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高校辅导员如何在学生工作中推进马克思主义大众化

出处:论文网
时间:2017-12-18

高校辅导员如何在学生工作中推进马克思主义大众化

  1 新生入学教育是引导学生树立正确的人生观的必修课

  新生入学教育是很多学生走入大学殿堂,了解大学生活的一个重要窗口。作为马克思主义传播主阵地之一的高校,新生入学教育能否搞好,对于学生将来的走向起到了很关键的作用。很多学生经过高考的角逐之后,来到了大学的象牙塔。但是很多学生来到大学之后,由于没有接受正确的新生入学教育,再加上自己之前养成的生活习惯以及受到部分学长的误导,导致在四年的大学生活中沉迷于游戏,消极对待学业,挂科甚至作弊等情况的发生。由于新生入学教育是各二级学院自行组织,对于辅导员新生教育中如何加强学生的思想政治教育以及生活自理等方面没有做硬性的安排和要求,所以导致很多辅导员在新生入学教育中只是一味地追求空谈理论,不切合实际等。特别是很多新生在入学之前,从未听过辅导员这个职业,认为只是枯燥的讲解。所以,导致辅导员在学生群体中遭遇了尴尬的处境。

  在高校推进马克思主义大众化就是要解决当代大学生的理想信念和最关心的问题,积极探索其有效的实现路径。针对这样的情况,高校辅导员要加强自身素质的提高和思想道德教育水平建设的步伐。首先,高校辅导员要以提高自身文化修养以及学识为前提,对时代发展所提出的新情况、新问题和新要求,要与时俱进地进行理论创新,紧跟时代的步伐;其次,入学教育可以结合丰富多样的教学形式来开展,比如说深入新生宿舍、食堂以及军训课堂等,而不是一味地只会在讲台上空谈理论;最后,新生教育内容要贴近学生生活。和学生畅谈一些他们关心的热点焦点问题,这也是让学生了解辅导员工作性质的一个重要途径,同时,也是大力弘扬马克思主义大众化的方法之一。

  2 有效地和班委、学生会成员以及党团干部沟通交流是推进马克思主义大众化的重要途径

  由于保山学院是一所正在发展的年轻本科院校,一个学院一名辅导员的现象将长期继续存在下去。作为一名辅导员,要管理一个学院至少400名学生来说,更是难上加难。所以,针对如何面面俱到开展马克思主义大众化的学生思想工作,辅导员可以有效利用起学生班干部以及学生会成员等关系,建设一支高素质的马克思主义理论思想的学生队伍。

  2.1 班委是学生群体中推选出来的能力过硬、素质比较高的学生干部,也是大家比较信得过的学生群体之一

  在平时的工作生活中,抽出时间给班委不定期召开相关的思想政治教育主题会议,如十八大的相关内容,青年朋友如何实现自己的中国梦,如何规划自己的大学生活等相关时事政治以及他们关心的热点问题,然后在上传下达之后,每个班委都会去组织本班学生学习交流,最后还形成文字材料报到辅导员处进行备案。主题班会的召开,还可以增进同学之间的情感交流,增强班级凝聚力,缓解同学之间的误解和矛盾。

  2.2 学生会是学院开展学生社团活动中具有青春活力的青年队伍

  作为一名高校辅导员,要正确利用好学生会。在平时的学习生活中,不定期开展相关的思想政治教育工作。首先,学生会干部成员如何有效行使自己手中的权力,成为同学们信得过的班委,这也是为将来步入社会打下坚实群众基础的重要前提;其次,学生会干部在学生社团活动中积极策划、布置会场、维持会场秩序等,大大提高了他们的交际能力,增强了责任意识;最后,学生会在对外交流中,能够结识到更多的朋友,对于存在的各种突发事件,能够提高自己的明辨是非能力。社团活动获奖,能够增强同学们的集体荣誉感,增强凝聚力。青年大学生思想活跃,追求上进,对新鲜事物天生好奇,有很多的精力和能量需要释放。社团活动要努力贴近大学生的生活,一般由学生自己策划组织实施,辅导员进行指导和监督,这样往往能够激起学生的主动性,学生参与意识也较强。

  2.3 要积极发挥党团干部这支青年队伍

  在平时的学生学习生活中,首先每天早上早自习的清查以及监督同学们禁止带早点到教室吃的现象,可以利用党员干部亮身份、树榜样进行清查,这不仅提高了每个学生的时间观念,养成良好的晨读习惯,同时,也是让每一个同学向党团干部学习靠拢的重要途径之一。其次,每周五的卫生大检查,可以让党员突击进行检查,对于存在的卫生问题进行通报批评,对于表现好的班级进行表扬,使学生养成良好的卫生习惯,增强讲文明、树新风的生活学习作风。

  马克思主义大众化的一个重要特征就是实践性,学生领导干部在平时的学生工作实践中起到的教育作用并不比思想政治理论课小。由于它相对于思想政治理路课单纯的理论灌输而言,具有更强的教育隐蔽性,学生在不知不觉、寓教于乐中思想得到净化,理论水平得以提升,并由此达到思想教育的目的。

  3 辅导员到学生公寓住楼、进寝室谈心是马克思主义大众化的主要阵地

  寝室是除了课堂后学生待的时间最长的地方,辅导员应该在业余时间多走访寝室。走访寝室,一方面能够深入学生的日常生活起居中了解学生的生活习惯以及生活环境;另外一方面,也是拉近师生之间情感距离的重要途径。深入寝室,可以了解到学生们平时相处是否融洽、宿舍环境卫生的保持以及个人生活用品等摆放是否整齐,督促他们严格要求自己,做到在不影响其他同学的情况下,文明上网;同时,对部分沉迷于网络的学生进行有效教育也是走访寝室的重要目的;有些学生在教室里面不敢和辅导员直接交谈,辅导员主动出击,到学生寝室和部分学生进行交谈,这无形当中也是对学生思想进行教育和正确引导;此外,学院辅导员都要求住楼,目的就是在学生突发事件时能够第一时间赶到现场,如学生生病、喝酒闹事、打架等,这些都是在学生工作中推广马克思主义大众化的具体表现。

  4 运用现代科学技术手段是推广马克思主义大众化的重要载体

  “90后”大学生比较有个性,有些敏感的??题,学生不敢直面老师。所以,可以有效利用微信、QQ、MSN、飞信、微博、博客、手机以及邮件等交流平台与学生沟通交流。高校辅导员可以利用QQ群、微信群、飞信群给同学们及时传达热点以及时事政治,目的是让学生们了解国内外动态。同时,对于毕业生,辅导员还可以通过上网查询相关的就业信息,为毕业生提供有效的就业信息指导,帮助毕业生科学就业,如何识别用人单位的真假,顺利找到心仪的工作。此外,对于学生存在的一些问题,如挂科、恋爱受挫、家庭贫困等一些敏感而不愿意直接去跟辅导员面谈的问题,辅导员都可以通过在线与他们沟通交流,帮助他们走出阴影。但是,网络是一把双刃剑,也会传播一些消极、低俗的信息,这就需要引导学生明辨是非,文明上网。在开展教育工作过程中,辅导员要加强青年大学生的思想教育,巩固大学生在马克思主义大众化过程中的主体地位。

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