您现在的位置: 论文网 >> 公共管理论文 >> 图书馆管理论文 >> 公共图书馆开展阅读推广存在问题分析及对策措施论文

公共图书馆开展阅读推广存在问题分析及对策措施

出处:论文网
时间:2017-02-15

公共图书馆开展阅读推广存在问题分析及对策措施

  一、引言

  公共图书馆作为公益性的文化事业单位,具有其他营利性机构和专业图书馆所无法比拟的优势,在全民阅读的开展中发挥着举足轻重的作用。而阅读推广作为公共图书馆的核心工作,指的是图书馆、出版机构、媒体、网络、政府及相关部门等为培养读者阅读习惯、激发阅读兴趣、提升阅读水平,促进全民阅读所开展的有关活动和工作,在推动全民阅读上发挥着重要的作用。近年来,虽然公共图书馆在开展阅读推广工作做出了一定的成就,但还存在一些问题。本文就对公共图书馆在阅读推广工作进行探讨,以便更好地开展阅读推广工作。

  二、公共图书馆应努力推广社会阅读

  全民阅读的春天正在到来。公共图书馆作为公共文化生活的重要场所,履行好引导全民阅读风尚、形成全民阅读氛围的职责,已摆到十分紧迫、重要的地位。完成这一任务,就需要图书馆积极地做好阅读推广工作。阅读推广在全国各地相继开展,虽然时间不是很长,但已经深深影响了社会的阅读意识,提升了公众对于阅读的认可度。公共图书馆具有的公益性、开放性和平等性,决定了其成为全民阅读的组织者、倡导者和协调者。在提供阅读推广优质服务的过程中,图书馆也实现了自身的可持续发展,社会职能也得到进一步提升。全民阅读时代,充分发挥自身优势,努力推广旨在提升公民素养与品味的社会阅读,让阅读成为一种习惯,进而变成一种生活方式,这是历史赋予公共图书馆的根本使命,也是公共图书馆存在的根本价值、发展的根本依托。

  三、公共图书馆阅读推广工作存在的问题

  1.缺乏形成长效作用机制的体系设计

  目前,各地公共图书馆纷纷实施了丰富多彩的阅读推广举措,但多是短期性、节日型和运动式,缺乏科学发展和持续性的理性认识。这已成为一个共性问题。轰轰烈烈的嘉年华式热潮退却后,阅读推广易于陷入停滞状态,不能得以延续,这不仅违背阅读推广的初衷,更会失去真正的读者基础。

  2.缺乏同读者活动、空间转换的有机融合

  读者活动是图书馆工作中最为活跃的因素,第三文化空间建设是公共图书馆的转型方向,梳理好阅读推广同两者间的关系就是打开了未来公共图书馆的发展之门。然而许多图书馆开展读者活动仅仅是“为了活动而活动”,活动与阅读脱节,没有在其中充分注入阅读元素。当前,对于阅读推广与第三文化空间建设关系的实践及理论探索较为薄弱,如何让阅读成为第三文化空间的基石,将公共图书馆的基本特征更为准确地同空间“文化性”的特质相匹配,需重点思考。

  3.缺乏品牌整合及营销的产业化思维

  公共图书馆普遍树立起阅读推广品牌,但对于品牌化运作还缺乏经营管理理念,没有很好运用产业化思维追求社会效益的最大化。品牌维护还很少着眼于品牌的整合归类,以求利用规模效应提高品牌辨识度。品牌宣传还应引入营销理念,让品牌成为阅读推广的形象主打。

  4.缺乏推动青年阅读的研究与实践

  图书馆对青年读者的界定多限于18―22岁的大学生群体,而23―35岁读者群体却未被引起足够重视,这部分人群的阅读推广服务专门研究十分鲜见。相当比例的23―35岁青年接受过高等教育,有着敏捷的思维、开阔的眼界;免费开放条件下,公共图书馆对于他们实际上拥有着很大吸引力;更为重要的是,他们将成为未来全民阅读的主体社会人群。因此,公共图书馆做好23―35岁青年读者的阅读推广工作意义重大。要潜心研究他们的阅读心理,结合职场生存、理想哲思、生活情感等青年阅读兴趣点有的放矢推广阅读。

  5.缺乏将“阅读中心”提升至全局性业务的认识

  “阅读中心”模式是指将公共图书馆作为推进全民阅读的主要机构,策划、组织、制定、实施全民阅读方案,并整合社会资源推动全民阅读。现阶段,公共图书馆阅读推广在资源依凭上多限于馆藏,在功能发挥上多囿于馆内既有功能,与此同时,“阅读中心”多挂靠在相应级别的公共图书馆,其职能发挥停留在图书馆部门分工的层面。

  四、对策建议

  1.构建“阅读推广内容体系”

  国家重视全民阅读,意在通过阅读提升国民素质,为实现民族复兴提供不竭精神动力。作为素质提升主要方式的阅读,指的是讲究咀嚼、品味与慎思的非功利性的深阅读。深阅读一方面能让人深刻地领悟知识,培养思考能力、逻辑能力和感悟能力,进而提升创新能力;另一方面能激发人们深刻的灵魂拷问与自我反省,引导人们走向精神的丰实与成熟,进而提升社会文明程度、民族文化底蕴。

  公共图书馆要将深阅读居于阅读推广的首要位置,围绕深阅读实现路径,建立一个由阅读推广基本工作内容构成的“阅读推广内容体系”,用常态化、机制化、集约化的方式持续稳定发挥出带动全民阅读的长效作用。这个体系可分为静、动两个部分。静态部分包括推荐书目、图书排行榜、书评、书摘和阅读技巧,动态部分包括深阅读读书会、读书沙龙、读者风采展示和阅读方法交流。优秀读者评选、图书漂流等阅读推广工作内容要围绕该体系有序开展。

