做学生精神、心理健康的良师益友
一、教师首先要内外兼修，做好自己的精神、心理健康医生
自1992年大专中文系毕业参加工作至今，算来也有二十二年了，其间边工作，边生活，边参加南京师范大学汉语言文学本科自考，取得毕业证时历时近十年，这十年也是我精神、心理健康成长的重要十年。
树高千尺，叶落总要归根，为回报家乡父母，我决定回乡投身教育事业。忆往昔，十年寒窗苦读，兄弟四人上学，最后二哥考入中医学院，我如愿以偿地考入中文系。毕业时，却又从未有过地倍加羡慕在校继续学习的本科生。短短的两年里，读过的课外书印象最深的有雨果的《巴黎圣母院》和琼瑶的《人在他乡》等，记得当年 外国文学教师让我们谈谈个人的读书心得时，我也鼓起勇气畅谈了自己的感悟，“我很平凡，但我自信，我会用爱来回报亲人、社会，从事教育一生。”至今，我仍默默地实践着自己当众许下的诺言。看过的电视剧最难忘的是《渴望》，其中的主题歌，出声或在心中不知唱过多少遍，它一次次地陶冶着我的心灵。学过的课本内容大概都忘记了，只记得有本书后面罗列的有关治学、友情、爱情的名人名言，当时深深地吸引着我，让我逐字逐句品味了几遍，真可谓如沐春风，神清气爽，如获至宝。最难忘的事是：毕业前试讲课文。我试讲的课文是华罗庚先生的《统筹方法》，与班上选讲同课的一位女同学互相配合进行。结束时，年过半百的女教师笑容可掬地称赞我说：“将来，你能成为一位好教师。”这随即的当众一言，犹如一种入心的鞭策，默默地督促着我一如既往地履行着人民教师的神圣
职责。
“德高为师，学高为范。”教育的关键在于用自己发自心底的爱去付出自己问心无愧的点滴行动，用爱的言行去雕刻自己的教育人生。
工作后读过的书，印象最深的有：《毛泽东的军事艺术》《毛泽东的诗词艺术》《毛泽东的书法艺术》《周恩来的语言艺术》《周恩来的外交艺术》《周恩来的管理艺术》《名人家训》《资政宝鉴》《让健康伴随着您》等书。细细想来，深入我心灵伴我精神、心理健康成长的还是我自考的汉语言文学课程：《中国古代文学史》中的乡国情怀、亲情主题、人生感悟主题等使我深深领略到我国古代文学的可贵精神特质：人文和谐精神；《中国文化概论》让我认识到我国文化的博大精深、源远流长及对我们现代生活潜移默化的影响；《红楼梦研究》中曹雪芹的“求真”信念和精神的悲剧，更是令人难忘，“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都言作者痴，谁解其中味”；《鲁迅概论》中鲁迅先生清醒的现实主义精神、韧性的战斗精神和他雄伟的人格力量令人振奋精神――在看不到目标时仍在奋斗，在几乎无望的环境中找寻和创造出希望，这更加需要一种超群的毅力。焦裕禄不是带领兰考人民硬是在沙丘上种出了举世闻名的焦桐吗？现在的我深感浪费掉许多时间、精力和生命。为此现在的我需要新的目标。《高尔基研究》中的科热米亚金不既是小市民环境、小市民习气的受害者，又是构成这种不良环境与习气的一分子吗？如今我们又将如何构建健康、和谐、文明的新社会呢？
最近两年给我印象最深的两本书：一本是《教育事业管理》中的《教师职业道德修养》。结合工作经历，我深刻认识到教师作用的发挥、教学任务的完成，固然需要很高的科学文化素质和教育技巧，但尤其需要高尚的教师职业道德素质的践行。另一本是《给教师的一百条新建议》，作者郑杰，中文系本科毕业，据文中内容判断他可能与我同龄，但他现在已是上海市北郊学校的校长、上海市优秀教育工作者。但他“好管闲事”的本能责任感，我认为情同知己，他“捧着良心教书”顺乎人性的教育观与我确立的语文教育观：学做自己的、学生的、社会的精神、心理健康的医生，可谓志同道合。
二、要做学生精神、心理健康的良师益友，教师还要不断培养自己的多种生活情趣，陶冶情操，并融于现实教育教学的点滴之中
自学生时代起，除喜欢阅读外，我还喜欢在日常生活、学习工作之余，和同学、同事打打乒乓球、羽毛球、排球和篮球，寓休闲娱乐于锻炼之中。尤其喜爱看体育频道中的各种比赛节目，其观感胜似一场场体育运动精神大餐，令人倍感赏心悦目。本人无吸烟史，不会喷云吐雾，但也曾醉过几次，虽不能像诗圣杜甫那样十分关注现实，倒也写过一些文字，如1997年写的《关注农村教育》等，现在手中还有一些随感，如：《忆周总理》（1997年3月5日）：五千年后，脱颖而出。气宇庄严，大智似凡。谈吐自然，沉稳如山。瞻高骛远，坦诚相见。励我儿男，“温暖”敌胆。万隆精神，人类心愿。鞠躬尽瘁，去有遗憾。一世风范，千古流传。《望远》（1997年5月2、3日）：慕名千里登泰山，一路风尘视等闲。泰山之巅迎日出，有幸“平视”惊“哀愚”。（那天，站了一宿，平生第一次“平视”日出。瞻鲁台巨石正面刻有赵朴初的题字“造化钟神秀”，背面刻有“哀愚”二字，下面是万丈深渊。）《泰山》（1997年5月2、3日）：浑然一体层层石，今人登赏忆旧时。忽省莫道君行早，立顶倍觉中华娇。《爱情》（1998年4月22日）：家和万事兴，仁爱事业成。鸿雁双飞起，昂首向天空。相知路上度春秋，人生途中铸忠诚。
有人说，人生如棋，局局新，太阳每天都是新的。生活中我也喜欢看人下棋，自己也喜欢和邻人下，下出了新思路，也下宽了心胸，下出了果敢。自从有了女儿后，也喜爱看一些动画片，《大头儿子和小头爸爸》《哪吒传奇》《围棋少年》《大英雄狄青》等等，伴同女儿行知一起度过了她人生中最初的几年时光，也让我体验到《零岁方案》幼儿早期教育的快乐。双休日或寒暑假里，一家人或省亲，或进城，或走进大自然，或去微山湖西岸京杭大运河西边的顺堤河边去钓鱼。边钓鱼，边钓胜于鱼，自由自在地欣赏大自然一年四季的多姿多彩，自己仿佛也融入那天、那水、那树、那草之中，想象、品味着“独钓寒江雪”的意境。南北航行在大运河中的船队，也会勾起我无限的联想。有时，我也会同船家对话一阵，目送他们缓缓离去，消失在远方。同时，在外生活的那段时光往事，又浮现在脑海之中，久久难以忘去……课堂上，我又结合课文内容和学生谈起了《恰同学
少年》……
大爱亦有言，恰如盐溶于水中。教学相长，目的在于学做自己的、学生的精神、心理健康的良师益友，健康快乐地生活、工作每一天。
我2001年评过中级职称。2006年6月拿到自考本科证书。自信、执著（固执）地生活至今。
