您现在的位置: 论文网 >> 艺术论文 >> 艺术理论论文 >> 浅谈谈话类节目主持人的控场艺术论文

浅谈谈话类节目主持人的控场艺术

出处:论文网
时间:2019-03-25

浅谈谈话类节目主持人的控场艺术

  电视谈话类节目是由主持人邀集嘉宾(含观众)围绕公众普遍关注的重要话题,在平等民主、真诚和谐的氛围中展开讨论的群言式电视言论节目。也就是说,谈话类节目是通过主持人、嘉宾、受众的共同参与和直接对话,对社会生活或人生体验的某一话题展开讨论或辩论,达到各抒已见,增进参与者之间交流和理解的目的。这类节目的成功与否与主持人具有深厚的新闻功底、扎实的文学基础、极强的语言思辩性、自如驾驭节目现场的能力以及丰富的人生阅历是密不可分的,这些也是主持人能够很好的把握、控制节目现场所必备的基本条件。主持人的“控场”是一门艺术,它是主持人在主持节目过程中不可缺少的一种能力,要具备这种能力不仅在平时知识、文化的积累中提升自身的内涵非常重要,同时要有很强的临场应变能力。

  主持人的控场大致分为:主持人对自身的控制---这包括主持人的文化底蕴、参与节目的前期策划等一切主观因素;现场的互动---需要营造一个良好的交谈氛围无疑也是成功完成谈话过程的关键;对嘉宾的控制---包括对嘉宾的心理、情绪和交谈积极性等方面的恰当调控。总的来说,谈话类节目主持人的控场能力直接影响到谈话的成功与否以及节目质量的好坏,主持人成功地驾驭和控制整台节目是节目成功的重中之重。

  一、谈话类节目主持人对自我的控制

  1.谈话类节目主持人首先要有策划意识

  谈话类节目主持人要准确地体现节目基调、风格,和谐流畅地串联把握整台节目,应该以参与节目的前期策划为基础,掌握节目流程,把握节目节奏,只有参与到整个节目的构思,撰稿甚至拍摄,编辑中去,用心体会节目思想内涵,这样在主持时,才更能真正把握节目的脉搏,在轻松自如的主持中有的放矢地表现主题。同时,把构思策划的主题与主持风格、语言等联系起来,从而使节目与主持相得益彰。有人提倡以节目主持人为中心制作机制,当然前提是节目主持人必须是具备综合素质的人才。其实也并不是说每件都要主持人亲自去做,而是要对每个环节都要有所了解,包括在前期准备阶段主持人重点介入并深层把握话题的分析研究,明确话题的针对性、必要性导向了解相关精神,预测可能有的各种不同的意见和争论,具体设计谈话起承转合的结构安排,设计音乐,大屏幕的使用,以至开场白、结束语的精思妙想等等。这样在认真加入前期策划的前提下,做到心中有数,才能有一个非常清晰的头脑投入到节目中,合理地掌握节目进程,反之,则会带来严重的负面效应。比如在某期谈话节目中,主持人不能确切地了解嘉宾的企业究竟是哪项指标取得了全国第一,而是在主持人连续两次说错话后,嘉宾才说出正确的情况,使得主持人很尴尬地收场,这不仅体现了主持人对节目不负责的态度和对嘉宾的不尊重,更谈不上把握、控制节目了。

  2.话题选择的好坏直接影响主持人的现场掌控

  主持人在参与节目前期策划中对话题的选择应该是健康、热点、积极向上的,并且要有很强的可操作性。否则话题引不起嘉宾和观众的兴趣,整台节目也只能以失败告终。主持人是谈话节目的中心、组织者、承担风险者,话题的选择得当是很有助于主持人的控场与现场发挥的。著名谈话类节目《锵锵三人行》看似是一场天马行空,随意浅谈的一档节目,但实际上每期节目主持人窦文涛都是从一个新闻由头切入主题,围绕一定的话题进行发散性谈话,从不同的侧面来阐述不同的观点,谈话节目毕竟不是死板的你问我答,在谈话中嘉宾或观众必然会有不同的观点而产生争论,但主持人作为节目的引导者和组织者,一般都要用心去控制争论的情绪,使之不失去理性的分寸尺度。《剑桥语言百科全书》的作者,英国语言学家克里斯特尔说:“成功的交谈是一场比赛,成功的交谈不过是一种相互满足的语言交际,除了争辩和辩论之类型的交谈之外,谈话中不会有谁胜谁负的问题。”对于主持人来说,目的是要把节目中每位嘉宾和观众所发表的观点、言论很好地协调、组织好。达到人人平等,相互交流,自然地向受众传达节目主旨的目的。

