与树立他们人生观、价值观和世界观的重要因素,潜移默化地植根于学生的思想当中,进而影响社会、影响工作环境,同时也通过他们的实践行动让诚信和爱心文化得到应有的传承。

  3 新媒体的特征和发展现状

  中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第35次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示,截至2014年12月,中国网民规模达到了6.49亿人,其中,手机网民规模5.57亿人,移动通信设备中的手机使用率达85.8%,超越了传统的电脑端使用率,即时通信作为最基础的互联网应用,在电脑和手机端的使用率均位居第一,我国即时通信网民规模达5.88亿人,手机即时通信网民数为5.08亿人,从以上数据可以看出在信息爆炸的现今社会,很多人选择在碎片时间当中获得信息的渠道都选择了新媒体类―网络、即时通信手机移动APP平台,特别是在无线网络和4G移动网络的影响下即拥有了超越传统因特网的传播速度,同时又改善了传统媒体不易携带的缺点,智能手机、平板电脑等移动设备的高速稳定发展使得他们的功能也愈发完善,所以新媒体技术正在进入社会的各个阶层,也将成为影响范围广泛的传播方式。

  4 通过新媒体途径开展诚信和爱心文化教育的特征

  4.1 新媒体使用人群决定诚信和爱心文化传播的广泛性

  随着网络时代和移动智能设备的完善,掌握新媒体的人群集中在了社会的青年群体当中,他们的传统优秀文化理念的认可度以及传播度都将直接决定了优秀传统文化的传播。在高校学生群体当中获取信息都由原来的浏览电脑网页迅速变化为更便捷的智能手机APP来获得消息,所以在高校青年群体当中积极利用新媒体平台来合理的宣传诚信和爱心文化,在有共同爱好和思维理念的朋友圈、微博圈当中将会使得诚信和爱心文化在这个范围当中迅速传播开。

  4.2 新媒体能提升诚信和爱心文化传播的准确性

  “物以类聚、人以群分”,面对新媒体的迅速发展,使得传统媒体的劣势迅速体现出来,过去的传统媒体如电视、广播、报纸等在对诚信和爱心文化的宣传定位上集中体现在全员式的目标,大多数人在选择传统媒体作为信息获取的渠道时,不一定能够完全的掌握大众主流的内心诉求,所以信息的准确性难以得到保障。基于对大数据的分析,通过新媒体的操作平台,相关的诚信和爱心文化可以按照接收信息的人员基本特征进行分类,例如按照年龄、职业、性别等信息区分,将诚信和爱心文化精确推送在能够激起共鸣的人员群体当中,让诚信和爱心文化传播不只是流于表面,而是切实的影响到每一个人。

  4.3 新媒体使诚信和爱心文化传播更具时效性

  传统道德理念曾经在传统媒体当中的宣传力度较大,但是随着网络时代的进步,很多诚信和爱心文化在网络当中也大量的被报道出来,习近平总书记在2014年主持召开中央网络安全和信息化领导小组会议中就提到,要运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来。所以在新媒体和传统媒体共存的现今社会,很多人都把注意力集中在了新媒体当中,加之新媒体的传播的“时、度、效”更加的方便,这就使得文化信息传播得更快、更广、更及时。

  4.4 新媒体对诚信和爱心文化宣传的互动作用

  诚信和爱心文化是中华传统美德的重要组成部分,然而信息社会的发展进步反而使很多人都丢失掉了这个美好的品德,社会上部分不道德情况屡屡出现,直接影响和刺激着新生代的青年人,作为高校青年学生群体,在校期间正是塑造正确的价值取向和人生观、世界观的阶段,青年群体关注的信息形式发生了转变,新媒体对信息的可参与性和可交流性使得青年群体放弃了过去被动接收传统媒体信息的形式,公众人物可以随时通过QQ、微信、微博等新媒体手段和大家交流,通过这些新媒体的技术优势,在传播诚信和爱心文化为内容的信息时将会得到更多人的直接参与和关注,进而使得诚信和爱心文化在利用新媒体宣传达到更好的互动作用。   5 财经类高校利用新媒体开展诚信和爱心文化的途径

  大学生的爱心文化教育会让他们成长为具有爱心文化和诚信意识的社会骨干和精英,毕业生步入工作环境后能否做到“严以修身、严以用权、严以律己”成为人才招聘过程中需要考察的一个重要环节,在校期间诚信和爱心文化的教育和培养不仅能够塑造学生的优秀道德品质,同时还能够让学生成为传播正能量的“载体”和宣传“媒介”。

  (1)发掘新媒体的平台优势,建立以学校底蕴文化为依托的传播源。财经类高校的发展和延续如同其它高校一样都有自己的文化底蕴,在信息高速膨胀的今天,高校更应该发掘自身的优势,建立学校的新媒体平台,以传播和教育为目的开展诚信和爱心文化的宣传,利用微信、微博等传播速度快、范围广的新媒体平台建立一个完善的、正能量聚集的传播源头。

  (2)利用新媒体的时效特性,形成以精品校园文化为内容的参与源。在财经类高校当中以校园的精品校园文化为着手点,开展和建立诚信和爱心文化类别的精品校园文化活动,让学生在思想上接受教育和培养的同时能够切身感受到活动的意义,但是鉴于现实活动中信息传递范围窄、速度慢的局限性,可以利用新媒体的时效性特点,在精品校园文化活动中通过新媒体途径进行广泛宣传,让活动在青年学生群体中广泛开展,通过信息的扩散,让更多的想参与活动的人们可选择适合自己的时间、地点和形式来参与活动。

  (3)利用新媒体的互动特点,开拓以培养真知实干为目标的行动源。新媒体的可互动特点是它的一个重要形式,青年学生在对自己感兴趣的活动中会表现出积极的参与热情,并能够及时的完成相关的任务,通过新媒体的诚信和爱心文化的宣传,可以让信息准确的被他们接受,同时还可以利用新媒体可互动、可参与的特点,建立相关的交互平台或者是智力、能力游戏,让学生在互动中就直接参与到诚信和爱心文化活动中,从而潜移默化的让学生的思想意识接受诚信和爱心文化的熏陶,例如在财经类高校当中开展以诚信教育为主的金融和经济类的微博、微信的征文活动等。通过这些交互形式的活动让学生不仅仅是了解诚信和爱心文化,更重要的能让他们真正的参加到行动中来,把理论付诸行动,这样才能让诚信和爱心文化的传承真正的成为现实。

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