电力企业技能型人才的开发和培养初探
随着时代的发展与经济的进步，社会愈发需要各类技术型人才，对于电力企业也是如此。培养高技能人才是企业开发人力资源的重要环节，也是电力企业得以健康发展的保障，对技术创新与产品开发起到推动作用。技术型人才承担了技术创新的任务，并在该过程中不断探索和实践，为企业创造更多的收益。目前，我国电力企业技能型人才的现状并不乐观，必须加强开发与培养，提高人才的技术水平。
一、技能型人才的内涵与特点
（1）技能型人才的内涵。接受专门的训练与培养，掌握丰富的理论知识与熟练的应用技术，能够利用自身的创造力将关键问题独立解决的人才、在单位或企业的服务一线或生产线进行技术操作的人员就是技能型人才。
（2）技能型人才的特点。首先，除了本身所具备的价值外，技能型人才还可以创造价值，在现阶段和未来为企业创造收益。其次，普通职员与技能型人才创造的价值有很大差距，如今创造性劳动与智力劳动所体现的价值远大于体力劳动。第三，在一个企业团队中，高水平技术型人才是队伍核心，而且其拥有的才能也是特殊且无可替代的，流失这类人才会为企业带来巨大损失，导致企业凝聚力降低。最后，技术型人才的流动性很强。
二、电力企业开发和培养技术型人才的现状
技能型人才通常是电力企业的一线职工，负责基础建设、营销和生产等多个方面的工作，接受专门的训练和培训后对目前高水平的技术和有关理论都能熟练掌握。这些从业者的综合素质高，独立创新能力强，高级技师、技师、高级技工和技工等包括其中。技能型人才是电力企业一线队伍的核心，对企业的产品开发和技术创新有推动作用。目前，随着社会经济的发展，技能型人才的数量在各电力企业中也逐渐增多，但仍有许多不足之处。例如，技能型人才的数量仍无法满足电力企业与社会的需求，人才没有合理的结构，不同专业人才的分布也不平衡等。上述问题的具体表现为高级技工数量少，低级技工过于普遍；缺乏掌握现代技能的技工，大多数只掌握传统技能；仅少量技工接受过系统化的培训，通常只经过短期集训就参与工作。缺乏技能型人才在一定程度上导致电力企业的稳定与持续发展受到制约。
三、电力企业开发和培养技能型人才的策略
（1）以员工职业发展为基础建设开发和培养技能型人才的体系。在该体系下，企业应对员工进行绩效考核，以其结果为依据选择要储备的人才，并对这部分人才加强培训和管理。同时，考核的成绩显示出员工对不同内容的掌握情况，企业可针对结果培训员工的薄弱环节，起到很好的反馈作用。整体来讲主要包括以下几点：
首先，职工发展立体化通道的建立。以自身内部需求为依据，企业需建立薪酬与工种二者相互联系之下的等级制度，人才技能水平的不同其薪酬等级不同，而薪酬等级相同时行政级别却可能是不同的。企业中的每个员工都能在自身或其他岗位锻炼、培训技能，提升自身能力，在接受企业内部机制的考核后即能降职、评级或升职。企业中所有的员工都可以凭借自身努力得到应有的对待，技术型人才也具备了持续发展的动力。
其次，绩效考核指标的设立应科学、合理。一般情况下在设计绩效考核体系时会有多个方面，如技能素质指标、鼓励指标、关键绩效指标和一般指标等，达到这些指标需要考核的技能也包括特殊、专门和一般等多个级别。应有效整合全部考核内容，最终制定的评价考核制度对技能培训可起到指导作用。
最后，设立的技能培训项目应与时俱进。以现阶段电力企业的实际情况为依据，对有关的岗位和专业进行明确，分析时应科学、合理，使各个岗位对能力的需求都能得到满足。当然这些能力是多个方面的，除了基本专业技能外还包括处理关键事情的能力、必需的政治素质等。每项技能应有更加全面的构成因素，尽量客观、详细，以电力系统中的新技术为基础，创新和发展新设备。
（2）培养创新型、高素质的技能型人才。最近几年，现代科技取得了很大进步，电力行业也随之发展，逐渐智能化，并具有超高电压和大容量的发展趋势，在生产过程中还密切结合了自动化控制。通讯与计算机等新技术。电力企业中的技术型人才是工作在生产一线的人员，应当熟练掌握与电力有关的基本知识，并了解与其有关的交叉领域。从而客观的发展存在于电力系统中的不足之处，并及时加以解决。因此，在培训技能型人才时可以在本领域之外进行积分，接受企业组织的培训工作后生产一线部门的人员需接受考核，之后进入企业就职上岗的人员必须考核合格，管理电力企业的人员应与自身具备的知识相结合，在众多与企业相关的学科中进行自助学习，并接受培训与考核，得到相应的考核积分后以此为依据决定是否能晋升。
（3）发挥榜样效应。电力企业可选择各类中业绩突出、经验丰富、技能水平高的人才作为带领新人的师傅，也可以带领已经掌握部分技能渴望继续学习使自身专业技术得到提升的人员。新的员工或渴望晋升的员工在师傅的带领下满足了自身学习技能的需求，这些真实的学习活动能获得与培训相同甚至更好的效果，使企业员工掌握实用技术。
四、电力企业开发和培养技术型人才的思考
（1）重视技术型人才创造能力的培养。科学技术是电力企业的支撑基础之一，所以科学创新是促进企业发展不可或缺的因素，而企业创新的基础看是技能型人才的创新。企业可针对创新型人才建立鼓励机制，并在评估其能力高低时将创新能力纳入考虑因素中。从而使电力企业的整体氛围良好，每个人员都敢于创新、愿意创新，充分发挥自己的创新精神。久而久之通过实践创新，技术型人才的水平也会得到提高。
（2）对人才的技能水平进行强化。电力企业人员所具备的技能素养与其掌握技术理论的程度是对技能型人才进行衡量的基本标准。将训练模式设置为实践和理论相结合，员工在学习的同时也在工作，以电力行业对不同职位的要求与各项标准为依据，结合理论与实际，对教学理论进行构建，必须将技能型人才的特色体现出来，使其技术水平得到提高，对不同时期电力企业的发展贡献出自己的力量。
（3）为人才搭建发展空间。为技能型人才搭建广阔的发展空间，使员工在激励下积极学习，将自我技能提高。不同部门可分别开展技能训练、考核或竞赛等，选出具备一定技能水平、适合向技术型人才发展的员工。在竞赛过程中逐渐扩大参与人员的领域，逐层递增参与人数，在员工的竞争中化零为整、以小化大。
五、结语
电力企业培养和开发技能型人才是需要很长时间以及落实大量措施才能实现的，该工程具有复杂性与系统性。由于电力企业逐年增多，其市场竞争也愈发强烈，但是由于还有许多问题存在于培养和开发人才的过程中，缺乏高技术人才，使企业难以顺利发展。电力企业为了获得长久发展的机会，就必须提高自身的核心竞争力，制定开发与培养技术型人才的计划，保证企业在市场上立于不败之地。
