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徜徉音乐海 沐浴生活风

出处:论文网
时间:2016-12-04

徜徉音乐海   沐浴生活风

  【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)06C-0038-02

  一位哲人说过,“音乐是人类生活中永恒的主题,在人们的社会生活中,音乐艺术几乎无处不有、无时不在”。音乐即生活,理解生活才能理解音乐。当前,随着各种媒体的发展与丰富,孩子可以从不同的途径获取不同的音乐。如何立足学生生活实际,关注学生的需求和发展,有效地改变学生的学习方式,让他们主动、富有个性地开展音乐学习?为此,笔者进行了小学音乐课堂生活化的有效尝试。

  一、挖掘生活化的教学内容,使教学内容丰富多彩

  教育家卢梭认为:“教学应让学生从生活中,从各种活动中进行学习,通过与生活实际相联系,获得直接经验。教材只是课堂教学的载体,并不是课堂教学的唯一依据”。所以,笔者经常让音乐教学时时刻刻与生活保持千丝万缕的联系,充分挖掘教材中的生活资源,适时对教材进行加工处理,充实并灵活运用教材。

  (一)创设情境,联系音乐和生活

  生活中处处有音乐,音乐渗透在生活的每个角落。在学生学唱歌曲《哦!十分钟》时,师:课间你们都做些什么呢?生:跳皮筋、捉迷藏、打篮球、踢毽子……师:同学们的课间十分钟真是丰富多彩啊!有一位作曲家就把我们课间十分钟的情景,谱写成了一首歌曲叫做《哦!十分钟》。生活式的交流中,学生的心是真的,情是切的,歌声是美的。当交流的方式亲近时,谁也不会闭口不谈。所以教师要善于捕捉平凡教学中泛起的涟漪,实施真诚对话,使音乐知识更贴近生活。

  (二)捕捉生活素材,提升学生的创编能力

  在教学《动物说话》时,笔者根据学生的年龄特点,创编了很多优美的舞蹈动作。孩子们很兴奋,争着表演不同的角色(小狗说话,汪汪汪;小猫说话,喵喵喵;小羊说话,咩咩咩等),他们完全沐浴在优美的情境中,充分感受音乐的趣、音乐的美。通过歌曲引出生活中学生熟悉的各种动物叫声,再将各种动物叫声组成歌曲中的主要节奏,然后进行节奏练习,不仅突破了本堂课的教学重点,还让学生懂得了“音乐节奏来源于生活”的道理。

  (三)结合生活经验,解决教学难点

  如何使学唱变得轻松、容易,让学生感兴趣,是笔者一直在教学中思考的问题。通过实际教学的尝试,笔者发现教学方法的好坏是学生是否对学唱感兴趣的关键。在特定的生活情境中教唱,会让学生在不知不觉中学会歌曲。比如在歌曲《春天举行音乐会》的教学中,根据生活的经验学生很快说出了风声、雨声、雷声、风吹树叶声、小鸟的叫声、水流音,并把声音模仿得非常形象。通过活动将歌曲中典型的节奏有机地组成一个短小的发声练习曲,巧妙地解决了本堂课的教学难点。

  二、设计生活化的教学方法,使音乐课堂情趣盎然

  生活化的教学方法强调面向生活、追求高效,即注重教学与学生的生活经验相结合,使学生在乐中学、学中乐,从而提高学生主动学习的积极性。笔者尝试通过以下方法进行教学:

  (一) 讲故事

  小学生爱听故事,对故事有着浓厚的兴趣。用讲故事的方法进行导入,学生兴趣盎然,学习积极性很快就被调动起来。在教唱《苏珊娜》这一课时,在学生学会歌曲后,可以让学生充分发挥想象,根据歌曲编个小故事,激发学生参与热情,这时学生往往会根据自己的生活经验及对歌曲的理解,编出情节各不相同的故事,能力强的学生还能跟着音乐讲故事。

  (二) 图画

  小学生更喜欢直观的画面,合理使用图片可以将抽象变得具体。先让学生欣赏一幅或几幅图画,老师再根据新课内容进行提问,可以激发学生的求知欲望。如教唱 《迷人的火塘》一课时,先出示侗族的挂图让学生欣赏,使学生迫不及待地进入歌曲学习。视觉图像可以帮助学生感受乐曲中的节奏和情感要素,使抽象的音乐变得直观形象。

  (三) 动画

  可以说,动画片在学生的课余生活中占据着非常重要的位置。无论是国内动画片《西游记》 《宝莲灯》,还是国外动画片 《机器猫》《天空之城》,其中的音乐在节奏、韵律和表现手法上都是优秀的,可以作为小学音乐教学的素材。在教学中,教师可以把动画片中的音乐引入课堂,作为教材的补充。

  (四) 寻找贴近学生生活的话题

  通过利用学生的生活实际, (下转87页)(上接38页)能让音乐课堂走进学生生活。如《小小少年》首先设问:你是否有烦恼?都有哪些烦恼?随着年龄由小变大,你的烦恼是否增加了?问题一提出,学生的话匣子就打开了,互相交流,就可引入到歌曲当中。这一贴近学生生活的话题激发了学生学习的兴趣,使学生始终以饱满的兴趣参与了这一课的学习。

  生活中一个个精彩的镜头,一幕幕难忘的画面为学生的音乐学习提供了丰富的素材,将生活中捕捉到的信息用音乐表达出来,不仅把学生在生活中摄取的信息梳理、概括,达到内化,还有助于学生表达技能的培养。因此,“生活化”的音乐课堂让学生徜徉音乐海,沐浴生活风。

徜徉音乐海   沐浴生活风

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