  二、谈话现场营造良好的互动 “听”与“说”是关键

  谈话类节目大多在演播室里,如果谈话的内容不精彩,观众能看到的除了人头还是人头,加之听觉上的乏味,这样的节目自然不会吸引观众。要使谈话节目既好听又好看,在表现形式上就很需要场内外的有机联动,调动演播厅现场的情绪,营造现场热烈的交谈氛围。谈话节目中话题的拟定和选择是节目成功开展的首要因素,在问题提出后,嘉宾或观众回答的过程当中,主持人要善于倾听,并且在倾听的过程中迅速组织相对应的语言对策。

  倾听是谈话类节目主持人的重要基本功。“听”不代表被动地接受信息,而应该是在听的过程当中,要对信息所包含的情感、观点进行判断,同时要对信息内容的走向进行预测,并且在瞬间决定自己将要接应的语言对策。主持人的倾听本身就是留白,问题在于怎样做一个好听众,善于倾听的主持人首先应做到对所有谈话对象的尊重,包括尊重每一个参与者说话的权利,参与者不同的观点以及每个参与者的表达方式。谈话类节目主持人应当有让人说话的意识,每一个嘉宾和现场观众都是请来的客人,对客人当然要有起码的尊重和礼貌。美国著名脱口秀主持人林克莱特的某期节目中嘉宾是一位小朋友,林克莱特问他将来的愿望是什么?小朋友说想当一名飞行员,林克莱特又问:“假设飞机在太平洋上空没有油了,你怎么办?”小朋友很轻松地说:“我让大家系好安全带,我背上我的降落伞跳出去!”说到这里,观众已以笑作了一团,而林克莱特却没有笑,并且他注意到了小朋友流下了两行眼泪,于是他接着问:“然后呢?”小朋友很大声地说:“我会拿油,我会回来的,我会回来的!”这样简单平常的一段对话明显体现了主持人的功力所在,同时也引发了所有观众的深思,如果林克莱特在听到小朋友说自己将要背着跳伞包跳出去时,没有冷静地倾听、思考,而是和普通观众一样打断并嘲笑小朋友的回答,不但小朋友的自尊心会被伤害,节目也显然不会出现原来的效果。   谈话类节目主持人“听”的戏份要远大于“说”,可以说主持人应该首先学会倾听才能表达,在表达的过程中,主持人是话场的组织者、营造者。主持人表达的成功并不在于“说”了多少话,而在于言语场的组织是否有很清晰的层次,节奏的掌握是否合理等,语言是尽量言简意赅的。整个节目中嘉宾、观众、主持人三点成一线,这条线自然由主持人来牵引,保持现场的连贯,和协。“说”也可以称为“指挥”,在冷场时升温,在失控时降温,充分调动谈话嘉宾和现场观众的情绪,营造一个良好的审美气氛,这也表明,主持人在现场指挥的重要性,甚至是关系整个节目成败的关键。但在不少的谈话节目中可以看到,主持人由于受被访者影响而过分地陷入“倾听”的深渊而不能自拔,导致节目偏离主题。在谈话节目的流程行进中,主持人需要有相当的智慧和机敏来表现出强烈的导引意识,在兼顾节目前期设计要求的前提下,灵活把握现场气氛。“谈话节目主持人的‘听’和‘说’的转换,其实是一种自我与非自我的转换,在倾听的时候,更多地表现的状态是自我,而在“说”的时候则是显露出非自我的性质。”

  三、主持人对嘉宾的心理调控

  谈话类节目中主要的“魅力元素”就是主持人与嘉宾的交谈艺术,这类节目常常通过在主持人与嘉宾之间营造一种类似朋友之间聊天的轻松自由的亲密氛围,使观众近距离地感受他们的内心世界,从而产生心灵的共鸣。对于这类牵涉情感和心灵的节目,作为节目内容的现场主要控制元素---节目主持人对嘉宾的心理和情绪调控格外重要。主持人很好地调控嘉宾的心理可以使谈话的主客体之间形成良好的互动关系,对话题的深入和节目主旨的贯彻和实现都有很好的效果。

  对采访对象的心理调控要做到合理有效,就必须做好前期的准备工作。只有在阅读大量相关资料的基础上,充分了解对方,对方才能在心理上接受你,信任你,才能获得与之平等对话的资格,采访对象才愿意说出他们真实和深层的见解。著名主持人杨澜就是把这种前期的准备工作当作功课来做,她说:“几乎我采访的每一个人都会在最后说‘我没想到你对我了解那么多’。这对他们很快地敞开心菲来谈是非常重要的。”在做好准备工作以后,节目进程中见机行事,适时的调控对方的心理还需要花一番心思,比如在节目中由一段轻松随意的话题开始,或通过谈某件事,谈某个人,放一段音乐,讲一个故事,或拿出某样东西来营造一种回忆的氛围把嘉宾的思绪带回到从前。在印象中,凡是到《艺术人生》做客的嘉宾没有一个不哭的,那种潸然泪下真情流露的一刻,具有极强的艺术感染力。其原因就在于主持人善于运用小道具营造氛围,在话题设置上也充分考虑到嘉宾情感和心理因素。换句话说就是善于把煽情的话题集中起来,搞情感攻势。从话题的设置,氛围的营造能不露痕迹地影响嘉宾的心理,自然而然地将其情绪推到一个高潮。

