传统形而上学的价值及其限度——从“生命现象”的视角看
出处：论文网
时间：2006-05-29
[①] 马尔库塞：《单向度的人》，119页，上海译文出版社，1989年版。
[②] 马尔库塞：《单向度的人》，第120页。
[③] 哈贝马斯：《新的非了然性》，见薛华《哈贝马斯的商谈伦理学》（辽宁教育出版社，1988年版）附录。
① 转引自史蒂文·卢克斯：《个人主义：分析与批判》，中国广播电视出版社，1993年，第59页。
[④] 伯恩斯坦：《超越客观主义与相对主义》，第9页，光明日报出版社，1992年版。
[⑤] 参见海德格尔：《存在与时间》，三联书店，1987年版，第501——510页。
[⑥]亚里斯多德：《形而上学》，商务印书馆，1959年版，5页。
[⑦]黑格尔：《哲学史讲演录》第1卷，商务印书馆，1959年版，93-94页。
[⑧]柏拉图：《理想国》，商务印书馆，1986年，第133页。
[⑨] 参见拙文《解构背后的乌托邦精神》，《博览群书》2003年第5期。
[⑩] 对此笔者将另文进行专门探讨。
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