提高图书馆馆员队伍建设 加强县级馆的创新与发展
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0067-02
21世纪是计算机信息化、网络化的时代，是知识、经济繁荣昌盛的时代。图书馆员首先要面对的是全新科学领域的知识，多载体的文献资料，以及不断扩大且文化层次逐渐提高的读者队伍，不断更新的网络知识，日益发达的检索技能及各种新的服务方法和手段等等。这对传统图书馆来说，既提出了挑战，又带来了机遇。如何迎接21世纪的挑战，关键是要培养一支适应21世纪的图书馆事业的专业人才队伍。
一、图书馆馆员应具备创新能力
近些年来，图书馆作为支柱产业为读者提供许多文献资源，使更多读者对自己的专业领域有了深入的了解，为他们进行专业上的深造提供了非常便利的条件。创新是一个国家快速发展的动力，也是一个国家进步的灵魂。现如今各国的竞争是科技的竞争，也是人才的竞争，人才是发展的前提，这就要求大力引进高层次人才，加快人才资源的开发，既是推动科技创新的现实要求，也是积累发展潜力的必然选择。首先，要优化队伍的学历结构和知识结构，制定符合事业发展的人才队伍发展规划，引进高层次专业人才，依靠他们带动创新能力是当务之急。现代社会发展速度非常快，图书馆也需要一些具有创新能力的馆员来充实图书馆的队伍。只有这样，图书馆发展的潜能才有可能得到挖掘。创新无止境，图书馆的领导人员要培养馆员的创新意识，开发馆员的创新精神，对创新人才进行挖掘，提高馆员的学术能力，这样就可以跟上时代发展的步伐。图书馆的领导人员也要有创新敏锐的洞察力，来使馆员对图书情报发展更加专注，通过其内在规律及事业心的研究，使图书馆事业上升到一个新的发展阶段。更要培养有学识、有开拓精神、求真务实的年轻干部，让他们在平时的工作中得到锻炼。对图书馆员进行创新能力的培养，不仅仅是图书馆自身发展的需要，也是时代快速发展的需要。图书馆员只有在实践中不断开拓创新，才有可能保证图书馆的事业快速前进，实现图书馆馆员职业道德素质的提高。
二、图书馆馆员应具有高尚的职业道德
图书馆员的职业道德指的是图书馆的功能、社会地位、权利及义务相符合的行为道德准则及规范，这也是图书馆队伍建设中的一个重要组成部分。图书馆员职业素质是推动地方图书馆事业发展的必然要求，当今社会是以知识经济和信息技术为标志的高科技时代，图书馆事业的发展也正处于传统图书馆和数字图书馆复合互补的新时期，这些都给图书馆的发展带来了新观念、新契机、新机遇和新挑战，面对这种新情况，也必然对图书馆员的综合素质要求越来越高，而作为一名图书馆员的综合素质要求应该是多方面的，但归根结底其中最重要的内容之一就是馆员的职业道德素养。主要体现在对文献，积极利用、爱护备至；对读者，解决困难，满腔热情；对同事，顾全大局，严以律己；对工作，精益求精，恪尽职守。总体意思便是热爱自己的工作，做好自己的工作，图书馆员要有读者至上，努力提升自己的服务态度；要热爱自己的本职工作，保持充足的工作热情；要有无私奉献的高尚精神。坚持“读者第一，服务至上”的理念，这也是图书馆员从业的根本，亦是馆员工作时的精神动力。众所周知，图书馆是精神文明的窗口，因此图书馆员的素质是社会精神文明进步的体现。只有图书馆馆员具备了高尚的职业道德素质，图书馆的事业才可以进行努力的开拓，也才有可能对馆员进行其它素质的培养。如果馆员没有爱岗敬业的精神以及高尚的职业道德精神，即使拥有渊博的知识水平，其工作效率也不会很高。图书馆馆员要尽职尽责、全心全意的为读者服务，这不仅是馆员最基本的规范要求，也是图书馆的职业道德核心所在，还是馆员职业道德品质的本质体现。因此让馆员树立无私奉献为读者全心全意服务的思想，并且养成优良的服务态度。馆员还应该具有自强、自尊、自重的精神，热情、主动的为读者进行服务。只有这些工作做好了，才可以得到读者的肯定，还可以得到社会的承认。
三、通过培训，提高馆员队伍素质