  2.阅读推广同读者活动、第三文化空间建设互为衔接

  (1) 与读者活动的关系。读者活动要成为阅读推广的有效载体,注重形成活动与阅读的呼应关系。主题策划样式要成为读者活动的新常态。主题应富于亲切感、创意感和阅读参与感。(2) 与第三文化空间建设的关系。人们在当今时代仍愿意成为图书馆读者,其想要获得的更多是精神层面的文化认同感、心灵层面的文化归属感和交流层面的文化契合感。公共图书馆必须对传统意义上“知识殿堂”的空间定位进行转换与重构,逐渐形成一个集文化服务、文化交流、文化体验和文化认同于一体的“第三文化空间”,成为地区重要的公共文化中心。   3.用品牌整合与营销追求阅读推广社会效益

  树立并维护好阅读推广品牌,能辐射出长期文化影响力,让读者成为图书馆的忠实追随者。图书馆首先要给予每一项成熟运行的阅读推广工作一个品牌,然后依照阅读推广总体工作的不同分支确立几个品牌集合,各品牌集合内集中功能相近的若干品牌,且品牌和品牌集合的名称均要特征鲜明地反映其所代表的项目。这样做在宏观层面上提高了同类服务的读者辨识度,在微观层面让单个品牌借助品牌集合的规模效应更为读者所接受。

  4.青年阅读推广做到定位清晰

  公共图书馆要做好23岁以上青年读者走出校园走向社会的“阅读衔接”工作,在使其保持学生时代阅读习惯的同时,结合“社会新鲜人”的身份,准确把握其阅读心理,不断提高其阅读水平,帮助树立正确阅读观念。要把青年阅读推广工作的目标定位为三个维度:校园的延续、职场的开启,思想的武器、奋斗的助力,生活的启迪、心灵的休憩。

  公共图书馆要会同团委、青联等携手开展好青年阅读推广,充分发挥阅读在青年人成长成才过程中不可忽视的重要作用。

  为了扩大阅读推广的覆盖面,公共图书馆可采取以下方式吸引更多潜在读者:1)成立青年读书俱乐部,开展“职场人话读书”读书辩论、“读N卷书行几段路”读书行走、“青葱读书岁月稠”读书征文、“我的读书朋友圈”读书交友等形式多样、别开生面的读书活动。2)制作青年阅读推广视频。视频采用虚拟阅读馆员带领青年穿越历史阅读长河,把握当今阅读态势,熟悉身边阅读资源,开启未来阅读解码。不同场景需要虚拟阅读馆员变幻多款造型。这种智能化、形象化、趣味化的推广手法会积极传递阅读正能量。3)充分发挥网络优势,运用微书评、在线阅读推广知识竞赛、读书拍客大赛等时尚感突出的形式推广阅读,定期通过微信发布“给小伙伴们的一封读书微信”。

  5.打造与阅读推广相配套的“阅读中心”

  全民阅读时代,公共图书馆的中介性内涵更多应体现在对于阅读精神的聚拢、梳理、温润与传递上,以更好满足读者对公共图书馆新的阅读需求:来到图书馆并非仅是为了阅读,更想寻求“读什么”和“怎样读”的启迪,沉浸阅读氛围的熏染,获得阅读潮流的引领,接受“阅读作为一种生活方式”的鼓励与肯定。公共图书馆要在全民阅读时代以宽阔视野协调阅读资源,将自身打造成地区的“阅读中心”――阅读文化的展示中心、阅读生活的汇聚中心、阅读价值的弘扬中心,拓宽公共图书馆阅读推广的工作范围和功能架构,全方位满足广大读者新的阅读需求。“阅读中心”的基础功能包括:书目推荐中心、出版发布中心、图书评论中心和阅读观察中心。

  五、结语

  综上所述,公共图书馆作为全民终身学习和接受继续教育的场所,在建设阅读社会中承担着重大的责任。要想做好阅读推广工作,公共图书馆应以读者需求为向导,积极营造一个良好的阅读空间,不断深入开展全民阅读活动,积极发挥其在推广全民阅读活动中的辐射带动作用,形成一种以读书为荣、以读书为乐的良好社会风尚,让阅读真正融入到每个人生活中,成为人们的心灵运动。

公共图书馆开展阅读推广存在问题分析及对策措施

论文搜索
关键字:对策 图书馆 措施 公共 推广 分析
最新图书馆管理论文
图书馆图书资料信息化管理研讨
试论如何加强图书馆人力资源管理与创新
试论高校图书馆动态化管理建设
物联网技术在图书馆管理中的运用探讨
高校图书馆管理人员素质提升影响因素探讨
知识管理与高校图书馆服务创新的构想
新媒体时代公共图书馆信息化发展存在的问题
试论数字环境中图书馆管理创新策略
高校图书馆书库管理与读者借阅服务探讨
论乡村文化振兴视域下乡镇图书馆的建设
热门图书馆管理论文
浅谈数字图书馆建设
走向公共管理的治理理论
知识经济时代的图书馆人力资源管理创新
网络环境下我国图书馆服务模式的演变
创新:迈进新世纪的图书馆管理
地方高校图书馆数字化建设若干问题的探析
新公共管理:当代西方公共行政的新趋势
高校图书馆如何为高等函授教育服务
信息资源:特点·价值·机制
浅析高校图书馆的管理创新