您现在的位置: 论文网 >> 教育论文 >> 教育理论论文 >> 肿瘤患者PICC置管的全程健康教育论文

肿瘤患者PICC置管的全程健康教育

出处:论文网
时间:2017-03-03

肿瘤患者PICC置管的全程健康教育

  DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.21.198

  静脉化疗是治疗癌症的重要手段之一。化疗是一个需要较长时间, 并且反复、多次的治疗过程。化疗患者不仅经受化疗本身带来的痛苦, 还要忍受反复多次穿刺及化疗药物外渗带来的痛苦。PICC因其操作简单、安全、导管留置时间长等特点而被广泛应用[1]。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施, 肿瘤患者的健康教育在护理工作中逐渐占有举足轻重的地位[2]。中国石化集团胜利石油管理局胜利医院血液肿瘤科对PICC置管的住院患者实施了全程健康教育, 取得了满意效果。现报告如下。

  1 PICC置管前健康教育

  1. 1 心理指导 进行PICC置管前责任护士要向患者详细介绍PICC置管的目的、优点、适应证、价格、可能发生的并发症等, 并让已置管的住院患者进行现身说教, 消除患者紧张、恐惧的心理, 以取得患者的积极配合。

  1. 2 穿刺前准备指导 责任护士告知患者穿刺前应沐浴或清洁穿刺侧上肢。但要注意防止着凉感冒。着装穿宽松的棉质内衣, 并教会患者掌握置管中的体位和配合动作。

  2 PICC置管中健康教育

  2. 1 置管时健康教育的技巧与方法 ①操作者应用良好的指导语与患者进行沟通交流, 使患者达到最佳的配合程度。②助手操作者应配合默契、准确到位、预见性强, 以尽量缩短置管时间。③如果置管过程中操作出现失误时, 操作者应避免讲影响患者信心或影响患者对操作者信任的语言, 以防患者紧张、不安加剧, 影响后期进行置管。④在操作过程中, 操作者与患者应保持良好的语言交流, 使患者始终保持放松状态。

  2. 2 PICC置管时健康教育的内容

  2. 2. 1 根据PICC置管的操作步骤, 告诉患者置管中体位的配合方法。PICC穿刺时操作者要指导患者取平卧位, 尽量放松心情, 不要紧张。穿刺侧手臂平放在床上, 身体向前臂对侧平移。同时, 告知患者PICC置管通常选择肘部的贵要静脉或肘正中静脉。

  2. 2. 2 PICC置管过程中要告知患者通过其积极配合, 置管非常成功, 以减轻患者的紧张和恐惧心理。

  3 PICC置管后健康教育

  3. 1 PICC穿刺置管24 h后置管侧上臂(避开穿刺点)要进行湿热敷, 3次/d, 30 min/次, 连续敷1周, 以预防机械性静脉炎发生。

  3. 2 PICC穿刺后活动:PICC穿刺侧上肢可进行日常的生活活动, 如吃饭、梳头、看书、写字等, 并指导患者进行用力握拳、松拳活动。同时, 嘱咐患者24 h不能做弯肘活动, 这样, 可有利于穿刺点的愈合。责任护士要注意观察PICC穿刺针眼周围有无发红、疼痛、肿胀、渗出等情况发生。

  3. 3 带PICC导管患者可以进行适当的体育锻炼, 但需避免提过重的物体引体向上, 托举哑铃等持重锻炼, 并避免游泳等。但是, 肢体也要进行适当活动, 如不动反而会增加静脉炎的发生率。同时, 嘱咐患者睡眠时要注意抬高穿刺侧肢体, 以减轻水肿。

  4 PICC置管出院健康指导

  4. 1 自我护理指导 第一次化疗结束出院前, 对患者及其家属进行PICC置管护理的系统培训, 教会患者置管期间的自我护理技巧, 降低并发症的发生, 延长导管的使用时间。

  4. 2 正确冲洗导管 1~2次/周到医院由专科护士对导管进行冲管、换贴膜、换肝素帽等维护。

  4. 3 发生以下问题必须回院处理 ①置管侧的手臂有水肿或胸部有麻木、疼痛、烧灼感。②穿刺处有渗液、分泌物、出血、化脓等。③敷料出现污染、潮湿、松动、脱落等。④导管出现漏水、脱出、折断等。⑤注意观察体温变化, 如持续高热, 排除其他因素引起的发热后, 应及时与医生联系。

  5 讨论

  静脉输液是治疗恶性肿瘤、为患者提供肠外营养的一种重要手段。因为某些药物特性的影响, 如果发生药物渗漏或处理不当, 轻者会引起局部组织血管肿胀、疼痛和炎症, 重者引起周围组织坏死, 甚至造成功能障碍。这样不仅给患者增加了痛苦, 加重了经济负担, 还会延误患者的进一步治疗。因此, 化疗、肠外营养前尽早选用PICC、中心静脉置管、输液港等, 将药物直接输入大血管内, 使药物被血流迅速稀释, 减轻药物对局部组织血管的损害。

  随着医院结构和服务功能的不断扩大, 医院健康教育的内涵也在不断丰富。而健康教育本身就是一种治疗方法。健康教育是指导患者及其家属学习和掌握有关疾病的知识和技能, 提高自我保健能力的有效易行的非药物治疗手段。通过健康教育可提高患者对医护人员的信任感和依从性;同时, 可实现对患者的心理保健, 满足患者的心理需求, 消除患者及家庭的不良心理反应, 帮助其树立战胜疾病的信心。并教会患者自我心理保健的方法, 对临床各种治疗起到增效作用, 从而提高护理质量。

  综上所述, 在临床护理工作中, 加强肿瘤患者PICC置管前健康教育、PICC置管中健康教育、PICC置管后健康教育和出院健康指导。不仅使患者掌握了PICC置管的相关知识, 及时调整了心态, 可提高置管的成功率, 减少并发症的发生, 延长导管使用时间, 提高整体护理水平。

肿瘤患者PICC置管的全程健康教育

论文搜索
关键字:健康教育 肿瘤 全程 患者 健康 教育
最新教育理论论文
高等职业院校理论与实践教学研究
试论教育实践变革与教育理论创新研究
粮食工程专业导论课程的构建与实践
以学生党建促进学生就业实现路径研究
初中体育课程中渗透德育教育的优势与方法初
浅谈学困生知识落实的方法策略
精选策略,游刃有余
“爱”须大于“管”
霍桑效应在学困生帮扶中的应用
温暖斑马线 礼让应当先
热门教育理论论文
小学德育教育论文
城市农民工子女教育问题研究
论秦始皇的“法治主义”
小学德育论文范文
独生子女家庭教育问题研究
浅议实践教学在教学中的作用
现代教育技术与素质教育
当代青少年的思想特点与教育方法
对和谐教育的理论思考
Discovering Techniques of Vocabulary Tea