加强对图书馆馆员的素质提升，因为馆员队伍的素质高低直接关系着图书馆的发展。无论从其工作的性质，工作的过程，工作的目标，提高馆员的素质已经成为许多图书馆的重要任务之一。图书馆的信息也在不断的更新发展，图书馆馆员只有不断对新的知识进行学习，才可以将其知识结构进行完善，继而提升了自己的素质，为服务读者打下良好的基础。定时对图书馆馆员进行培训，培训包括：计算机、英语以及一些相关专业知识的培训，这样不仅可以使馆员及时获取新的知识，提高了自身的技能。加强对馆员的理论培训学习的同时，还可以采用在职学习、进修等方式来提高馆员的学历水平及业务能力。还可以将一些业务骨干输送到其它大型图书馆进行交流，在学习其先进技术及管理经验的同时，提升业务骨干的能力。
四、从制度上提高馆员素质，提高创新能力
1.以制度改革优化队伍整体素质
“用人，要用好人；用人，要会用人”，科学、合理的用人制度是调动广大馆员工作积极性，优化馆员队伍整体素质的最佳方式。建立严格的管理制度，按照规范要求，对馆员的言行采取强制性的约束教育，使其养成良好的职业习惯，这是提高馆员整体素质的一个重要环节。在图书馆馆员的用人制度改革上，将绩效作为根本，以全员聘任作为前提，在制度的制定上，应注意民主性、层次性、稳定性，只有这样，才能保证图书馆的可持续发展能力！ 2.抓住流动环节，激活用人机制
过去， 图书馆在旧的体制和机制下，馆员队伍是一盘僵棋， 馆员的主观能动性无从发挥。为了激发馆员的工作责任感，真正做到用人所长，应坚持组织考察与竞争上岗相结合的原则，在图书馆内部积极实施馆员的全员聘任制和评聘分离制， 按需设岗 ，以岗设人，严格考核，对不能胜任本职工作的馆员实行转岗、待岗培训或解除聘任合同，努力建设能者上、平者让、庸者下的竞争机制，以此激发广大馆员的进取心和展示个人才华的热情，使人才合理流动起来，使馆员的业务水平在这一流动中不断提高，从而适应时代的要求，促进图书馆本身的服务更上一层楼。
3.建立激励机制，分配与绩效挂钩
为了充分调动馆员的工作积极性和主观能动性，就要在分配制度上实行“按绩效分配”，根据工作人员的学历、能力、岗位贡献分配奖励工资或收入；在岗位安排上，要善于把最具有挑战性的工作安排给最具有实干能力的人；在奖惩上，实行各尽所能、多劳多得的原则，根据贡献大小实行不同层次、不同程度的奖励。要明确规定图书馆分配的依据主要是工作人员的创造能力及其创造性劳动的贡献，使馆员们的劳动价值在分配中得到体现。这种分配原则和分配办法实际上就是要建立一种图书馆大文化和图书馆激励机制，以鼓励和倡导每个工作人员充分发挥其能力。
4.实行能本管理，发挥馆员作用
随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展，管理工作应当在实行以人为本的管理过程中，逐步走向对人的知识、智力、技能和实践创新能力的管理，由此形成以人的知识、智力、技能和实践创新能力为核心内容的“能本管理”。
要实行能本管理，首要的是必须有一个强有力的图书馆领导班子，进入领导班子的人必须有能绩，而且重能绩，这样的领导班子才能在图书馆建立起一种使每个馆员的能力得到充分发挥的机制；图 书馆应对不同层次的管理者进行相应的能力的强化和培养（一般来说，管理层次高，对组织和协调能力要求就越高，对操作能力的要求越低；管理层次越低，对操作能力的要求越高）。其次在人事制度上，力戒根据人情关系、领导印象和主观好恶用人，主要根据德才兼备和绩效用人，把有能力、有业绩的人安排到合适的岗位上，给每个工作人员提供合适的发挥其才能的机会和条件， 敢于大胆任用能独当一 面的人。
五、结论
图书馆服务水平的高低是以读者的满意度来衡量的，而读者的满意度是以图书馆员的优质服务为前提的，在当今时代，图书馆员的服务创新能力将直接影响图书馆的生存和发展，要意识到图书馆员服务创新的重要性，为这种能力的培养提供良好的条件，图书馆员也要不断学习、不断提高、不断创新，才能提高图书馆的服务能力和水平，充分实现图书馆的价值。
总而言之，在科技迅猛发展的今天，若图书馆馆员都能遵守职业道德，并深入挖掘工作的内涵，那么就可以拓宽其交际的范围，在提高业务知识的同时，改进自己的工作作风。这样馆员会很顺利的适应工作的要求，从而对图书馆的业务水平进行改善。图书馆员更要掌握工作技巧，要不断的学习相关业务知识，热情服务于读者。因为馆员的思维方式、价值观、职业道德素质及文化素质，都可以或多或少的反映出图书馆工作方面的发展水平。这也就要求馆员要对工作做好准备，结合自身的实际情况定好目标，逐步提升自己的素质及服务质量，最后以科学的态度、饱满的热情来为读者提供高质量的服务.
