新团章内容
第三阶段：总结提高。时间：11月16日—12月15日
1．开展团员评议。结合2005年年度团员评议，组织团员深入开展批评和自我批评，总结团员意识教育活动的收获和成效，找出存在的差距和不足，分析思想根源，进行自我总结。
2．组织开展“我为团支部提一个建议”活动。在深入学习实践和评议的基础上，结合已开展的“特色团支部活动建设”，广泛发动团员为团的基层组织建设和团的工作发展查找问题，献计献策，切实找准基层组织存在的突出问题，掌握广大团员青年对团的工作的要求。
3．抓好改进提高。针对团员青年提出的意见和建议，进行认真研究和分析，从提高团员的全面素质、加强团的基层组织建设、活跃团的基层工作和深化青年服务四个方面着手，坚持育人为本、德育为先和“三贴近”，研究制订改进措施和方案，并认真组织落实，在服务中提高和增强团员意识，促进团的事业稳步发展。
增强团员意识教育活动三个阶段的工作，要统筹安排、有计划、分阶段实施，同时注意边学习、边实践、边总结提高。要通过生动活泼、形式多样的活动确保每一名团员应至少上一次团课、学一遍团章、重温一次入团誓词、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活、参加一次主题实践（团日）活动。同时健全完善团员的“三会两制一课”制度(团支部要定期召开支部团员大会，根据团支部工作需要，召开团支部委员会，指导团小组开好团小组会；每年定期实施团员教育评议、年度团籍注册制度；定期组织团员上好团课)、团员学习教育制度、基层组织生活制度、团费收缴制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。
六、加强组织领导
增强团员意识主题教育活动，是当前全团的一项重点工作，各级团组织要高度重视，主动争取所在单位党委的领导，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。
1．建立领导责任制。各级团的干部要发挥好领导作用和表率作用，以高度的责任感和使命感，在落实好本单位保持共产党员先进性教育的同时，认真组织好本单位的团员意识教育活动。各级团委要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任，结合本单位实际制定具体工作方案，一级抓一级，层层抓落实，务必使这次增强团员意识主题教育活动成为广大团员青年的满意工程。
2．建立联系点制度。校团委书记班子成员和有关部门负责人每人联系1-2个分团委、团总支和1-2个团支部；各分团委、团总支专职团干部也要结合各自特点确定1-2个团支部作为教育活动联系点，深入调研，督促检查，加强指导，帮助联系点理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。
3．建立督查考核和青年监督评价制度。各分团委、团总支要结合教育活动的总体要求和本地实际，制定学习细则和实践活动方案，并及时总结。校团委将适时开展检查监督，帮助基层团组织发现和解决问题。教育活动的全过程要充分吸收青年参与，主动接受青年监督。在教育活动过程中，要广泛征求和听取青年的意见建议，并就教育活动开展情况进行综合测评，以检验和提高教育活动成效。
4． 加强宣传和交流。各单位要及时总结经验和成果，充分运用校内外的新闻媒体和各级团属宣传阵地以及工作简报、未来网信息上传通道等宣传和推广本单位好的经验和做法，巩固和扩大教育活动成果。增强团员意识教育活动的宣传交流情况将作为考核各单位活动开展情况的重要指标。
5．着力构建长效机制。各级团组织要把教育活动和团的经常性工作结合起来，进一步完善团的职能化建设和能力建设，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，建立起一套适应新形势发展要求、适合本单位实际情况的团的建设和团员教育管理长抓不懈的长效工作机制，使团员意识教育经常化、制度化、规范化。
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