校园文化建设中的大学思想政治教育创新路径研究
一、校园文化的内涵
“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”[1]，因此校园文化也是大学在长期的发展中逐渐形成的，它是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化[2]。校园文化是由四部分组成：物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，是学校的办学精神。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个学校的校园文化会影响到所在校园的人，而大学生在各方面还未定性，所处的学习环境往往会影响其价值的取向和将来的发展。随着社会的发展，各国在各方面的交流增多，外来文化也不断进入我国，也激发了多元化文化的产生，这开阔了学生的视野，同时对学生的社会观，思想观念，价值观和人生观都产生了很大的影响。因此，在建设校园文化时，我们要去其糟粕，取其精华，建设健康优秀的校园文化，促进学生树立正确的人生观，价值观和世界观，使学生成为有用的人才。
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动[3]。思想政治教育也是社会精神文明建设的重要组成部分，它在各个国家的教育中都占有重要位置，在我国也是非常重视的。大学生具有较强的学习能力和判断能力，但还未充分的接触社会，不会过多的受社会的影响，也是思想道德可塑性较强的时期，因此，大学思想政治教育尤为重要。也由于此原因，在大学的一二年级都会开设思政治课，培养学生的思想政治素质，使学生能够形成科学的思维方式，并拥有强大的精神动力，从而促使学生提高各方面的能力，成为社会建设的有效力量。
三、大学思想政治教育现状
随着经济全球化发展，科技的进步，各国人们之间的交流也越来越多，我国的高等教育也开始国际化和大众化，大量的思潮涌进了大学校园，形成了多元化文化和思想，这使长期在传统文化和思想教育下的大学生感到新鲜和刺激，在没有充分了解这些文化和思想的同时模糊了自己的价值取向，使自身的价值观，人生观等受到影响，降低了自身成才的动力，从而无法为社会作出应有的贡献。目前，由于国内外教育环境的变化，大学思想政治教育存在很多问题，会影响学生的成长，影响社会的健康发展。主要表现为以下几方面：
1、大学思想政治教育观念淡薄。现在大学的数量在不断增加，在大部分学校的基础课程中都会开设马列主义毛泽东思想等思想政治教育类的课程。但是这些课程一般都是属于副科，在学分中的比例也比较少。而学校对其的重视度也不够，很多学校教这门课的老师都是由其他专业的老师来兼职的，很多老师在上课的时候都是照本宣读，完全没有进行深入的讲解和举例说明，这也使学生对该课程的兴趣大大降低。
2、大学生对政治不感兴趣，没有热情。目前，我国比较注重经济建设，政治方面在民众意识中逐渐淡化。很多大学生他们虽然很爱国，但是对政治方面缺乏兴趣，为了大学毕业后能够找到一份好的工作，大部分以学习为主，基本是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。再加上学校为了迎合社会经济的需要，注重培养学生的专业能力，淡化了思想政治教育，也促使学生对政治缺乏关注，从而使学生没有政治热情。学校为了迎合学生学习的兴趣，甚至避谈思想政治，形成了恶性循环，导致思想政治教育缺失，也使学生进入社会后容易受不良文化的影响，促使学生人生价值观受到不良影响。
3、大学生政治信仰缺失，价值取向不明。由于我国改革开放以来，社会经济都有了很大变化，人们的生活也有了很大变化，加上科技的发展，互联网的使用，人们接触的事物，文化，思想都在变得更加丰富。而这些丰富的文化中有好的，也有腐败丑恶的，西方文化中的资本主义，拜金主义等不断冲击着当代的大学生，使有些大学生对自身政治信仰缺失，为了满足自身的虚荣和对物质的需求出卖自身的人格，使道德规范也变得空洞，自身的价值取向模糊，对社会也造成不良的影响。
四、改善大学思想政治教育方式
随着社会和市场经济的发展，所需的人才也越来越多，大学作为培养人才的基地必须将大学思想政治教育落实到实处。这样才能使学生树立正确的人生观，价值观和世界观，拥有强大的学习和科研的动力，从而为社会主义建设出一份力。目前我国大学思想政治教育的方式还有很多弊端需要改善，可从以下几方面进行：
1、加强教师队伍的建设，提高学校的思想政治教育观念。（1）对授课老师进行培训，提高老师的教学水平。（2）招聘专职教师，减少兼职授课的方式，提高思想政治教育课程的教学质量，促进学生对该课程的学习兴趣。（3）学校要重视思想政治教育观念，在校园文化的建设中加大力度宣传，增加德育课程，充分利用图书室，网络等对学生进行影响。（4）提高思想政治教育课程在学分中占的比例，重视对学生的考核。
2、改变大学思想政治教育的授课方式。（1）授课老师不能照本宣科，要结合实例讲解课本的内容，使学生能够充分理解书本的内容，从而更好的使用到实践中去。（2）利用多媒体教室播放思想政治教育的影片，加强学生对思想政治的领悟，激发学生爱国热情。（3）组织学生开展辩论会，对社会热点和思想政治进行辩论，从而让学生能够明确正确的思想和价值观，如“金钱是不是万能的”这种辩论，可以激发学生对拜金主义的思考，确立正确的价值观。（4）在课堂上让学生充分发表自身观点，在适当的地方加以提点，纠正其不良的思想，促进健康思想的成长。
3、在生活中渗透思想政治教育。目前，很多学生都对思想政治教育感到感冒，究其原因主要是思想政治教育比较脱离生活，让学生感到枯燥无味。因此要提高思想政治教育的实效性，我们必须将思想政治教育渗透到大学校园生活的各方面去。（1）开展青年志愿者活动，定期去看望孤寡老人，增加学生的社会责任感。（2）在暑期进行社会实践，了解社会动态，回到学校后进行互相交流，促进对社会政治的了解。（3）组织“三下乡”等活动，比如医学院的学生，可以到农村宣传普通疾病的预防，教农民学会人工呼吸等急救措施，同时也能够让学生提高对自身所学专业兴趣，又可以提高为人民服务的思想意识，更促进学生正确人生观和价值观的巩固。
通过对校园文化建设中的大学思想政治教育方式的改善，促进校园文化的健康发展，使大学生在复杂的社会环境中确立正确的思想观念，从而成为社会主义建设的重要力量。
