高校图书馆管理人员素质提升影响因素探讨
一、引言
我国高校图书馆起步晚、发展慢、图书馆管理人员的综合素质水平高低不齐,这些原因导致了我国高校图书馆发展速度缓慢,而高校图书馆发展速度缓慢又直接影响着校园文化建设和高校的学习氛围,所以,高校图书馆的发展亟待解决。提升图书馆管理人员的综合素质是促进图书馆工作开展必由之路,因此提升高校图书馆管理人员素质问题就成了一个得到广泛关注的现实命题。
二、提升高校图书馆管理人员素质的积极意义
高校图书馆的发展离不开图书馆工作人员的素质,提升高校图书馆人员的素质直接关系到图书馆的发展和高校的文化建设。提升高校图书馆管理人员素质的重要性主要分为以下几点：
（一）有助于整体提升管理人员素质
提升高校图书馆管理人员素质,通过提升个体高校管理人员的综合素质可以带动全部管理人员的综合素质提升,由点及面,带动氛围,可以有效地清理高校图书馆管理人员对队伍中的消极、落后氛围,形成积极向上的团队氛围,转变图书馆管理人员的工作心态,进而促进高校整体图书馆管理人员的综合素质的有效提升。
（二）有助于打造优秀的工作团队
任何工作的顺利完成都离不开一个分工明确、专业素质高的优秀工作团队。但是就我国高校图书馆发展现状而言,图书馆工作团队人员整体素质较低这一实际情况直接影响到工作团队的打造。所以提升高校图书馆管理人员的综合素质是必由之路,也是打造优秀工作团队的基本前提。
（三）有助于培养图书馆管理人员的创新思维
创新是任何事业发展的动力,但是就图书馆发展现状而言,管理人员综合素质低下局限了创新能力的发展,唯有全面提升优化管理人员的综合素质,形成积极向上的工作氛围,才能调动图书馆管理人员工作学习的积极性,从而调动管理人员在工作上的创新思维。
（四）有助于推进高校的校园文化建设
图书馆是高校的基础文化建设,在校园的文化建设方面,只有全面提升管理人员的综合素质,使管理人员素质全面提高,统一团队思想,才能提升图书馆的建设水平,发挥图书馆在高校内的文化导向、文化建设作用。承担对高校文化建设、文化氛围应有的责任。同时,高校图书馆除了推进高校文化建设之外,还承担着服务教师教学、学生学习的重要使命,是高校内涵建设的重要方面。提升高校图书馆管理人员的综合素质水平,提高专业技能,增强服务意识,才可以使高校图书馆无愧于其所承担的使命。将高校图书馆打造成教师教学、学生学习的重要阵地,为全校师生提供支持,承担起高校图书馆在高校的文化内涵中的重要使命。
三、影响图书馆管理人员综合素质提升的因素
鉴于我国高校图书馆发展现状而言,图书馆管理人员综合素质的提升局限于以下几方面因素：
（一）学校方面
图书馆作为高校文化基础设施之一,受制于高校的统一规划和安排,其发展状况直接取决于高校的重视程度。学校方面是高校图书馆发展最直接的因素,若要高校图书馆取得有效发展,学校方面就必须对图书馆管理人员素质的提升问题予以重视。
（二）人员方面
任何工作的开展离不开核心因素“人”,无论外在客观因素如何变化,决定因素依旧是“人”。这些领导人由上到下分为三种,其中有对学校图书馆发展起着推动作用的高校领导、对图书馆发展理念和政策起着关键作用的图书馆领导人员,以及在图书馆工作的基层人员。这些人直接决定了高校图书馆未来发展的方向和水平。
（三）经费方面
对于高校图书馆发展来说,经费投入也是重要影响因素。作为高校文化建设方面主力部门的图书馆,需要大量的经费投入,但是受制于经费多少的因素,在高校图书馆管理人员综合素质的提升方面经费投入较少,而这也会影响到图书馆管理人员素质提升发展的速度。
（四）硬件方面
在图书馆文化工作开展中,硬件设施是影响图书馆管理人员综合素质提高的关键因素。就高校图书馆而言,高校在对教师培训方面的硬件设施都比较健全,但是图书馆作为非教育部门,游离在教科部门之外,所以在这一方面,硬件设施跟不上需求。在绝大多数情况下,针对图书馆管理人员的培训都是由口头、书面文字来完成,缺乏生动性、形象性以及先进性。
（五）制度方面
任何工作的开展都需要一个系统、完善的制度,在高校图书馆管理人员素质提升方面尤其如此。例如,针对管理人员的素质提升,校方、馆方可以形成一个系统联合的制度,缺乏制度的规划和约束,图书馆管理人员的素质提升工作就无法彻底贯彻落实。
（六）思想方面
思想的落后将会影响工作的开展,在高校图书馆的发展中,如果抱有落后的思想,将会直接影响到高校图书馆管理人员素质提升工作的建设。所以在推进图书馆管理人员素质提升工作中,需要将落后的思想革新,将先进的理念同工作开展相结合,更好地推进管理人员的素质提升。此外,由于高校图书馆的发展情况复杂,影响管理人员素质的各方面因素较多,除了以上各项方面之外,还有其他因素在一定程度上制约着人员素质的提升。例如,社会人士的关注、其他高校的评价影响、高校学生的素质、高校教师的支持力度、全体师生对本校图书馆的评价与要求等,这些因素也都在一定程度上制约着高校图书馆管理人员的素质提升。
