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刍议公共图书馆阅读书目推荐工作

出处:论文网
时间:2018-03-07

刍议公共图书馆阅读书目推荐工作

  [中图分类号]G2572[文献标志码]B[文章编号]1005-6041(2016)06-0085-04

  当今社会,各国的竞争表面是经济的竞争,本质上则是科技和文化的竞争。提高国家和民族的文化软实力,已经得到国家和社会的普遍重视。一方面要重视教育、科研水平的提升,另一方面提高全民阅读水平也很重要。而我国的全民阅读水平很低,与我们的文化发展目标相差甚远,中国新闻出版研究院2015年4月发布的第十二次全国国民阅读调查显示,2014年我国成年国民图书阅读率为58,与发达国家相比仍有很大差距[1]。作为公共文化服务体系建设的中坚力量,公共图书馆在提升民族整体素质引导大众阅读方面应该也必须发挥重要作用。面对浩如烟海的书库和每天成百上千的新书,如何选择优秀图书,如何高效阅读,读者往往无所适从,所以图书馆应把阅读书目推荐摆在更加突出重要的位置。

  1阅读推荐书目的重要性

  11 书目研究与制作由来已久

  孔子亲自为学生整理删定“六经”即推荐阅读书目;从《汉书》开始,历代史书很多都有“艺文志”,将当时的图书写出目录记载下来,后来一些私人藏书馆、国家编修图书集成活动以及一些学者也编制了很多书目图书,其中最著名的如清代纪晓岚的《四库全书总目提要》等,中国传统学问中的目录学历来被视为读书的“钥匙”,而这些书目也确为时人查找图书和后人搜罗研究带来了很大的方便。清光绪初年,张之洞因一些读书人问他该读何书何本最好,而著《书目答问》,挑选2 200余种图书,以指引治学门径,为读书人所称颂,影响近半个世纪[2]。而在国外,特别是发达国家,阅读推荐书目工作都抓得比较好,受到民众自觉的推崇和认可,发达国家在做阅读书目的过程中非常理性,同时不断地积累历史经验和提升学科价值,政府、媒体、科研机构、图书馆、作家、评论家以及学者都会发布和提出各种推荐书目,书目推荐是一项全社会都在参与的事情。

  12 书目推荐是社会发展的必然选择

  首先书目推荐适应了大众深度阅读的需要。我们身处一个“知识爆炸”的时代,新知识每年以几何级的速度在增长,一个人一生想通读自己所从事领域的图书早已不现实,更何况还有其他学科的书籍需要关注。进入互联网时代,大众的?读方式出现了许多新变化,快餐式、碎片化、随意化、享乐化阅读成为主要方式,需要有人去引导人们走出轻阅读、浅阅读,在深度阅读中启迪人生。其次书目推荐也是适应多元社会个性化阅读的需要。过去大众阅读书目重复率很高,以文学作品为例,先是“红色经典”一统天下,而后是言情、武侠类受到热捧。但现在的读者有着很强的个性阅读需求,帮助读者实现高质量的个性化阅读也是开展书目推荐的目标之一。

  2图书馆开展书目推荐的优势

  21 资源方面的优势

  数千年来,图书馆从无到有,从小到大,不断发展演变,已经由单纯的文献搜集发展为知识的整合和传递。设施条件不断改善,大量的先进设备在图书馆得以应用,图书馆的加工、整理信息的能力大大增强。目前各公共图书馆都是当地最大的文献资源中心,藏量庞大且品种繁多,各类纸质和数字文献为开展书目推荐和相关阅读活动提供了有力的物质保障。

  22 人才方面的优势

  图书馆不仅拥有丰富的文献资源,还拥有高素质的人才队伍。图书馆员不仅是信息资源的整合者,更是信息资源与信息使用者的中介和桥梁,是为大众开展信息服务的有力支撑。书目推荐并不全是依靠硬件的投入,而是靠人的支撑。优秀阅读书目的背后是一个个优秀的馆员,没有优秀馆员就没有优秀阅读书目,从这个角度讲,人才的品牌就是图书馆的品牌。图书馆只有拥有高水平的人才队伍,才能出品高质量的阅读书目,才能引领读者以最经济的途径获取所需的各种知识和信息。

  23 服务方面的优势

  图书馆实行的是面向全民开放的文化教育设施,不以营利为目的,无偿地向公众提供服务是图书馆的责任和义务。随着社会的发展,政府和社会的投入还在不断加大,图书馆的环境在不断提升,优雅舒适的环境,愈加丰富的阅读服务形式可帮助读者更好地进行学习和阅读,这都是图书馆开展全民阅读相关工作的优势。

