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图书馆家庭阅读推广对策分析

出处:论文网
时间:2018-03-23

图书馆家庭阅读推广对策分析

  中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)05-0030-01

  引言

  公共图书馆属于社会公益事业中的一种,是一项文化服务机构,具有一定的社会引导和教育作用。眼下随着社会经济的不断发展,人们在精神文化上的要求越来越高,在这种社会背景下,如何充分发挥图书馆的优势作用,推广家庭阅读服务,成为了所有公共图书馆的共同任务。本文对此做了深入分析。

  一、在推广家庭阅读过程中存在的相关问题

  最近几年以来,亲子阅读活动十分常见家庭图书馆比比皆是,虽然办馆经验缺乏,但是这种理念却是有着很大的积极作用,延伸范围越来越广泛,在为创新阅读方式打开新思路的同时,营造了大量的“书香家庭”。 从目前的情况来看,还存在很多的问题。具体如下:

  1.“家庭图书馆”阅读模式不够成熟

  目前在我国“家庭图书馆”这一新兴的阅读模式还处于发展中阶段,起步较晚,并没有刻意借鉴的资料和案例,阅读模式还尚未成熟。经常由于经费限制导致藏书量无法满足读者需求,再一点就是家庭环境具有一定的私密性,但是要想在保证家庭成员隐私的前提下展开图书的宣传和管理服务存在很大的困难。

  2.缺乏长远的规划,无法实施深入推广

  图书馆属于社会文化教育机构,在实施家庭教育、创造良好氛围方面有着义不容辞的责任和义务。但是在实际上,很多家庭图书馆都将服务定格在了图书的借还方面,无法充分发挥家庭图书馆的积极作用。缺乏长远的规划,根本无法实施深入的推广,目光短浅,只顾眼前的利益,并未建立有效的家庭阅读服务体系。

  3.家庭阅读指导还不够到位

  3.1图书馆员素质较差,专业水平无法满足实际所需,缺乏阅读指导观念和能力,没有明确的阅读指导方向,因此无法对家庭实施有效的阅读指导,即便是有的做了指导效果也不够理想,方式不够灵活,毫无任何作用。

  3.2再一点就是家庭阅读宣传的力度不够。经过相关调查显示,有些家庭图书馆虽然已经办馆多年,遍布范围也极为广泛,读书活动更是不在少数,但是很多群众并不知晓,甚至有的闻所未闻,只有20%左右的的家长知道家庭图书馆的存在,宣传效果可想而知。

  二、图书馆家庭阅读推广的有效对策

  1.创新“家庭图书馆”服务模式与方法

  1.1目前很多家庭图书馆都存在馆藏有限、不够丰富等问题,对此,图书馆管理者必须要加强管理,提高流动图书的更新频率,对于读者实施合理的定向推荐。除了多提供一些借阅量大的名著外,还可以适当购买一些中英互译的读物。同时也可以定期开展一些家庭活动,例如 “故事时间”、“阅读时间”等,做好宣传,邀请家长和孩子共同参与到活动中来,在阅读的同时开展相关游戏,并积极讨论,然后互相建议、互相学习,这样一来,每本读物都可以充分发挥自身的最大价值,避免浪费资源。

  1.2根据实际需要适当开展丰富多样的读书活动。由于每位管理员的时间不统一,可以实施管理员轮流值班,轮流举办读书活动,同时邀请身边的同学、同事、朋友等共同参与到其中来,这样就可以参加到不同图书馆的活动。同时也可以建立微信群、OO群等平台,大家共同分享学习知识和生活经验,这样一类就会有更多的家庭爱上图书馆,爱上阅读。

  2.整合图书馆资源,建立家庭阅读长效机制

  公共图书馆要结合实际情况,加强对家庭阅读的重视程度,将家庭阅读纳入图书馆服务体系中,建立有效的阅读服务方式。除了要策划好先关读书活动外,还要建立专门的管理部门,培养专门的管理员、馆长、以及推广工作人员,做好家庭阅读的推广工作,使更多人的了解家庭阅读、认可家庭阅读。此外还要对家庭资源与图书馆资源进行整合,将家庭和图书馆两个不同的结构充分融合到一起,相互促进,实现良好的互动,这样一类二者之间就可以逐渐建立一种长期性和稳定性的伙伴关系,充分发挥图书馆家庭阅读的积极作用,全面提高孩子的素质,为孩子的健康成长创造一个良好的环境

  3.建立家庭阅读档案,提高专业指导水平

  图书馆根据实际需要建立专门的家庭阅读档案,对于读者的信息要详细记录和整理,为家庭阅读指导工作打下良好的基础。这样一来图书馆就可以针对每个家庭的额不同情况实施不同的阅读指导,有针对性的推荐读物,还要做好后期的跟踪服务,在提高服务质量的同时保证每个家庭的阅读兴趣,从而养成良好的阅读习惯。

  4.增强家庭阅读指导工作

  家庭阅读培养侧重于对孩子的感情和性格的培养,图书馆要学会通过针对不同年龄段儿童生理、心理特点及学习能力和特征精心策划各种阅读活动,激?l儿童阅读习惯和阅读兴趣,培养儿童阅读的自主性和创造性,同时做好家庭阅读活动的宣传,帮助家长树立正确的阅读观念。图书馆和“家庭图书馆”多多联合举办阅读活动,不仅要定期推荐家庭阅读书目,召开家长座谈会,介绍有效的家庭阅读方法,开展阅读示范活动,请家长共同参与,帮助家长了解并掌握正确的阅读指导方法,同时图书馆方面也要经常开展的特色亲子活动,扩展孩子们的课外阅读范围和知识面,不断激发孩子对知识的探索兴趣和阅读兴趣,使其能够实现在生活中阅读,在阅读中学习。

  三、结束语

  家庭阅读对于孩子的成长来说有着重要的影响,对此家长们必须要予以高度重视。作为图书馆方面也要做好自身的本职工作,加大家庭阅读的宣传和推广力度,选择合适的方式对每个家庭进行引导,保证家长们具有良好的阅读观念,这样才能实现图书馆和家庭的有机结合,共同推进家庭阅读教育,为孩子的成长创造良好的环境。

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