高职院校专业型学生社团建设模式研究
近年来，高职院校专业型学生社团的建设工作出现了困难，致使高职院校专业学生社团的建设没有办法顺利的进行。为此，需要加强高职院校专业型学生社团建设工作开展重要性的了解，并提出有效的社团建设模式，促进高职院校专业型学生社团建设工作的顺利进行，为社会经济的发展提供更多的保障。
一、高职院校学生社团的主要功能
（一）高职院校学生社团是校园文化建设的重要传播媒介
校园文化也是衡量学校整体实力的重要指标，校园文化的重点是要培养人才，是学校精神文明以及提升素质教育的重要体现。校园文化建设主要是通过各种类型的社团完成的。社团文化越丰富多样就越能构建良好的校园氛围，同时营造良好的学术科研氛围，成为校园文化建设的中坚力量，校园文化的品位也能极大的提升，
（二）高职院校学生社团有效的结合了大学生的思政教育和专业教育
共青团组织是广大的青年学生在实践中贯彻共产主义的大课堂，过程中共青团需要在实践过程中践行共产主义的思政教育。在高职院校中，学生社团的主要特点包括：艺术性、知识型和趣味性，能够吸引广大的青年学生积极的投身于社团活动中，对学生的整体素质也会产生一定的影响。学生在参加社团活动的过程中，综合素质得以提升，高职院校的素质教育不足的地方得以弥补，对于打造学生健康的心理起到了积极的推动作用。
（三）高职院校学生社团是学校教学活动的扩展
高职院校的学生社团是培养高职院校综合人才的重要场地，对课堂的教育起到了补充的作用。大学生在学习过程中实现了理论和实践的有效结合，能够更多的和社会接触，将自己的个性充分的发挥出来，为未来的工作奠定了坚实的基础，社团活动的开展对青年的学习起到正能量。学生的知识得以巩固，知识面得到拓宽，也增加了学生和学生之间的交流。此外，学生在社团活动中，将自己的想法表达出来，交换彼此的意见，对于大学生独立思想的培养起到了重要的推动作用。
二、高职院校学生社团建设存在的问题分析
（一）学校没有充分的认识到社团的作用
从目前来看，高校学生社团的工作主要是经由学校团委等组织的，虽然说各种社团会在校园内外开展一系列的活动，其活动效果得到了共青团的普遍认可，但是学校党政通常是被动的接受社团的扩大，错误的认为学校社团对校园文化的建设作用不大。此外，学校社团经常存在有资金不足的情况，除了一小部分的社团能够从校外拉到赞助维持运转，绝大多数的社团只能依靠学校下发的少量的活动经费维持开支，这也极大的限制了学校社团的发展。
（二）社团的管理制度不够健全完善
很多的社团在宏观的监督和指导这块力度不够，一部分的高校虽然设立专门性的管理机构对社团进行监管，但是缺乏高校的监管机制，流于形式，社团的建设不懂得借助多方的力量，只能依靠自身，领导不重视，没有专业的指导，仅凭着社团以及教研活动，很难学到知识。所以要想积极的推进社团的长期发展，使其能够发展壮大，就必须要完善管理制度，社团的各种活动都必要要在管理制度的指导之下开展。
三、分析促进高职院校专业型学生社团建设问题解决的相关办法
（一）重视各专业深层次的挖掘和讨论
为了促进高职院校专业型学生社团建设的改进创新，需要做好各专业深层次的挖掘工作。专业知识的研究和分析需要具备一定的深度，此外，高职院校专业型学生社团和一些娱乐性质的社团存在着根本的区别，需要加强专业性的体现。就比如说，电子专业的学生在组织社团的时候，需要加强电子专业知识的偏重，将爱好电子元件或者是相关知识的学生聚集起来。在这类社团中，学校可以举办一些公益活动，使得电子专业的学习能够有展示的平台。
（二）重视社会实践活动开展的加强
高职院校学生社团成立之后，社团的负责人需要重视社会实践活动的开展，根据学生的专业，针对性选择与专业相符的社团实践活动，增加学生的社会经验，这对提升高职院院校学生的就业率具有非常重要的作用。通过针对性实践活动能够有效提高社团学生的实践能力，使得学生学习到的理论知识能够在实践中得以运用。
（三）重视学生社团专业化的增强，实现眼界的拓??
高职院校专业型学生社团的数量非常多，社团之间，应该加强紧密合作关系的建立，这样才能够有效促进社团的健康发展，这对于社团学生眼界的开阔也具有非常积极的作用，实现了综合知识的提高。就比如说，一些专业比较相似的社团，在课堂教学中，课本知识存在着明显的差异，但是在实践应用中有非常多的相似之处，这些专业的社团可以在实践中增强沟通。就比如说，美术专业的学生，以及摄影专业的学生，在实践中存在着互通的内容。可以加强社团之间的交流。
总的来讲，加强高职院校专业型学生社团建设模型的研究分析，对促进高职院校学生综合素质的提升具有非常大的好处。作为高职院校领导，需要加强专业型学生社团建设工作重要性的了解，并加强有效措施在实践中的应用，促进高职院校专业型学生社团建设工作的顺利发展。
