浅谈电子阅读器在图书馆中的应用
1、电子阅读器概述
电子阅读器是专门用于显示从书籍、杂志、报纸和其他印刷品来源的书面材料的数字版本的便携式、低能耗、高分辨率的设备。大多数的电子阅读器采用被称为“E-Ink（电子墨水）”的技术来提供黑白可调整大小的文本显示方式而不是液晶屏幕显示方式，它们允许用户在单个的设备上存储书库，做批注，在文本上划重点和设置书签。[1]目前常见的电子阅读器包括亚马逊的Kindle，索尼的Sony Reader，以及Barnes & Noble的Nook；中国汉王的电纸书，盛大的锦书Bambook等等。
2、电子阅读器的特点
2.1 “E-Ink（电子墨水）”屏幕的优势
采用 E-Ink 技术的电子阅读器的显示屏非常接近纸张，黑白灰三色显示，分辨率高，具有纸张的纹理质感，符合人们传统的阅读习惯，无背光，不刺眼、无辐射、能依靠反射自然光或灯光在舒适的环境中长时间阅读而不伤害眼睛。
2.2 续航能力强
由于“E-Ink（电子墨水）”技术的原理，一旦画面显示后即不再耗电，只有在翻页刷新的时候才用电，而且关闭电源后，信息仍可存留在显示器上继续阅读，因而用电极省，电池耐久，例如亚马逊的kindle，在关闭wifi的情况下，待机时间可以长达一个月。
2.3 方便携带，大储存量
“E-Ink（电子墨水）”技术的应用，使电子阅读器轻薄便携，常见的设备同书本一样大小，满足人们随时随地阅读； 随着存储技术的发展，加上可以、扩充SD卡、CF卡等大容量存储卡，可存储海量电子书，相当于一个小型移动图书馆。
2.4 人性化的功能
支持众多数字资源的格式，并且具有人性化的界面设计，可以进行全文搜索、自动记忆、自动翻页以及做批注、在文本上划重点、设置书签等强大的编辑功能，满足读者边读边记的阅读习惯。并且大多具有网络功能
随着数字资源的增加和电子阅读器的发展，图书馆也开始将电子阅读器应到图书馆的服务当中，目前图书馆电子阅读器主要以两种方式提供移动阅读服务：一是“硬件+资源”外借方式；二是允许读者利用自有移动设备借阅图书馆的数字资源，图书馆通过与移动阅读数据供应商合作，对用户和资源进行有效的管理。
在2007 年，美国的Sparta公共图书馆自购2台 Kindle、1台 Sony Reader电子阅读器为用户提供服务，并规定： 每名用户可免费在亚马逊网上书店下载一本书，借期一周，逾期每天罚款5美元。 [2] 之后，美国的北卡罗莱纳州立大学图书馆、Howe图书馆、River Forest公共图书馆、Alabama大学图书馆、宾夕法尼亚州立大学图书馆、亚利桑那州立大学的Hayden图书馆等都陆续为读者提供电子阅读器的借阅服务。
国内最先开始电子阅读器服务的图书馆是国家图书馆，2008年9月，中国国家数字图书馆提供了80台电子阅读器，供国家图书馆的读者以纸书流通的模式进行借阅使用，本馆读者缴付100元押金，借期为15天，并可以续借，这是将先进技术引入图书馆服务的大胆尝试，不但受到读者的热烈欢迎，更引起了业内外的强烈兴趣和广泛关注[3]随后，上海图书馆、北京大学图书馆、广州图书馆、首都图书馆、辽宁省图书馆、重庆大学图书馆等公共图书馆和高校图书馆都提供了电子阅读器的借阅服务。
4、电子阅读器在图书馆服务中遇到的问题
由于技术成本等原因，电子阅读器的价格相对毕竟高。对于一些中小型图书馆来说，购买压力比较大。并且由于电子产品的特殊性，读者在使用者一旦操作不当，便会对电子阅读器造成损坏，由于责任认定等原因，可能会导致图书馆与读者之间不必要的矛盾。
由于行业间的竞争，国内的各个电子出版商都拥有各自的出版格式和电子阅读器，他们相互之间大多不兼容，电子阅读器在图书馆借阅服务中的应用受到了一定的限制。如部分电子阅读器与图书馆的数字资源不兼容，只能从自身所带的电子商店上下载电子书，这将无法发挥电子阅读器在图书馆服务中的作用。
同时，将电子阅读器应用于图书馆借阅服务，是对馆员服务能力的一种考验。如果馆员不能熟练地掌握电子阅读器的使用方法或无法解决电子阅读器的基本故障，将影响读者获取所需的信息资源，无法为读者提供及时而满意的服务。[4]
5、针对电子阅读器在图书馆服务中遇到的问题所采取的解决方案
图书馆利用电子阅读器开展借阅服务，最吸引读者的是其内容。因此，图书馆应尽量扩充能用于电子阅读器借阅服务的数字资源的种类和数量，充分体现电子阅读器的优势，推动其在图书馆中的普及和应用。
图书馆在购买其数字资源时，可考虑与商家谈判捆绑购买其生产的电子阅读器，并明确所购资源的法律授权和使用权限，以便图书馆合理合法地利用电子阅读器开展移动阅读服务。
图书馆也可以与电子阅读器生产厂合作，充分利用图书馆自有版权的数字资源以及已经解决了版权问题的数字化文献，生产适用于图书馆的专题电子阅读器。
图书馆可以参考国外图书馆的做法，允许用户按照自己的兴趣，选择下载1～2本电子书，由图书馆买单的方式，增加读者利用电子阅读器的积极性。
图书馆与出版社和数字内容提供商之间加强沟通与合作，增加获取优质数字信息资源的渠道。[5]
