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推进高校大学生宿舍社区化建设的思考

出处:论文网
时间:2019-04-03

推进高校大学生宿舍社区化建设的思考

  1.建立多元的学生宿舍运行机制

  我国高校普遍实行按院系、专业为单位,以年级统一安排住宿的模式,不可否定,这种模式方便了后勤管理部门的工作,有利于院系对学生开展教育管理。但是这种模式不利于大学生的个性发展,也不能充分发挥集中住宿模式的优势。同样是采取集中住宿模式,美国耶鲁大学于20世纪20年代就建立了“住宿学院制”。在这种体制下,传统院系的壁垒被打破,住宿学院成为学生管理的基本单位,学生的日常事务由12个住宿学院专门负责,每个住宿学院除了院长外,还配有教导长、住宿学院院士、生活顾问等管理人员,而传统的行政单位性质的院系则只负责学生的教学和科研等工作。“住宿学院制”作为耶鲁大学传统中的重要组成部分,为培养出众多世界一流人才发挥了极大的作用,在其管理过程中充分体现了“人本”思想和“育人”理念。相对于欧美其他大学的学生住宿模式,“住宿学院制”将学生教学、科研与学生日常事务管理很好地分开,行政性质学院与住宿学院各司其职,改变了我国辅导员既要抓学生学习、又要理学生日常事务、还要保障学生生活的“全职保姆”的尴尬现状;而且这种模式不仅使学生享有大学校的优越设施,还可以享受小学院的亲密和温馨,这些都有利于增强“90后”大学生宿舍归宿感和集体主义精神。另一方面,学生可以根据自身实际选择宿舍和室友,不至于被硬性安排到宿舍成员各方面迥异,缺少共同语言的宿舍,这也有利于形成良好的宿舍关系,更有利于学生个性的发展。另外,住宿学院齐备的管理、周到的服务和完善的生活设施可以为大学生成长提供有力的条件,有利于综合素质的养成。

  2.增强宿舍管理人员的服务意识

  2.1壮大宿舍管理队伍。仅仅依靠高校后勤部门配备的宿舍管理人员是远远不够的,并不能够满足“90后”大学生思想教育、心理咨询、生活顾问等多样化的需求。我们还应该引进学生工作部门、各院系的力量,抓住大学生宿舍这一阵地,开展思想政治教育工作,引导学生健康成长。我国不少高校实行辅导员入住学生宿舍、党员联系寝室制度,甚至在学生宿舍建立学生事务工作室等等,都是些不错的举措,但是实施力度还不够:辅导员象征性地出现在学生宿舍,但是紧闭房门,完全没有深入学生;学生党员虽然深入学生,但是毕竟力量有限;学生事务办公室长期不开放,或者“挂羊头,卖狗肉”……因此,好的措施需要好的落实,否则也只是花架子。只有真正实现宿舍管理员、学生辅导员、学生干部相互配合、齐心协力,形成宿舍管理合力,才能更好地推进“90后”大学生宿舍社区化建设。

  2.2提高宿舍管理人员素质。据了解,我国不少高校学生宿舍管理人员都是安排的学校家属,既没有专业的知识基础,也没有服务的意识,有的甚至缺乏个人修养,给“90后”大学生造成负面的示范作用。因此,后勤管理部门应该规范大学生宿舍管理员的选聘和管理,并定期开展宿舍管理员技能培训和交流,鼓励他们深入学生、加强与学生的沟通,增强其服务意识,全面提高其综合素质。

  3.实现学生“自我管理、自我服务”

  学生是宿舍的主人,更是宿舍社区化建设的主体。将大学生吸纳到管理队伍中来,发挥他们的主体性和创造性,实现“自我管理、自我服务”,或许会取得更好的效果。首先,深入到学生中去,听取“90后”大学生对宿舍社区化建设的心声。宿舍文化建设就是为了给学生创造良好的环境、氛围,并且学生对宿舍文化建设更有发言权,如果不深入学生,不了解他们对宿文化舍的需求和愿望,不尊重他们的意见,那也只能是闭门造车。其次,组建学生管理委员会,鼓励学生参与宿舍管理。宾夕法尼亚大学一改传统,创建学生宿舍管理部,并全部由学生担任各种职务进行学生宿舍管理,制定宿舍管理条例、承担宿舍管理任务、开展各种文体活动等等,不仅等到学生们的高度支持,更取得了很好的成效。让学生参与宿舍管理,更增添了他们的主人翁意识。

  4.加强学生社区文化建设

  4.1网络化背景下学校职能定位的转型。网络是一个开放的平台,如果正确加以利用,可以搭建起学校管理者与学生之间沟通的桥梁。在网络化背景下,学校已经无力控制学生的话语权。虽并不提倡高校传统的宿舍管理模式,但是却不能忽视学校对大学生社区文化的规范和引导。因此,学校的职能定位应该由“划船”转向“掌舵”,引导“90后”大学生树立正确的“三观”,共建和谐校园。

  4.2加强社区文化建设。大学生社区文化建设可以充分利用网络的力量,加强宿舍与宿舍、宿舍成员之间、学生与宿舍管理员之间的交流,例如创建学生社区网站,提供学生关注的资源和服务,宣传先进的宿舍典型、传播健康的宿舍文化等等;创建宿舍部落格,增进同宿舍成员之间的交流,在网络上建立共同的家园;创建宿舍管理网上论坛,听取学生对学校宿舍管理制度的意见和建议,解答学生宿舍管理疑难。

  4.3规范网络行为。加强对局域网、校园网的管理,实行实名注册制度,并通过必要的技术和手段加以严格管理,净化网络环境。对于一些不文明的网络行为,也要加强教育管理,严格规范。

  5.正确引导网络化背景下的宿舍人际交往

  5.1端正学生人际交往的观念。人际交往是个人发展的需要,更是社会发展的需要。宿舍成员是一个集体,是一家人,要学会相互理解、互相关心;尊重他人、关心他人是我们最基本的品质,也是宿舍成员之间友好相处必不可少的法则;以诚待人、和睦相处,展现良好的宿舍精神面貌。

  5.2增强宿舍成员的宿舍荣誉感。宿舍就是大学生来到大学后的新家,宿舍成员要在这个空间共同生活四年,实属难得。通过制定宿舍卫生公约、开展“文明宿舍”评比等形式增强“90后”大学生的集体意识,增强宿舍成员之间的感情和宿舍荣誉感。

  5.3开展宿舍文体活动,增进交流。定期组织宿舍之间的联谊、举行社区篮球赛、社区趣味运动会、宿舍文化征文比赛、宿舍迎新联欢会等等丰富多彩的文体活动,增进学生之间的交流,增强其人际交往能力和团结互助的精神,创建良好的人际关系。

  6.鼓励先进社区行为文化健康发展

  6.1开展先进宿舍评比活动。榜样的力量是无穷的。各高校都会开展类似于“文明宿舍”评比等性质的活动,就是树立学生宿舍先进典型的很好举措。如果要使先进典型的榜样示范作用得到充分的发挥,还不能停留在评比的层面,还需要开展后期的宣传与教育活动,扩大先进典型所产生的正能量及辐射的维度和深度。

  6.2展现先进的宿舍文化。在学生社区文化节中通过丰富多样的形式,将先进宿舍文化形象化、生动化,使其深入人心。最后,利用网络加强先进宿舍文化的影响力。利用学校网站、BBS、博客等网络平台宣传先进宿舍文化,扩大其影响力。

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