  3公共图书馆开展书目推荐的途径和需注意的问题

  31 书目推荐的实现途径

  311 馆藏借阅率排行。借阅量和点击浏览量大的图书,通常是读者爱好的书籍,定期进行统计排名,公之于众,对于跟踪馆藏利用状况,帮助读者选择时下热门读物具有十分重要的意义。台湾淡江大学信息与图书馆学研究所邱炯友教授对台北图书馆的热门借阅排行榜,金石堂的畅销书排行榜,文学类与非文学类书籍进行分析比较后认为,图书馆、出版社和书店三者所扮演的角色一直处于合作与竞争的变动中,他研究发现:非文学类畅销书榜为最贴近社会现象的观察指标之一;将书店和图书馆的排行榜并列观之,可发现无论文学或非文学图书馆借阅榜上,每年都有相同的书籍持续上榜,同样的情形则罕见于书店畅销榜。因此,图书馆图书借阅次数排序其意义近似于书店的畅销书排行榜[3]。我们可以将排名制成戗牌置于馆入口,在微信公众号等网络上进行推送,广而告之。还可以联合媒体设置专栏,定期将本地图书馆的推荐书目公布,扩大影响。

  312 做好馆藏新书通报。作为图书馆的传统工作,新书通报是帮助读者快速了解到馆文献的有效途径。将新书分类,从中选择具有代表性的好书推荐给读者,看似寻常却需要馆员用心去做。当前,新书通报更方便快捷的形式是在移动互联网开展,方便读者随时随地了解新书情况。

  313 编制学生阅读书目。结合馆藏情况和教育部门有关阅读方面的要求,整理馆内素质教育类图书,并对学生群体需求进行调研分析,再根据调查结果做有针对性的新书采编,最后将全部书目进行汇总,制成阅读推荐书目。   314 利用信息技术推荐馆藏资源。计算机技术、网络技术越来越多地应用到图书馆服务中,图书馆书目推荐服务也变得越来越智能化。目前,微博、微信公众号等已成为图书馆开展服务和宣传的新方式,也是当下很多读者最喜爱的服务形式。使用超链接功能,融合与阅读有关的网站(如豆瓣、当当、知乎、CNKI等),帮助读者快速便捷地了解图书的相关信息,使读者能大致判断自己对图书的需求程度,节省读者时间,提高阅读效率。

  315 配合主题活动开展推荐书目。图书馆每年都会开展不少主题性的阅读活动,以活动促阅读,为了活动效果,可以围绕主题列出书目帮助读者更好地进行相关阅读。在开展活动时,宣传页应包括书名、作者介绍、出版年份、馆藏有否、馆藏位置、内容概要乃至热门书评,推荐后隔一段时间可以举办座谈会让读者交流阅读心得。如北京西城区图书馆将《茶馆》《哈姆雷特》《中国戏剧史》等戏剧方面的图书、剧本、研究著作配送到戏剧村,让观众在欣赏戏剧的同时能够了解戏剧背后的文化内涵,并积极鼓励戏剧村共同筹建京城剧本图书馆,给市民提供了一个在欣赏戏剧之余与“书香”亲密接触的空间。

  316 准确把握经典和畅销的选择。经典名著,毋庸置疑是经历了漫长时代的考验,在文化积淀上,流行书没法比,经典名著拥有更深的思想性和艺术性。笔者认为难点在畅销书籍以及新书上的选择,包括当代快餐文化也应给予关注,例如《品三国》虽有戏说成分,但它从一个全新的角度对那段历史做了诠释,使人受益匪浅;而《于丹“论语”心得》对人也很有教益,使人对中国传统文化有了新的理解和感悟。研制推荐书目应该“看市场但不唯市场”。如果把市场放到第一位,可能就会导致庸俗和市侩,因为市面上有些图书的确有充满感官刺激、恐怖、暴力等内容,不能简单地用销量评价图书。同时不那么畅销的图书不代表其价值就低,很可能有一些品质还优于热门畅销的书,这就需要馆员去发掘和推荐出来。

