您现在的位置: 论文网 >> 艺术论文 >> 音乐论文 >> 通俗音乐在现代音乐中的地位与意义论文

通俗音乐在现代音乐中的地位与意义

出处:论文网
时间:2015-03-06

通俗音乐在现代音乐中的地位与意义

  中图分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2014)23-0092-01

  一、通俗音乐的涵义

  通俗音乐起源于欧洲,时间是在十九世纪。人们将表现普通题材的、思想内容浅显易懂、轻松活泼的音乐统称为通俗音乐。由于通俗音乐具有很强的流行性,丰富的情感以及高度的娱乐特点,所以一直受到人们的追捧。发展至今,已经在现代音乐乃至整个人类音乐中占据了重要的地位,对于现代音乐的发展也有着重要的意义。

  二、通俗音乐的发展过程

  通俗音乐的发展历史非常久远,由于比庄严的歌曲轻松活泼、比少数民族的音乐浅显易懂,所以受到更多人群的青睐。通俗音乐拥有更加广泛的热爱群体,它的发展顺应了人类社会的发展。我国对于通俗音乐的研究比较少,在《中国音乐史》中可以看出,我国音乐的发展从唐代的宫廷音乐到民间音乐,再到明清的戏曲、说唱音乐,都受到了各层音乐爱好者的喜欢。我国通俗音乐就是从诸多的艺术歌曲中发展而来的,发展至今已经有了超过半个世纪的历史。自从上个世纪三十年代开始,我国的通俗音乐已经出现了两个比较大的发展阶段:一个是上个世纪三、四十年代;另一是上世纪八十年代。通俗音乐在科学技术不断进步的今天已经成为人们生活中不可或缺的一部分,受到更多人的喜爱。

  三、通俗音乐的特点

  (一)音乐性

  通俗音乐作为一类音乐作品,具有谱写就能唱的音乐性和艺术性。音乐性就是要求作者在作词的同时能够以唱的方式表达出来,使歌词变成有音乐化的诗句。音乐性必须具有可谱性、可唱性、可听性;艺术性则要求作者在歌词中要体现平常生活,抒发自己的情感,讲究的是诗意和情韵,在歌词中体现出广阔的空间,让人们产生无尽的遐想。

  (二)文学

  通俗音乐的诗意和情韵,不但体现了其重要的功能和作用,更表现出了较高的文学价值,即便是离开了谱,歌词仍有较高的欣赏价值。好的歌曲,歌词即便是脱离歌曲仍有较高的艺术价值。很多古代名人骚客遗留下来的诗句都可谱上乐曲进行传唱,比如苏轼的《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天。”“但愿人长久,千里共婵娟。”都成为千古传诵的名句,有非常高的文学性。

  四、通俗音乐在现代音乐中的地位与意义

  (一)人类不可缺少的一部分

  通俗音乐的出现实际上是人类社会发展的必然产物。纵观历史,世间万物都在不断的变换更新,无论是音乐、服饰,还是艺术形态,都在随着人们思想的变化而不断的更替。通俗音乐虽然在歌词上浅显易懂,但这不代表了通俗音乐的庸俗,反而更加真实的反映了人类的日常生活。无论哪种形式的通俗音乐都反映了当时社会的各种形态,对于当时人们的价值观、审美观以及艺术追求都有着重要的意义。

  (二)具有较高的社会意义

  通俗音乐以其能够为社会提供了大多数人都能够接受的审美对象,才能在现代艺术题材中占据了非常重要的地位。通俗音乐的题材是大众化的艺术题材,大多数群众都能够接受,因此,通俗音乐能够为群众提供更大的发挥空间,有利于更多群众的自我精神调整和创造。至今为止,人们仍然认为通俗音乐是最好听且最容易传唱的音乐形态。在日常生活中,人们有意或者无意的都会引用流行的通俗音乐中的词语来表达自己的情感,比如:“对你爱、爱、爱不完”,来表达对恋人的爱恋;“你知道我在等你吗”来表达对恋人、亲人的思念之情等等。这说明了通俗音乐不仅仅可以唱和欣赏,更能够灵活多变,传达情感。通俗音乐作为文学作品,对于我国现代音乐具有较高的学术价值和社会意义。

  (三)具有较高的教育意义

  通俗音乐浅显易懂、涉及范围较广,深受广大青少年的喜欢,因此,通俗音乐对于青少年的教育起到了重要的作用。通俗音乐可以培养青少年的爱国精神、宣扬传统文化、引导正确的爱情观、价值观、培养积极乐观的生活态度,传承我国优秀的历史文化、继承我国优良的传统美德等。通俗音乐对于青少年的培养具有较高的教育意义。

  五、结语

  总之,通俗音乐以其浓厚民族风格得到了广泛的传播,感染了世界上每一个喜欢音乐的人。通俗音乐之所以受到大众的喜欢,是因为通俗音乐题材来源于生活,内容浅显易懂,旋律优美动听,贴近大众的审美意识。通俗音乐发展至今,已经成为现代人们生活中不可缺少的一个重要的组成部分,在现代音乐中也占据了重要的地位和意义。

通俗音乐在现代音乐中的地位与意义

论文搜索
关键字:音乐 地位 意义 现代
最新音乐论文
高校钢琴教育的多元化发展构想
浅析跨文化视域下中国音乐的国际传播路径
关于音乐教育中的审美哲学探讨
浅析生态文明视野下的中华优秀传统文化音乐
音乐综艺类节目对音乐文化产业的推动作用研
新闻短视频的配乐问题探讨
二胡在广东汉剧唱腔音乐中的作用研究
浅析高校音乐教学与民族音乐文化的传承
试论创设情境在小学五禽戏中的教学运用
“证伪”视域下分析五行音乐疗法的探讨
热门音乐论文
音乐欣赏中要渗透音乐要素
浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求
论肖斯塔克维奇的《第五交响曲》
巴赫的音乐神学
探究中国器乐即兴之美
浅谈迈克尔·杰克逊的音乐成长之路
民乐的没落还是突围?-——透析“女子十二
多种音乐教育模式中的创造主题
论莫扎特——根据莫扎特的书信
基督教与西方音乐