  在谈话的过程中难免会遇到一些比较尖锐的问题,所谓尖锐的问题就是指对对方心理有一定冲击力和杀伤力的问题,可能直指对方内心痛处,可能挑明对方竭力想掩盖的事实,可能直接指出对方的错误所在等,对此类问题对方有极强的回避心理,但往往就是这类问题对谈话的深入,场面气氛的活跃有着至关重要的意义。美国著名主持人芭芭拉沃尔特斯这样描述自己:“我不具备专长,但我发展了一种特别的采访方式。而在得体地提出一个尖锐的问题,与惹怒对方之间,只有很窄很窄的一条线。”怎样去把握这条线,芭芭拉的经验是:全面研究采访对象,包括其性格,参加节目的目的和心态等。芭芭拉在一次节目中邀请到了风云人物莱温斯基,她看准了莱温斯基接受电视采访的心理,所以在节目的第一部分先以一种不偏不倚的公正姿态来和莱温斯基一起回忆她的成长经历,以及她与克林顿的一见钟情,让观众试着去了解莱温斯基,而莱温斯基也因为事件暴发以来第一次被正确地解读而处于感激平和的状态中,在采访中她相当配合。然而随后芭芭拉就抛出了精心设计的问题,“你有没有想过这件事是不对的?”“你有没有想过希拉里知道这一切,她的感受会是如何?”等等,虽然屡屡令莱温斯基感到难堪,有时甚至使她泣不成声,但芭芭拉的提问的确让莱温斯基说出了自己的心里话,也让观众看到了一个真实的莱温斯基,这也充分证明了芭芭拉控制现场的功力。

  主持人对嘉宾的调控,也并不是每个谈话类节目都能做得恰到好处的,也存在有很多问题,有的节目为煽情而煽情,直至把嘉宾“逼”哭才算达到目的。这样做的结果,往往使节目流于表层的情感宣泄,妨碍了话题的深入。有的提问缺乏锐气和个性。大多数主持人给人一种千人一面的感觉,无论面对的是谁,千篇一律的微笑、提问,难以调动、激发嘉宾的情绪,使节目最终流于平淡。还有的不加控制,使谈话流于自然主义。很多谈话类节目主持人的控场能力和应变能力不强,对嘉宾的精彩谈话不能做到及时反应,当嘉宾的谈话冗长且偏离主题时,不能适时打断,谈话节目中主持人的灵魂作用未能发挥。主持人与嘉宾之间的交流是平等、真诚、和谐的,这种交谈不同于平时的随侃,它还需要主持人能够用心去倾听,用心去对话。

  纵观所有电视节目形式,没有哪一种能和谈话类节目主持人所发挥的重要作用相比。在谈话节目中,主持人是灵魂,主持人的水准决定着节目的风格与水准。“电视谈话节目,商业性的个人神话”,这个神话的制造者就是主持人。所以,主持人在对节目以及对自我的把握上应该心中有一把尺,既不能自我感觉太好,也不能对自己没有信心,不必仰视“强者”,也不能俯视“弱者”。节目主持人有了稳定的心理素质和良好的心理承受能力,在节目现场才能做到张驰有度,主持人的能动作用才能发挥到游刃有余。主持作为一门艺术,应源于生活,高于生活,用主持人独特的个人魅力来传达每一种思想,感染每一位观众。这样才能将谈话类节目主持人的控场艺术发挥到淋漓尽致。

浅谈谈话类节目主持人的控场艺术

论文搜索
关键字:节目主持人 主持人 节目 艺术
最新艺术理论论文
行为艺术中的审美意蕴探讨
庆城县博物馆馆藏唐代彩绘陶马俑造型艺术探
网络时代下芜湖铁画艺术的困境与发展
浅谈艺术设计——艺术与设计的融合
艺术三度空间的多样性
浅析二十世纪中国竹笛艺术发展的主要特征
从《艺术作品的本源》看海德格尔的存在论思
宫崎骏影视动画作品的艺术特色分析
中国传统饮食艺术
百年来西欧声乐艺术的中国化发展进程及思考
热门艺术理论论文
设计艺术发展态势解析
对艺术与设计的再思考
浅谈宗教艺术
艺术的意义
全球化影响下的现代艺术设计
感人,关切,艺术
中国古典舞身韵的审美与教学
探讨艺术的意义的详细内容
后现代广告:人本观广告的新形态
感性诉求广告创意新思维