  32 重点关注少儿书目推荐

  2001年国际图联(IFLA)和联合国教科文组织(UNESCO)联合颁布的《公共图书馆服务发展指南》指出:“公共图书馆负有支持儿童学会阅读、为他们推荐书籍和其他载体材料的特殊责任。”[4]阅读书目推荐应该有所侧重,笔者认为在所有读者群体中少儿最为重要,因为成年人可以自主选择或者懂得利用各种工具查找他们需要的书目,少儿则很难做到自主选择读物。阅读是一种全方位、多维度的思维“体操”,在阅读、讲故事和诵读中,可以让孩子的头脑变得灵活敏捷,促进他们的思维与语言能力的发展。一个人在孩童时代养成的阅读习惯对其一生的良好阅读习惯至关重要,会影响个人一生的发展与成就。少儿的精神成长依赖于阅读适合的优秀作品,少儿阅读有许多关键期,每个时期会有不一样的阅读需求,一旦错过关键时期,这种缺失难以弥补,就像古人所说的“时过然后学,则勤苦而难成”。所以针对少儿书目推荐工作应给予更多的精力。

  321 尊重儿童的兴趣。在?x择图书时,应充分考虑到儿童能否理解,是否会喜欢。只有充分尊重儿童的兴趣,才能让孩子被推荐的图书所吸引,才能让儿童真正热爱阅读。但也不能完全以儿童的兴趣为标准,否则会导致读书的随意性,一些单纯取悦和讨好的作品会影响儿童鉴赏能力和阅读品位的提高。可以通过问卷调查了解儿童的阅读兴趣和倾向,要始终坚持从价值观出发,从图书的内涵出发,从儿童的“真善美”出发,引导孩子阅读真正有价值的图书。

  322 推荐时应考虑的因素。推荐时对图书的体裁、题材、国别、出版时间等均不需做限制,但最终确定的书目应当综合考虑文化差异、题材、体裁、插图质量、经典与流行等因素。同一本书可能会有不同版本,应综合考虑价格、装帧质量、插图水平等因素,选择性价比最合理的版本。对于有多版本的译作,要选择评价较高的版本。推荐书目的形式除了普通图书,应该根据儿童的特点,增加绘本、音像制品等生动有趣的读物。

  33 建立反馈和评价机制

  需要设计一种评价机制,科学、合理、客观地来评估推荐效果,促使图书馆进一步做好书目推荐。基于读者对阅读书目推荐活动的评价指标,包括活动口号是否鲜明突出、推荐的书目是否适合、读者是否感觉有收获、服务态度是否到位等。除了传统的读者留言,可以通过图书馆的网站、微博、微信等方式,让读者与馆员进行沟通交流,馆员根据反馈信息来调整推荐书目。

  34 对阅读进行数据挖掘

  在办理借阅卡时,要收集读者年龄、性别、学历、职业等信息,同时,要让借阅留下轨迹,进而对借阅记录进行数据分析和挖掘,找出不同类目的被借阅的共性或关联。定期对读者的阅读习惯、喜好进行跟踪分析研究,当读者搜索某本图书的时候,系统自动推荐相关书籍。设置新文献资源推荐,让读者选择感兴趣的类目,由系统向读者推送符合要求的新书。完善各种书目,推荐甚至可以主动帮助其定制专门书目,真正做到主动、精准、个性化服务。

  35 加强交流构建合作体系

  阅读书目推荐不光是图书馆在做,教育机构、新闻媒体、出版社等单位乃至社会知名人士也都在做,应加强交流构建合作体系。要利用一切可以利用的力量,与图书馆一道开展阅读推荐书目的研究和推广。联合其他单位特别是科、教、卫界等与全民阅读相关的机构,有计划有步骤地开展研究工作。同时应建立健全一个客观公正的独立书评制度,好的书评可以揭示图书的精华和内涵,让读者站在更全面或更独特的角度去了解作品,让读者选择阅读时更从容。著名作家萧乾曾说:“书评是现代文化巨厦一根不可或缺的梁柱。”[5]所以要做好书目推荐,书评也应该予以重视,馆员要不断加强学习提高对图书的鉴赏力,与社会各界共同努力,通过对图书的解读,催化推荐的效果,真正起到推荐好书的作用,指引广大读者寻找到有价值的阅读目标。

  4结语

  倡导全民阅读,建设书香社会,公共图书馆有义务引导大众读好书,图书馆应重视阅读书目推荐工作,坚持客观、公正、科学的推荐原则,用公益的精神和立场,为各类读者群体研制与时俱进的阅读书目,可谓使命光荣、任重而道远。

刍议公共图书馆阅读书目推荐工作

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