“三严三实”专题教育的做法与经验研究
前言：所谓的“三严三实”，是习近平总书记提出的重要理论，对我国领导干部人员的作风建设发挥着重要的作用。“三严”指严以修身、用权和律己，“三实”指谋事、创业、做人要实。该理论能够规范领导干部人员的思想和行为方式，有助于加快我党廉政建设的发展进程。现阶段，“三严三实”专题教育活动能够得以落实，并取得一定的成效，但其力度仍然不足，亟需得到进一步的开展。因此，我国有关部门人员应深入开展“三严三实”专题教育活动。
一、“三严三实”专题教育的做法
自“三严三实”专题教育思想观念提出，在各党组织内部有着广泛的贯彻和落实，其做法主要表现在以下几方面：一是党组织负责人能够专门组织领导干部、干事人员开展“三严三实”专题教育活动，不仅加强“三严三实”理论的学习，而且对“三严三实”落实到实处的工作进行部署。二是党组书记积极参与专题教育课程，并与其它领导、干事进行学习心得讨论，形成书面材料而上报。三是针对“三严三实”专题教育而制定切实可行的方案，有助于促进该理论的落实。四是党组织领导人员深入群众中，虚心听取群众意见，与群众建立友好关系，我党建设奠定坚实的群众基础。五是营造良好的学习氛围，可以增强“三严三实”专题教育的效果。六是加强党组织之间、党员干部、干事之间的沟通和联系，并树立典型，使相关人员可以积极学习先进经验，对其它人员发挥着潜移默化的作用和影响。七是为深化“三严三实”专题教育，党组织能够组织相关人员进行参观学习，对增强领导人员的为民服务意识、廉政意识、自律意识发挥着重要作用
二、“三严三实”专题教育取得的成效
“三严三实”专题教育活动开展以来，取得一定的成效。首先，党员干部人员的思想认识得以升华，不仅树立坚定的理想信念和提升自身思想境界，而且能够严于律己，不断学习先进的理论思想等。其次，党员干部的作风得以转变，有力的推动着我党作风建设的发展进程。在“三严三实”专题教育活动之前，党员干部存在诸多不良作风行为，有损于在群众心中的形象，对我党建设有阻碍影响。然而，在“三严三实”专题教育之后，党员干部能够以崭新的面貌出现在人民群众面前，严格以为民服务思想为指导，认真贯彻和落实“三严三实”。
三、推进“三严三实”专题教育活动的途径
（一）全面践行“三严三实”专题教育活动
目前，“三严三实”专题教育活动虽然有着一定程度的开展，但其覆盖面仍然受局限，因而全面推进该项教育活动尤为重要。在此过程中，各单位开展“三严三实”专题教育活动时，应注重思想和行动的高度统一，并与国家相关部门规范为重要依据，为相关人员奠定坚实的思想政治基础，使其树立服务理念，更好为人民而服务。首先，明确“三严三实”专题教育活动中的不合理问题，以寻找突破口，使专题教育更具针对性，能够从根本上解决相关问题。其次，要深入开展“三严三实”专题教育，相关人员必须深入教育实践，积极听取被教育者、群众的意见或建议，进而利用正确思想而开展专题教育。最后，领导干部人员需针对专题教育活动而列出清单，对问题原因进行分析和提出合理的解决建议，要求被教育人员做到“吾日三省吾身”。
（二）深入开展党建工作
在开展“三严三实”专题教育活动时，有必要以其为“跳板”，推进党建工作的深入开展。近年来，我国经济水平明显提升，综合实力显著提高，主要源于我党的正确领导，要使我党永葆生机和先进性，必须不断加强和完善党的建设，而“三严三实”专题教育是我党建设的重要任务。积极开展“三严三实”专题教育，可以达到治党有效的目的，还能解决我党发展中面临的重重阻碍问题，对加强我党廉政建设、作风建设有重要意义。首先，严格治理党内生活，实现我党事务型向事业型的转变，对国家发展提供坚实的力量。其次，通过开展“三严三实”专题教育，提升干事的工作积极性，发挥我党的优良作风，深入贯彻和落实党建工作。
（三）增强“三严三实”专题教育活动的效率
要深入开展“三严三实”专题教育活动，应注重教育活动的实效性，积极分享教育成果。所以，在开展“三严三实”专题教育时，应注重与单位工作的有机联系，使二者能够兼顾统一，避免脱离实际，对增强专题教育效果发挥着积极的作用。其次，开展“三严三实”专题教育时，需要组织者的坚持，做到知行合一，真正意义上将“三严三实”专题教育活动贯穿于日常工作中。最后，机关等单位人员的履职尽责是评判专题教育活动有效性的重要指标之一，因而相关人员应坚持对单位人员履职尽责现状加以掌握，并分析其不足原因，进而采取更具针对性的专题教育策略，增强专题教育的效果，推动“三严三实”专题教育的发展进程。
结论：现阶段，深入贯彻和落实“三严三实”理论具有必要性，对加快我国廉政建设、作风建设发挥着积极的推动性作用。专题教育活动的有效开展，能够增强人们的思想观念，并对人们的行为方式产生重要的导向作用。所以，有关部门应积极推进“三严三实”专题教育活动的深入开展。对此，有关部门人员应全面推进“三严三实”专题教育活动、加强党建工作和增强“三严三实”专题教育活动的实效性。
