论党校教育在党的群众路线教育实践活动中的重要作用
党校是广大党员党性锻炼的熔炉，也是党的思想理论研究与建设的重要基地。在党校里，广大党员干部不断的锤炼和坚定党性，在工作中充分发挥先锋模范带头作用，积极提高工作效率和水平，全心全意为人民服务。在党的建设工作中，党校作用是双重的，一方面，党校是党的思想理论教育实践工作的参与者，另一方面，党校还承担着组织、策划、宣传、推动各级党委政府开展思想理论教育活动的责任。党的群众路线理论是党根本的政治路线和组织路线，新时期，结合时代特色和党政工作中的具体问题，笔者认为，开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动是十分必要的。
一、党的群众路线
（一）党的群众路线理论
群众路线是毛泽东思想的活的灵魂，是党根本的政治路线和组织路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线是马克思主义“人民群众是历史的创造者”理论的具体体现，它保证了党同群众的血肉相连，确保了党各项工作的顺利开展，体现了党“立党为公，执政为民”的执政理念。多年来，党在工作中始终依靠群众、相信群众，认真倾听人民群众的意见，坚持维护人民群众的根本利益。
（二）新时期党的群众路线
改革开放以来，我国各项事业飞速发展，创造了令人震惊的“中国速度”。当前，我国已成为世界第二大经济体，在国际政治舞台上的地位不断提高，社会文化事业也节节攀高。但是，在此背景下，许多党员干部产生了懈怠的情绪，奢侈腐败、贪污受贿、玩忽职守、道德败坏等情况频出，严重影响了社会风气和各项工作的开展。因此，新时期，开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，坚决维护人民群众的根本利益显得尤为重要。近年来，各级党委政府和党校以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，发挥党员干部的先锋模范带头作用，在各项工作中积极贯穿落实党的群众路线理论。习近平同志指出，当前一些党员干部背离党的宗旨，存在“慵、懒、散”“假、浮、蛮”的工作作风，不是想着怎么把群众工作做实、做好，而是热衷于追逐“形象工程”、“政绩工程”。因此，党中央决定用一年左右的时间开展党的群众路线教育实践活动，要求广大党员干部在工作中要做到“为民、务实、清廉”。
二、开展党的群众路线教育实践活动的重要意义
（一）这是保持党的先进性的必然要求
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是社会主义事业的领导核心，代表着中国最先进生产力的发展要求，代表中国最先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党的性质决定了党必须坚持群众路线，扎根在群众中，将维护人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
（二）群众思想是毛泽东思想获得灵魂，是党根本的政治路线和工作路线
纵观中共党史我们可以发现，从新民主主义革命开展至今贯穿90多年的奋斗历史，都离不开人民群众的大力支持，中共党史某种意义上就是一部“群众路线史”，群众路线是我们党领导中国人民实现民族独立和国家富强的重要法宝。党的十八大明确提出了要加强党的先进性和纯洁性建设，深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
（三）有利于宣传党政方针，提高党的威信
深入开展党的群众路线教育实践活动，有利于宣传党政方针政策，有效落实党和政府的惠民政策，解决群众生活生产中遇到的困难，切实改进党的工作作风全心全意为人民服务。开展党的群众路线教育实践活动对于加强人群群众对党的信任和拥护，提高的党的威信，巩固执政党的地位有着极其深远的意义。
（四）开展党的群众路线教育实践活动，有利于加强与人民群众的血肉联系
在新形势下，十八大对群众路线提出了新的具体的要求：坚持以人为本，执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系。党成立90多年来，始终坚持团结群众、依靠群众、把实现好和维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。开展党的群众路线教育实践活动是加强与人民群众血肉联系的具体体现。
（五）开展党的群众路线教育实践活动，有利于转变干部工作作风
当前，一些党员干部背离了党的宗旨，工作缺乏踏实精神，一味追求政绩，甚至贪污受贿玩忽职守。开展党的群众路线教育实践活动，有利于进一步锤炼广大党员干部的党性，转变一些干部虚浮的工作作风。
三、充分发挥党校教育在党的群众路线教育实践活动中的重要作用
（一）在思想上要充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性
组织、学习和宣传党的重要思想理论是党校的神圣职责和光荣使命。党的群众路线理论是党根本的政治路线和组织路线，是党“立党为公，执政为民”理念的具体体现，是党政工作重要的指导思想。党校教育工作要充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性，将群众路线理论教育放在教育工作的重要位置。广大党校教师也要时刻保持自身思想的先进性，在工作中努力践行群众思想和群众路线。
（二）开展自我教育，为党的群众路线教育实践活动做示范
党校是党的群众路线教育实践活动的组织者、宣传者和教育者。俗话说：“打铁还需自身硬。”党校首先应提高自身的思想觉悟，时刻保持党性，将党的群众思想和群众路线理论应用于平时的教育教学工作中，将“为民、务实、清廉”作为评价党校领导和教师的工作的准则，端正校风、教风和工作作风，为党的群众路线教育实践活动做示范，才能赢得学员的尊重，顺利开展教育教学工作。 （三）充分发挥党校作为党员干部思想教育培养渠道的作用，为教育实践活动的展开打牢基础
党校是培养广大党员干部的主要渠道，是锤炼党员干部党性的熔炉。教师在平时的教育教学工作中，要认识到党的群众路线理论教育的重要性，充分发挥党校作为党员干部思想教育培养渠道的作用，在平时的教育教学工作中让参训学员认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，引导参训学员树立群众观点，提高参训学员进一步做好群众工作的素质和能力，为开展党的群众路线教育实践活动打下坚实的思想基础。
（四）开展党的群众路线理论研究，为党的群众路线教育实践活动提供坚实的理论支持
党校是党的思想理论研究的重要基地。党校要充分发挥自身理论研究基地的作用，以党的群众路线教育实践活动的开展为背景，将哲学、社会学等理论研究与党的群众路线理论教育研究结合起来，通过基层调研切实了解当前的世情、党情、民情，为党校的理论研究提供真实的材料。使得群众路线的相关理论研究成果为党的群众路线教育实践活动提供坚实的理论支撑。
（五）加强党的群众路线理论宣传，为实践教育活动的开展做好舆论引导
广大人民是群众路线理论的受益者，是党的群众路线教育实践活动最有力的监督者，因此，党校要做好党的群众路线理论宣传工作，让人民群众了解到相关理论知识，在开展党的群众理论教育实践活动时积极主动参与，扮演好教育实践活动监督者的角色。
四、结语
党的群众理论的教育和实践工作不是能够一撮而就的，它需要党政机关、党校和广大党员干部的共同努力。党校只有充分认识和摆正自身在党的群众理论教育实践活动中的位置，将上述的建议切实的应用于平时的教育教学工作中，才能有效发挥党校教育在党的群众路线教育实践活动中的重要作用。
