高校体育器材的分类管理及对策分析
中图分类号： G808.22 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2014）6-0058-02
体育器材是高校的体育器材室开展体育活动和竞赛的最基本物质条件，是高校体育教学与业余训练的竞技保障。在体育教学中起到举足轻重的作用。一旦出现问题，就可能会影响某一课程，甚至一些专业课程的顺利启动和完成。体育器材是进行体育教学和课外活动必备的教学设备，随着高校体育教学内容的日益丰富。体育器材呈现出现代化、多样化的特点，并越发具有休闲和娱乐性。为了极好地增加体育器材及场馆的利用率和延长体育器材的使用寿命，必须提高高校体育器材的管理水平，这也是衡量高校体育教学水平的一项重要指标。
1 目前高校体育器材管理方面存在问题
1.1对体育器材管理工作的重视程度不够
目前，很多高校都十分重视教学工作，往往忽视了服务于教学的体育器材管理工作。一部分体育器材没有充分发挥为体育服务的作用，造成教学资源浪费。体育器材作为学校固定资产的一部分，至今还没有一套完整的专门针对于学校体育器材的管理系统，大部分高校对固定资产管理实行以账物分管为原则的分类归口管理模式，很多高校体育器材管理存在信息更新慢、交换不及时、分享度不高等问题，许多体育器材服务于力量型活动，损耗程度大，使用的年代较长，不能及时更新换代，导致影响教学和体育活动。
1.2体育器材使用性能不达标
这是高校体育器材目前存在的主要问题，学校体育器材市场比较混乱，许多不正规厂家采取上门推销，压低价格的方式，把一些不达标的体育器材推销给高校，而高校负责采购器材的人员由于业务水平所限，无法对体育器材质量加以辨别，加之采购渠道单一，致使购买的体育器材质量良莠不齐。例如，一些球类（篮球、足球、排球）在制造时使用的是低劣原材料，球重量和弹性都不符合要求，为教学埋下隐患，容易引发运动损伤。又如：篮球架的篮筐强度不够，使用后容易受外力影响的变形，使用寿命较短，间接地增加了体育器材维护经费。
1.3体育器材维修保养不及时、不科学
良好的维修保养，对于延长运动器材使用寿命，保障高校体育器材质量合格，数量充足有重要意义，高校在体育器材维修保养方面存在重购买、轻管理；重使用、轻维护的现象。主要原因：一是高校对于体育器材保养不太重视；二是高校缺乏体育器材维修保养的的专门人才；三是管理人员没有及时排除容易导致器材损耗的外部环境，例如网球场地摩擦力大容易损耗网球，球场周围铁网“倒刺”容易刺破排球、足球等。这些原因持续存在，都不利于体育器材的维修保养。
1.4体育器材存在安全隐患
安全方面的隐患主要体现在体育器材质量不过关，导致学生体育课或训练中有运动损伤情况的出现。例如，由于排球的外壳制作材料太坚硬，常导致学生传球时容易戳伤手指。垫球时手臂红肿。又例如，篮球架、排球架未包防护垫，运动者容易损伤，虽然这些安全隐患不一定导致伤害的发生，但存在安全隐患使得运动损伤发生几率加大，也不利于培养学生的体育锻炼兴趣，这是对学生缺少人文关怀的表现。
2 高校体育器材分类和场馆管理问题的对策
2.1推动高校体育器材管理方面制度假设
如何对体育器材进行有效的管理，发挥其最佳使用效果并杜绝运动损伤事故，这是高校领导及相关部门必须重视的现实问题，必须从体育器材管理的各个环节入手，建立相应的规章制度和管理措施，实施严格的考核制度，从根本上改变体育器材管理方面存在的问题。建立合理、完善的规章制度和管理条例既是实现现代科学管理的基础和必要条件，又是提高工作质量和工作效率的重要保证。这样做即解决管理的规范化、制度化，又利于充分调动每个体育器材管理制度。我们应从各高校的实际情况出发，在体育器材申报、购置、验收、借出、归还、使用、维护以及相关领导管理与使用人员的职责等方面都应该建立相关的制度条款。这样体育器材管理工作才有章可循、有纪可依，管理干部才有章可查、有纪可检。
2.2提高高校体育器材管理者专业知识和管理水平
随着高校体育教学的发展，体育的项目越来越多样化，越来越大众化，如休闲类、娱乐类、健身类、户外运动、品种繁多且分类复杂，对管理者的知识量提出了高要求。在工作实践中，我们高校管理者总结出一些经验和规律，根据体育器材的功能和用途，对体育器材进行分类管理、分类存放、分类登记照册。例如：①球类器械设备：如篮球、足球、排球、乒乓球等设备。②健身类器械：跑步机、武术刀、剑、棍。③娱乐类：风筝、毽球、飞盘、棋牌、象棋。④体育科研，测试仪器：有弹跳仪，身体量高仪。⑤户外运动类：登山、攀岩、蓬帐用品。⑥渔具类：钓渔具、钓钩、钓竿、鱼线。
虽然学院体育教学课程很多，体育活动很频繁，体育器材的使用量很多，但由于我们采用体育器材的分类管理、分类存放，在使用时一目了然且取存方便，这及时保障了我校的体育教学和体育活动，在体育教学中发挥了最大作用，极大地提高了我们服务于体育教学的效果，从而真正地保障了我们体育教学的顺利进行。
2.3加强体育场馆的多元化运行
目前高校体育场馆器材，有偿服务形式单一、高校体育场馆有偿服务形式基本上都还只限简单训练和场地出租，其实高校体育场馆具有很大开发潜力，除了游泳场、足球场、网球场、乒乓球场、健身场所均有偿服务，还可以进行大型会议、博奥会、文艺体育汇演、咨询培训等综合开发。可以通过成立体育联盟等多种形式，积极引入各类高品质体育赛事，在此基础上，立足高校所在地区，利用市场化手段策划运营该地区大型企事业单位职工运动会，开展市民健身业务，集中发行健身卡还可以举办青年文化广场，休闲娱乐夜市和市民体育休闲活动，扩大场馆器材的利用率。总之，高校体育场馆应建成综合性的体育服务中心，充分挖掘高校场馆、器材的健身、康复、娱乐等功能，把高校体育场馆器材潜在优势充分发挥出来。
3 结语
高校作为社会的先行者，应打破的体制，主动承担责任，提高体育器材及体育场馆的市场化运营管理水平，改善服务质量，提高体育器材及场馆综合利用率，以市场为导向进行资源配置，实现高校体育教学的可持续性发展。
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