如何将人文关怀融入高校贫困生思想政治教育工作中
在高校中存在的贫困生主要指的就是，自身家庭的经济条件较差，在学校学习的期间生活费无法达到最低标准，而且无法缴纳学费与购买关键的学习用品，生活也没有经济方面的保障大学生。而在我国各地区的高校之中都有贫困生的存在，根据有关部门的详细调查后发现，在普通高校中贫困生的数量能够达到全校学生的25%左右，在这其中尤为困难的贫困生大约有10%左右，因此，学校对于贫困生所展开的教育对其非常关键，特别是在思想政治方面的教育。
一、在高校贫困生思想政治教育工作中存在的问题
目前，我国高校在对贫困生所展开的思想政治教育中，在很多方面还存在很大的问题，这些问题不仅会影响到贫困生的未来发展，也会导致思想政治工作所得到的效果微乎及微。主要可以将这些问题分为以下两方面：第一，到目前为止我国在对贫困生的经济资助越发健全，而且通过持续的努力已经具备完善的相关体系。但如今大部分高校过于强调贫困生在经济中的问题，这就会削弱对其展开的思想政治教育效果，最终导致贫困生无法全面的了解社会，十分容易被社会中较为不良的风气所影响。第二，在人的心中理性与感性是共存的，只是在针对个别问题这两者所占据的比例有所不同，而在较为传统的思政教育中，通常都是由填鸭式所展开，就是教师将任务作为主要基础展开实际教学，并不是将学生作为主要基础，这就使学生在整个过程中处于较为被动的状态，这样不仅影响学生在思想方面的学习兴趣，最终所得到的教育效果也会非常不理想，甚至违背了思政教育的教学目的[1]。
二、将人文关怀融入高校贫困生思想政治教育工作的有效措施
1.将思想政治与经济资助结合
在对高校贫困生所展开的思想政治教育中融入人文关怀时，一定要注重以下几方面。第一，一定要在将高校贫困生在经济方面的窘状摆脱作为基础，在此之上对其展开思想政治的相关教育，在这其中不仅体现了对贫困生所展开的经济资助，也能够体现出高校对贫困生的人文关怀。第二，在对贫困生展开思想政治教育时，一定要让学生了解到什么叫做诚信与感恩，这样在贫困生毕业之后也能够秉持感恩的心，充分利用自己的能力对有所需要的人展开帮助，并以此来回馈社会。第三，在对贫困生展开经济资助时，可以让学生通过劳动而换取相应的自主，例如勤工俭学等，这也是如今高校贫困生能够自助生活的主要方式，可以使贫困生明白通过自己的劳动能够得到经济收入，这样不仅提升了贫困生的自信，也可以培养其积极的思想品德。采用这种较为间接的方式对贫困生展开经济资助，不仅能够在最大程度上保存其的自尊心，也能够培养其顽强不息的主要思想，因此，在思想政治教育工作中融入人文关怀时，一定要将思想政治与经济资助相互结合，从而确保贫困生可以更好的呈现出自身的价值。
2.关注高校贫困生的内心思想
在高校中贫困生属于较为弱势的群体，而且大部分贫困生在心理都会存有一定的障碍，这就会导致贫困生的心理出现较为严重的问题，因此，高校一定要着重关注贫困生的心理状况。首先提升心理咨询的实际力度。通常在高校中都含有对学生心理展开咨询的科室，所以就需要高校定期组织贫困生在其中展开心理咨询，深入的了解到在贫困生心理有哪些问题的存在，这样在了解后就能够针对问题及时采取解决措施。其次加强心理健康的实际教育。在对贫困生展开思想政治的教育时，一定要对其心理的健康状态展开教育，并教导其如何对自己的心理展开调整的方法，让其可以掌握自己的心理状态，也能够有效的解決自己心中所出现的心理问题。
3.创设较为良好的人文氛围
在对高校贫困生所展开的思想政治教育中融入人文关怀时，一定要在校园中创设较为良好的人文氛围，以此来为育人教育打下坚固的基础，主要可以从以下几点所展开：第一，需要政府等部门加强对于高校贫困生的培养力度，并针对贫困生的实际教育制定相关政策，从而在社会中产生关怀贫困生的人文氛围。第二，充分利用媒体的宣传作用在社会中展开助学帮困的相关报道，以此来加强社会对于高校贫困生的关注程度。第三，需要为贫困生营造出较为良好的成长环境，例如在校园中推广校园文化，因为校园文化不仅能够丰富贫困生在人文方面的知识，也能够培养在人文方面的情感与精神[2]。
三、结束语
综上所述，在我国针对高校贫困生所推出的相关意见中，对于贫困生有着明确的标准规定，需要调查贫困生在生活与学习中消费的整体水平，并查询在学费方面的缴纳状况，还需要分析贫困生家庭的经济收益能够达到当地收入的多少比例。因此，在对高校贫困生展开思想政治教育时，一定要充分的融入人文关怀，并在实际展开教育的过程中贯彻以人为本的主要理念，在给予贫困生一定的尊重后，从思想政治与经济等方面对其的学习与生活展开关注。
