关于高校人力资源管理激励机制的思考
高校是我国人才培养的主要阵地，做好对高校人力资源能力的调动与激发，能够对提升高校人才培养效果提供帮助。结合高校人力资源结构及其功能性状态角度分析，以激励为基础的人力资源管理模式开展能够实现对高校人力资源管理效果的最大化体现，这对提升高校人力资源应用效果具有重要意义。
一、激励机制在高校人力资源管理中的重要性
（一）能够落实高校职能目标
在高校人力资源结构当中，虽然不同的人力资源有着不同的工作任务，但他们都有一个共同的工作目标，即“提升人才培养效果”。激励机制在高校人力资源管理中的有效性应用，能够实现对教职员工工作行为的刺激，使教职员工能够长时间保持着较高的工作状态，为其工作行为在智力、体力、精力方面提供支持，实现对教职员工工作积极性的调动，帮助他们出色的完成工作目标，为高校培养人才效果的提升做出贡献。
（二）能够激发教职员工内在需求
在高校当中，人力资源管理的主体为教职员工，通过激励机制的有效应用，能够将学校发展目标与教职员工的需求结合起来，针对不同教职员工的职务行为制定不同的激励目标，结合不同教职员工素质制定不同层次培养计划，根据不同教职员工年龄制定不同激励标准，使全体教职员工都能在自己本教职员工作岗位上看到职业发展希望，实现职业认同感，在帮助教职员工完成自我价值体现的同时，为学校发展目标的实现提供支持。
二、提升高校人力资源管理激励机制效果策略
想要提升高校人力资源管理的激励机制效果，高校人力资源管理部门就必须要做好多个方面的工作把握，在确保各方面工作质量的前提下，展开人力资源管理激励机制，为激励效果有效性的提升提供主观支持。
（一）建立科学完善的激励机制
激励机制作为高校人力资源管理工作中的一种措施，其必须要确保所建设激励机制的科学、完善、规范、客观、公平，才能够实现对全校教职员工的有效激励，为高校发展目标的实现提供基础保障。为此，人力资源管理目标要在以学校核心价值为基础的前提下，实现对教职员工工资与绩效挂钩，并使工作向优秀人才与高层次人才的重点岗位倾斜，以人力资源的实际价值作为衡量工资的重要标准，达到发挥工资激励功能的作用。在实际激励过程中，高校人力资源管理部门要做好对竞争机制的审核与监督，从源头上保障教职员工的正当权益，为人力资源激励机制的有效性提供保证。
（二）建立科学合理的薪酬制度
从我国高校目前的人力资源结构状态来看，以薪酬制度为基础的绩效考核与激励机制是最为有效的激励方法。在实际功过当中，高校人力资源管理部门一方面可以通过对岗位津贴制度的改革，来实现对不同岗位教职员工价值的体现，确保人力资源价值能够得以充分发挥。另一方面应坚持以绩效为导向的薪酬制度，提高职业绩效薪酬所占比重，以绩效考核为衡量教职员工价值的重要途径，并通过薪酬待遇将其体现出来，发挥出薪金工资对教职员工的激励作用。
（三）保证激励方法的丰富多样
在高校人力资源管理激励过程中，为了保证激励效果，确保教职员工的价值能够得以充分发挥，高校人力资源管理部门必须要保证激励方法的丰富多样性。
1.目标激励法。目标激励法是通过为教职员工设置发展目标，来对他们的工作行为进行指导与约束，帮助他们更好的实现职业价值目标。在目标激励法当中，人力资源部门要将教职员工的发展目标与奖惩制度有效结合起来，通过奖惩制度的主观约束，来帮助教师实现自我控制，努力实现个人行为与学校目标的一致发展。
2.工作激励法。工作激励法是基于教职员工职能特点而建立起的激励制度。其通过帮助教职员工认识岗位职责与意义，来提升教职员工的工作成就感，并通过对教职员工职业发展的科学规划，帮助教职员工实现更好的职业发展。在这一环节当中，高校人力资源部门要做到针对不同职位、不同教职员工年龄、专业特点、研究领域、个人兴趣等多种因素来制定职业规划，保证职业规划既符合教职员工的职业发展，又能够符合他们个人的职业发展诉求，为帮助教职员工实现职业目标创造最为有利的条件与支持。
三、结语
综上所述，做好对高校人力资源管理激励机制的应用，不仅能够最大限度发挥出高校人力资源的作用，还能够营造出一个良好的人才培养环境，为高校社会功能的发挥提供强有力的支持。在实际激励过程中，人力资源管理部门可以根据不同人力资源的实际功能、特长以及心理特点来进行不同激励机制的应用，以确保激励机制的有效性，为更好的发挥出人力资源的价值提供保障，也为高校更为健康、长远的发展提供保障。
