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中职教师信息化教学能力的提升策略

出处:论文网
时间:2019-02-25

中职教师信息化教学能力的提升策略

  中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)12-0145-01

  近年来,我国教育事业不断发展,教学基础设施、教学方式、课堂形式都有了一定的完善和提高。信息技术的运用,丰富了课堂表现形式,可以采用“图”、“文”、“音”、“像”等多种形式,增加课堂的趣味性。同时,使教学内容更加精简,提高了教学效率,也有利于充分发挥学生的自主性。时代的发展对中职教师的要求也越来越高,他们也需要顺应“互联网+”的时代背景发展趋势,改变传统的教学方式,为其注入新鲜的血液。

  1信息技术对中职教育的影响

  1.1扩展了教学时间和空间

  信息技术的发展,拓宽了学生获取知识的渠道。他们不再像传统时代的学生一样严重依赖课堂上老师的“传道、授业、解惑”,而是可以通过多种方式获得所需信息。信息技术的发展使得中职教师获取教学信息资料的渠道拓展[1]。不仅如此,学习时间也被延长。他们可以随时拿起自己的手机上网,接受各种各样的信息。可以保存老师课堂展示的ppt,在课下随意翻阅,还可以利用学习软件背背英语单词等。信息化的发展改变了以往的教学模式以及学习方式。

  1.2“以教师为主”课堂形式的转变

  信息技术的运用改变了教学学习模式,也冲击着传统教师的地位。知识的获取不再是很大程度的依赖老师传授,而更侧重于引导学生自主学习。课堂上老师更多的是教会学生一种学习方法,让学生学会学习,弥补思维缺陷,提高学生的学习效率和学习效果,老师扮演的是一种辅助角色。

  2信息技术对中职教师的影响

  2.1改变了教学心态

  从小我们就比喻老师为“辛勤的园丁”,他们热情耐心的浇灌着我们,哺育我们成长,在生活中悉心呵护每一位学生。因此我们十分依赖老师。然而随着时代的发展,在教学中老师的影响被逐渐削弱,我们可以从网上轻松获取各种想要的资源。在这种情况下,老师们应该改变心态,接受新的事物的到来。同时积极鼓励支持和引导学生自主学习,放手让学生在知识的海洋遨游,让学生大胆合理的利用信息技术获取学习资料。同时不断提高自身素质,跟上时代的步伐。

  2.2创新了课堂表现形式

  传统的教学需要依赖纸质书本,而在互联网时代下,教师可以将授课内容制作成ppt简单明了又突出重点。同时,还通过可以展示视频、插播音乐激发学生的兴趣,不断丰富课堂表现形式。课堂形式的创新可以有效地吸引学生眼球,激起学习的兴趣。当然这需要中职教师首先自我学习,提高自身技能,才能灵活合理的使用这些技术从而发挥其价值,??现对课堂展现形式的创新。

  2.3辅助教学

  可以说在过去,课堂是“老师的课堂”。教师在黑板上讲,学生疯狂的“复制粘贴”,一堂课下来书本上满满的笔记,实际不知道到底消化了多少。教师与学生之间的互动很少。在那个时代,老师就是知识的垄断者。然而世界是发展变化的世界,知识需要不断被更新。中职教育是需要培养应用型人才,所以也要紧跟时代发展潮流。应用型人才更要学会应用。学习不仅要学到知识,更重要的是掌握有效的学习方法[2]。信息技术使获取知识的方式越来越便捷,也不断引导着学生去主动学习。在这样的改变之下,也让老师们更加明白学习的主体是学生自己,他们能做的就是教会学生学习方法,锻炼和提高学生思维,让学生具有举一反三的能力。使学生不仅仅会“纸上谈兵”,在实际运用中也能够灵活应对。

  2.4用数据说话

  传统的经验主义教学在一定程度上阻碍了教学的发展。经验认为哪些题目错的多就重点讲哪种类型的题目;经验感觉哪些学生比较优秀,就重点关注和培养哪些学生。然而每一届学生的认知水平、理解力、领悟力都是不同的,每一位学生也都有各自的闪光点,用数据说话才是王道。可以用信息技术分析学生的考试合格率、优秀率,通过电子读卡,分析学生错题来源以及各个选项的错误率,进而进行更加有针对性的讲解。通过数据分析,可以看出每位学生的学习情况、优劣势等,发现不同学生的潜力所在。

  3提升中职教师信息化水平的策略

  3.1争取政策支持,加大资金投入

  近年来,我国教育事业发展迅速。“科教兴国”、“人才强国”战略的实施是国家以及政府更加意识到教育的重要性。信息技术的运用使得教育的发展迈上了新的台阶。国家对教育资金的投入越来越大,因此,中职院校更要策划出发展方案,在政府各项政策的支持下,抓住发展机遇[3]。同时,可以与企业接洽,设立企业奖学金,不仅可以激发学生学习动力,还有利于提升资助企业的知名度,树立良好的企业形,同时为企业发展储备了人才。通过多方力量的集资,是教育资金更充足,更有利于院校的发展进步。

  3.2加强基础设施建设

  如今许多校园都有全面的wifi网络覆盖,有利于学生随时随地获取信息资源。在图书馆常常还有单独的图书馆无线网络,让学生在纸质上获取知识的同时也能及时从网上得到资料补充。现代教学常常使用ppt放映教学资料或者展示教学视频,那么对于投影设备的质量应该有较高的要求,以免影响教学进度。毕竟许多学生都出现近视的症状,一旦投影效果不清晰或者投影设备损坏,那么会大大降低该堂课程的学习效果。与此同时,其他一些学生工作、对教师的教学评价等也都网络化了,因此需要加强学校网站系统的建设和维护,以免出现网站损坏、服务器繁忙等问题影响各项工作进度。

  3.3加强对中职教师的网络培训

  一些中职教师有着多年的教学经验,可能习惯了以往的教学风格,而不愿意在教学中使用互联网技术,因此加强对教师的培训是十分有必要的。教师也应该与时俱进,不断提高自身素养,接受新事物,并且利用新事物为教学质量的发展提升做出贡献。通过培训,可以使中职教师能够灵活运用信息技术的便利性更好的教学,也有利于教学效率以及教学质量的提升。

  4结语

  中职教育主要是为了培养应用型人才,他们会更快地进入劳动力市场,因此更加需要紧跟时代的步伐。近年来,教育领域使用信息技术越来越广泛,同时也对中职教师提出了新的要求。中职教师应该及时学习,利用信息技术更好地为课堂服务。

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