浅析如何改变国有企业党员干部培训现状
中图分类号：C933 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）12-000-01
当前国有企业改革已进入攻坚阶段，为谋求自身的生存空间，在激烈的市场角逐中赢得一席之地，这就对未来企业管理者的业务素质和管理技能提出了更高的要求。培养和造就一批有知识、善管理，具有敏锐洞察力、勇于创新和进取的企业管理人才已成为国有企业的当务之急。
一、国有企业中层党员干部培训现状分析
要加强对国企党员干部队伍培训的建设，因为想要实现国有企业发展的战略的目标，是和党员干部队伍对形势的正确判断、对全局的统筹部署和对工作的系统推进是分不开的，领导者领导的是一群党员干部，党员干部管理的是一群基层管理者，随着员工素质的提高以及产业结构的不断升级，催生着组织对于管理者在“领导力”方面的要求，具有领导力的党员干部对组织的创新、变革和绩效起着更为关键的作用，所以，通过调查研究证明，现在的国有企业党员干部对企业的管理都面临着很多不足的地方。
二、国有企业中层党员干部培训存在的问题
1.国有企业干部培训目标不明确。国有企业干部培训应当是一件非常有针对性的工作。有些企业在进行干部培训时，只是简单地请几个专家教授或者一些知名人士开个讲座，与企业干部进行一些局部交流。面对形势的日新月异，许多国有企业干部没认识到如果不提升自身学历层次，那么思想认识就会逐步落后，从而不能胜任本职工作而被社会淘汰。
2.国有企业干部培训内容单调，方法单一。当前有许多国有企业在进行干部培训时，没有充分考虑到干部岗位的差异性，内容大多是以国际、国内金融形势居多，培训的形式主要是采用?v授教学方法，而交流研讨、参与形式培训却开展不足，学员学习积极性不高，培训效果也不太明显。
3.国有企业干部培训制度不健全，干部培训缺乏长远规划。现在有很多国有企业没有充分认识到干部队伍建设的重要性，安排干部培训只是应付差事，很少有企业制定有体系的干部培训制度。甚至还有部分企业，把干部培训当作一种企业职工福利，给个别工作人员出去旅游提供了便利条件。
三、国有企业中层党员干部培训存在问题的原因分析
1.企业一方面对培训的重要性有着强烈的认同感，另一方面又局限于大型国有企业根深蒂固的传统机制模式的限制，导致企业培训管理制度的不完善，缺乏现代的培训理念和方法，使培训工作缺乏系统性和规范性。
2.受到传统国有企业“论资排辈”思想的影响，公司在用人机制上存在能上不能下、资历大于能力的问题。在中层党员干部的任用管理上缺乏优胜劣汰的竞争机制，部分中层党员干部的危机感、责任感不强。这种情况导致很多人失去了学习的动力。
3.多数年龄偏大中层党员干部都是通过多年的扎实工作，从基层走上管理岗位的。他们具有几十年丰富的工作经验和实践经历，多数情况下凭借着这些经验他们能够从容应对工作中出现的各种问题。这也造成了这部分人员会产生培训无用的想法。
4.工作与学习培训存在冲突。中层党员干部作为各个部门的管理者和决策者，工作任务复杂而繁重，由于整日忙于处理本部门的各项工作，较少有闲暇时间，更难以抽出时间踏实的参与培训。
四、解决国有企业中层党员干部培训存在问题的对策
1.按需施教，建立有针对性的培训体系。服务企业发展战略，根据不同类型不同职位中层领导干部的岗位特点，强化以培训需求为重点，分类分级培训。通过调查摸底，有的放矢的开展培训工作。立足于内部需要，多渠道、多层次开展调查研究，总结摸清现有人员的年龄、学历、职称、专业结构等情况，量身设计培训课程，定制有针对性的培训方案。
2.创新培训方式，增强培训效果。在考虑成人学习特点的基础上结合企业发展的实际情况，采取中层党员干部乐于接受且效果明显的多样性培训方式，最终达到促使培训对象更新知识、转变观念、增强技能的培训目的。
3.丰富培训内容，提高培训质量。一是知识类培训课程。其主要任务是对培训对象现有知识进行补充与更新，在适当补充公共基础知识的基础上，还应着重于专业知识和行业管理知识上的提升。二是能力类培训课程。指培训对象适应企业发展战略，完成日常工作所必须具备的各种能力。三是素质类培训课程。主要是以引导中层党员干部管理人员拓展思维方式，转变管理理念，提高个人素养等领导人员应具备的思想意识方面的培训。
4.严格教育培训制度，加大监督力度。一是建立培训工作领导责任制度。强化责任意识，明确培训领导小组、学员责任，确保培训工作的顺利开展。二是建立培训考核评估制度。将考核评估制度贯穿整个培训过程，使每一个步骤均能达到可控、可监督、可操作。三是建立培训奖惩制度。以培训考核评价结果为依据，将学员的考核结果、培训表现等情况一并纳入到年终考核、晋升评级的考核中。
五、结语
中层党员干部教育培训是事关国有企业发展的一项全局性、战略性工作，今后国有企业在干部教育培训工作上，应推动干部培训工作更具实效性和针对性，使干部教育培训工作更制度化、规范化、科学化，为广大干部进一步提高自身素质和工作能力创造良好条件。
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