当代积极心理学运动存在的几个问题分析
积极性理学早在20世纪60年代就已经开始出现，但在当时积极心理学的出现并没有引起人们的关注，直到40多年之后，人们才慢慢开始注意到积极心理学。当代积极心理学相对于传统积极心理学已经更加完善，然而对于积极心理学中存在的各种各样的问题还需要深入研究，对积极心理学的研究也要从多个方面来入手，不仅要继续研究病理性心理学，还要以使人们更加幸福为目的来进行研究积极心理学。
1积极心理学的简述
积极心理学主要是研究人们的心理特征、心理变化、思想、潜力和美德等的一项科学，积极心理学的重点在于“积极”两个字，主要是研究人的积极方面的因素，通过研究人潜在的积极特征，来使人们获得幸福和快乐。积极心理学发展非常迅速，最初是在美国开始，现在已经发展到世界各国，当代积极心理学的研究是世界各国心理学家最关注的研究内容之一，它的研究具有非常重要的意义。
2当代积极心理学运动存在的问题
当代积极心理学运动还存在着一些问题，比如其研究对象不全面，研究内容不够让人信服等，这些问题都对当代积极心理学的研究造成了一定的影响。
2.1当代积极心理学研究对象成人化。当代积极心理学的研究对象偏向成人化，百分之九十以上的研究对象都是成年人，而对成年人的研究结果不能代表所有人，因为成年人这个群体所表现的特点是成年人处在这个社会独有的特点，和其他的群体不相同，如果研究对象全部都是成年人的话，这对积极心理学的研究结果就会造成一定的影响，积极心理学的研究结果是代表社会上广大人民群众的研究结果，是为人民群众的幸福和快乐进行研究的，那么研究对象就不能局限于成年人，应当面向更多年龄阶段的人，比如对儿童的积极心理研究也是至关重要的。儿童的成长处于一个比较快速的时期，对新知识新事物的接受能力也很强，而儿童没有自力更生的能力，属于弱势群体，对于儿童积极心理的研究不能忽略。另外也应当将老年人列入到积极心理学研究对象之中，当代积极心理学的研究对象应当对每一个年龄阶段的人都进行研究，使得其研究结果更加准确。
2.2当代积极心理学研究对象以白种人为主。由于积极心理学的发展开始于美国，而受当时美国文化的影响，积极心理学则主要只针对白种人进行研究。每一个种族每一个国家的人都有自身的价值观，白种人的价值观不代表所有人的价值观，积极心理学的研究对象若局限于对白种人进行研究，那么其研究结果就不能代表所有人，也不可能使所有民族的人获得幸福和快乐。每个民族都有其自身的文化和特点，一个民族的文化和特点不代表所有民族的文化和特点，积极心理学的发展非常迅速，已经受到全世界的关注，积极心理学的研究对象也应当面向全世界。
2.3当代积极心理学的研究理论不能让人信服。许多心理学家在研究时通过分析和推断得出积极心理学的相关研究理论，但是由于这些理论缺少长期的实践检验，所以很难被人们信服，许多理论在哲学上来讲都是可以行得通的，甚至在生活中也能找到行得通的证据，但是因为这些理论经过长期实践检验，仍然难以应用于人们生活当中，而通过长期的实践检验得出的研究结果在人们生活中具有很大的意义。比如归因理论的得出就是法国的一位心理学家经过几十年的时间，对儿童的智力问题进行研究，在不同情况下进行观察，最终才得出研究结果，这样的研究结果经过了长期的实践检验，对人们生活中的帮助很大。所以，当代积极心理学的研究理论还不能够让人信服，应当加大实践研究，通过研究更好的帮助人们获得幸福和快乐。
2.4当代积极心理学的研究与早期相关研究脱节。早期的心理学运动的研究提出了积极心理健康的概念，并且研究出了初级预防运动和增进幸福运动的理论，而当代积极心理学没有把早期心理学研究的这一结果运用起来，与早期心理学存在一定脱节，当代积极心理学应当结合初级预防运动和增进幸福运动来构建，这两个心理学运动与当代积极心理学运动是密不可分的。
3当代积极心理学的发展趋势
3.1当代积极心理学的价值。当代积极心理学能够让人从复杂的心理问题中挣脱出来，使许多心理存在问题的人得到康复，使人产生积极心理，找到获得幸福和快乐的途径，当代积极心理学对人们的生活影响很大，对当代积极心理学的研究不能停止。
3.2当代积极心理学的发展趋势。当代积极心理学是社会发展中不可缺少的科学，目前的社会中存在心理问题的人非常多，比如抑郁症、狂躁症等心理问题都很普遍，这些心理问题给患病的人带来了很大的困扰，而出现这些心理问题的人多表现为年轻人，许多年轻人对生活的要求较高，受到的压力较大，在工作中和生活中不能得到放松，长此以往，心理健康受到一定的影响[4]。因此，在当今社会，当代积极心理学的发展应在原有的研究基础上，对人们的积极品质进行研究，使现代社会人们都能够培养出积极的品质，更好的追求幸福。
结束语：当代积极心理学是社会发展的需要，也是社会和国家进步的体现，对当代积极心理学的研究是使人们获得幸福和快乐的有效途径。然而，当代积极心理学运动中还存在着一些问题包括当代积极心理学研究对象成人化、研究对象不够全面、研究理论不能让人信服、研究与早期相关研究脱节等，对于这些问题应当采取有效方法并进行改进，使当代积极心理学运动更好的带给人们帮助。
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