当代群众文化艺术教育探索
中图分类号：G24 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2015）08-0183-01
群众文化艺术教育不仅对人们的文化艺术素养具有影响力，同时对于一个国家与民族的文化都会产生较大的影响性。因此，本文对当代群众文化艺术教育作进一步探究。
一、当代群众文化艺术教育的概述
当代群众文化艺术教育的内容以我国博大精深的文化作为积淀，形成了音乐、舞蹈、美术等多种富有社会主义文化内涵的艺术表现形式，在我国社会发展进程中起到推动作用。群众文化艺术教育与专业化、标准化的艺术教育不同，其特点主要表现在“自娱”、“自育”两方面，即以“已”为中心，群众通过艺术教育提升自己的审美能力。群众文化艺术涉及的范畴较为广泛，其教育对象是社会生活中的每一位公民，教育内容包括社会生活中的方方面面，教育区域不仅包括每一座城市，还包括广大的乡村和偏远山区。群众文化艺术教育具有教育的普及性和广泛性，不仅可以提高整个社会中人们的素养，而且可以净化心灵、弘扬正气。因此，大力发展我国的当代群众文化艺术教育具有重要意义。
二、当代群众文化艺术教育的发展要求
我国的改革开放为当代群众文化艺术教育的构建奠定了扎实的经济基础，人民的物质生活得到满足后，开始追求精神生活。要想发挥当代群众文化艺术教育的重要作用，一方面要在继承传统文化的同时不断引进西方文化的精华；另一方面要积极营造广大人民群众学习艺术文化的环境与氛围。国家要适当建设群众文化艺术教育的专门场所，加大对相关设备和专门场所的资金和人力方面的投入，同时还要培养专门的教师，为广大人民群众提供更为专业的艺术知识和技能培训，逐步提高群众的艺术水平。
三、当代群众文化艺术教育的意义
（一）推动我国文化建设的重要力量
世界各国对群众文化艺术教育都较为重视，相继建设了群众文化艺术教育的专门机构，如日本的文化会馆，我国台湾的文化中心等等。这种艺术教育形式之所以能够受到全世界各国的关注，主要原因在于其对社会有美育的重要作用。通过建设专门的机构，组织群众参与文化艺术活动，不仅可以提高人们对美的领悟和理解能力、规范人们的社会价值观念，而且还可以培养新时代具有新理念的公民。群众文化艺术教育自身的独特性是各种专业艺术教育机构无法取代的。
（二）社会进步发展的推动力
随着经济的不断发展，我国人民的物质生活质量得到了切实的提高，人们开始追求精神生活的丰富。群众文化艺术符合广大人民的要求，逐步走进了人民的生活之中。群众文化在人们生活中的传播性和渗透性较为广泛，它通常以一种个体的创新形式传播于其他人，而且多与广大人民的生活具有紧密的联系，因此这种文化艺术已渗透到了人们生活中的方方面面。
（三）促进我国和谐社会的构建
群众文化艺术教育在我国具有一定的历史，古代的琴棋书画教育便很好地证明了早在古代，文化艺术教育已成为满足广大人民群众精神活动的主要形式。随着我国当代社会主义文化的形成，群众文化艺术教育在社会发展进程中的作用越来越重要。当代群众文化艺术教育缓解了人们工作和生活的压力，消除了人与人之间的隔阂，增加了彼此之间交流与沟通的机会，为和谐社会的构建创造了良好的氛围，为整个社会释放了正面能量，促进了我国和谐社会的构建。
总之，我国当代社会正在努力构建和谐的氛围，为广大人民提供安定和谐的生活环境，群众文化艺术教育在我国当代社会发展进程中仍具有重大的意义和作用，它是我国文化建设过程中的一支重要力量，同时也是社会发展与进步的推动力。因此，我们要大力发展群众文化艺术教育，从而推动我国社会的发展与进步。