四、当前图书馆管理人员素质提升存在的问题
（一）上级单位重视力度不够
在高校中,图书馆并不是主要的教科部门,所以在日常工作中,绝大多数高校并未将图书馆的建设纳入高校的主要建设工作之列。图书馆工作建设得不到重视,继而管理人员素质提升方面也得不到重视,这也就导致了管理人员素质提升问题得不到落实。
（二）管理阶层积极性较差
在当前高校图书馆发展阶段,图书馆的管理人员大多是由学校安置过来的非高素质人员,这些人员因素质水平参差不齐,学习积极性较差。他们队伍中的大多数人缺乏在图书馆管理方面的现代化知识,缺乏在工作上积极热情的心态,而这也阻碍了管理人员素质提升。
（三）人员晋升机制欠缺
在高校图书馆工作开展中,大多数图书馆管理人员缺乏科学合理的机制,最显著的现象表现为管理人员得不到提升,工作热情下降,素质提升受到限制。对图书馆管理人员的考核机制、评价机制、绩效机制的匮乏都会导致这一困难的发生。科学合理制度的缺位,严重阻碍了图书馆管理人员团队的管理和完善。
（四）管理理念的落后
在现代图书馆的管理上,需要一个先进的理念贯彻其中,理念直接影响着图书馆各方面工作包括管理人员素质提升工作。现代图书馆管理工作缺乏现代化的理念和思维,在现代图书馆管理工作中这种先进理念的缺乏,会直接影响到图书馆管理人员的素质提升。
（五）社会关注度不足
每一个行业的发展和改革都离不开社会的关注。关注的人多了,行业的弊病得到关注,就会迫使这个行业发生自外向内的改革。从某种程度而言,社会给予这个行业的关注度,是促使这个行业进行创新的动力。就目前的高校发展状况而言,社会的关注度集中在高校的办学力量上,如师资力量、生源力量、人才培养等方面主要集中在教学部门。而图书馆作为教辅部门,往往被社会各界人士所忽略。更遑论高校图书馆工作上的专业水平、办馆理念、团队建设、软硬件设施配备、经费问题、晋升机制、创新思维等方面了。主管单位不重视高校图书馆发展,社会各界不关注高校图书馆发展,这种重视度、关注度的缺失是造成高校图书馆管理人员素质提升工作开展艰难的根本原因。、五、如何有效提升图书馆管理人员的素质
（一）前提工作
如何有效提高图书馆管理人员的素质,作为图书馆直属主管单位的高校起着决定性的前提作用,上级单位的工作导向将在图书馆团队建设工作起着指明灯的作用。图书馆管理人员队伍的建设、素质的提升与上级单位也就是校方是否重视直接挂钩,所以要使管理人员素质得到提升,前提就是校方要为图书馆管理人员的素质提升工作遮风挡雨。
（二）保障工作
所有工作的有效开展都不离开充足的经费支持,在图书馆管理人员的素质提升工作中,相关部门在每个环节中应该保证资金的充足,要舍得投入。通过大力对素质提升工作的资金投入,将图书馆管理人员打造成一支高水平团队。此外,经费的多少还直接影响着硬件设施的投入,而硬件设施又直接影响着管理人员培训时的效果。硬件设施的匮乏决定了管理人员在培训时只能依靠文字、参观其他图书馆的方式,这种方式既缺乏参与感也欠缺说服性。
（三）核心工作
完善的制度、科学的理念是促使图书馆管理人员素质提升工作开展的核心。考核制度、评价制度、晋升制度等各种制度的完善,既在一定程度约束了管理人员,又在一定程度上激励了管理人员,使其在提升个人素质上抱有激情。同时,相关负责人员的管理理念是否跟得上时代,也在队伍建设中起着重要作用。所以,在图书馆管理人员素质的提升工作中,相关负责人必须转变落后的观念,及时充实先进的管理理念,学习现代化的图书管理理念和人员管理理念,用现代化的理念去打造一支现代化的图书馆管理人员队伍。此外,还需要建立健全图书馆管理人员的培训体系。建立培训体系使图书馆管理人员能够及时得到培训。健全培训体系能够使图书馆管理人员得到科学的培训,所以建立健全培训体系也是必不可少的核心工作之一。值得注意的是,各种制度体系的建立需要结合高校的实际情况,不可生搬硬套某个高校的某种模式,唯有结合实际,整合实际资源,才能制定出适合自身工作开展的制度体系。此外,想要使图书馆管理人员的素质得到提升,单单依靠外界的努力还不足以支持工作得到落实开展,还需要管理人员自身努力。统一思想、改变观念、学习先进的经验,在专业技能、专业理念、工作方法上得到全方位的提升。进而从客观方面、主观方面、从外到内地提升图书馆管理人员的综合素质,将图书馆管理人员打造成一支现代化的、高素质的队伍。
六、结语
在现代化的今天,方方面面都需要跟上时代的要求。高校图书馆工作的开展关系着高校的文化建设、氛围营造。高校图书馆工作的开展与图书馆管理人员的素质提升息息相关。但是受到各种因素的影响,高校图书馆管理人员的素质提升工作并不能一蹴而就。这就需要科学分析图书馆管理人员素质提升的局限性,从各方面研讨分析素质提升的方向和工作,进而有效地提高图书馆管理人员的素质,推进图书馆工作的开展,为高校的文化建设出力。
