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潍坊核雕艺术的文化内涵与美学特征

出处:论文网
时间:2015-04-18

潍坊核雕艺术的文化内涵与美学特征

  潍坊的核雕与嵌银、仿古铜、年画、铜印、风筝齐名,都是工艺品之最,国之瑰宝。潍坊核雕原料为桃核,工具为刻刀,在长不盈寸的桃核之上,充分根据果核的纹理、质地,因材施艺,精心布局,使其不仅具有人工雕琢的工艺美也有天然修饰的自然美。形象精巧而灵动,极具欣赏和艺术价值。桃核体积的大小与题材内容的丰富形成了矛盾,这便增加了核桃雕刻的工艺难度,从构思到完成往往数月之久。然而,就只在这方寸之间潍坊核雕呈现出了深厚的文化内涵与丰富的美学价值。

  一 潍坊核雕艺术的起源

  桃核雕刻是一门具有传奇色彩的民间微雕绝技。早在宋代中国已经有关于核雕的记载,距今已有一千多年。到了明清时期,核雕技术已经达到了登峰造极的地步。《虞初新志》中收录的明代人魏学?撰写的《核舟记》的文章,文中说:“明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石、罔不因势象形,各具情态。”后人不经为这门“雕虫小技”所折服,探索这“方寸之间孕育大千世界”的精湛技艺。潍坊核雕,至今己有近二百年之久。早在清代晚期,山东诸城县匠师张大眼在京师学习核雕雕刻技法,艺成归来后以此手艺为养家糊日之用,后将技艺传于潍县都渭南,都渭南儿子都蓝桂又承袭父亲手艺。十年后,都蓝桂又收考功卿为弟子。他们师徒二人对此技术精心专研,在沿袭前人技艺的基础上又对这门技艺进行了极大的创新,使这一古老的技艺别开生面,闻名全国。

  二 潍坊核雕艺术的文化内涵

  1 潍坊核雕艺术具有中国儒家思想的典型性

  中国传统美学思想极大地受到儒家思想的左右,儒家提倡“仁”为核心,进而发展为以“礼乐”传统。荀子《乐论》中说:“乐由中出,礼自外作。”“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。和,故万物谐化;序,故群物皆别。”这种思想与潍坊宗族推崇的思想相合,严格的传统规约和道德伦理规范成为潍坊核雕艺术的审美标准和审美基调。尤其山东地区为孔孟之乡,早在先秦时期就齐鲁之地已推崇儒家的伦理思想。直至秦朝的“罢黜百家、独尊儒术”更是确立了儒家的正统地位。儒家的“仁”与“礼”思想以及后来朱熹强调“理”的思想形成了严格的伦理纲常和道德规范,对传统社会的伦理教化起到了很大的作用。同时,这些思想无不渗透到潍坊民间工艺设计的各个领域。潍坊核雕不免也受到这种思想的影响,现存大量的潍坊核雕都带有很强的伦理色彩和教化意味,尤其体现在内容题材的选择上,从而由形式到思想上都散发着朴素淡雅、温柔敦厚的艺术气质。

  2 潍坊核雕是审美创造与民俗文化的有机结合

  民间工艺美术与民俗的关系是相互依存、互为表里、融汇交织在一起的,一方面,民间工艺美术作为民间文化的一种表现形式,与民俗文化密切相关;另一方面,民间工艺美术扎根于民间文化的土壤,其创作主体是劳动人民,因此民间工艺美术与民俗文化紧密相联。民俗在文化形态上表现为各种民俗事象,它是民众在生产生活中的文化沉淀,也成为了地域文化的符号、图式,在具体形态上表现为生活情景的写照和民俗活动的记录。而潍坊核雕将民俗活动中的活动主题和发生情景凝练出来,呈现为一个立体的静态图像。简化为一种图式、文本来进行表现。潍坊民间的审美意识不仅受到儒家审美文化的影响,同时也融入了民间民俗的价值观念。在核雕艺术上关注人作为本体在客体中的主体价值,同时并未脱离社会环境与文化背景,在艺术的表达中注入民间民众的人生理想。潘鲁生、唐家路认为:“民间审美意识以实现生活中主体的人生要求和生命需要作为自己的审美理想,以主体自身的功利意愿为审美选择和审美标准,并将自己征服现实,向往美好生活的理想和意愿诉之于审美形式。”潍坊核雕的创作题材也常常选用民间民俗活动,舞龙、舞狮、祭祀、踩高跷、跑旱船、庙会、灯会等各种民俗活动为潍坊核雕提供了丰富的创作蓝本。民俗文化为潍坊核雕打上了民间的烙印,同时民俗文化在核雕这径寸之地上得到延续、传承和深化。

  3 潍坊核雕的审美内涵是美与善的高度统一

  中国传统美学思想认为“美”有时实际上就是“善”,“美”与“善”一直处于馄饨不分的状态,善的转换引申义有吉祥、美满、幸福、乐观,这类含义在古代观念中既是合乎于情理、又惬合于情意。因此,潍坊核雕很大程度上受到这种思想的影响,如《二十四孝》是核雕常见的题材,同时如“岳母刺字”、“苏武放羊”、“一诺千金”、“孔融分梨”、“荆轲刺秦王”、“金孝拾银”等反映“仁、义、礼、智、信”的故事题材也常常被引入核雕的素材领域。这些带有传统人伦色彩的题材与一般的说教和灌输有所区别,从艺术形象的感性知觉和形象直观出发,将社会性的理性艺术化地灌输给欣赏者,在欣赏中潜移默化地影响到受众的价值观和行为导向。传统吉祥图案在潍坊核雕中也被大量的运用,象征多子多孙的“连生贵子”、“石榴”、“花生”,象征福禄的“蝙蝠”、“佛手”、“鹿”,象征长寿的“松”、“鹤”、“寿桃”等都是人们所喜闻乐见的,是民众坦率表达人生追求,对美好生活的理想、向往和祈愿,这种趋利避害的审美追求通过核雕这一载体表现出来。这种由形式走向内容的观念是一个形象思维转向实际创作的过程,在这一过程中,工匠将感性思维与客观存在相结合,将传统美学思想与对趋吉避害的心理相联系而进行创造,使审美的创造者和欣赏者都能获得感官的愉悦和内心情感的慰藉。

  三 潍坊核雕艺术的美学特征

  民间审美风格和审美意识渗透于民间的工艺造物活动中。民间美术具有与现实生活密切相关的原初性。而潍坊核雕是从民间造物中逐渐发展成现对独立的以审美为主的工艺美术。所以既受到中国正统文化思想的影响,也与民间审美和文化有不可分割的血脉关系。   1 敦厚的儒雅之风

  潍坊核雕虽为径寸之地,但内容和艺术手法上却洋溢着浓郁的温和、质朴和文雅之气。潍坊核雕题材丰富,构图饱满,主题鲜明,刀法细腻人物形象生动活泼。在方寸之中构图张弛有序、层次分明。潍坊核雕作为观赏作品,精巧细腻;作为把玩作品,玲珑亮丽;作为佩带作品,浑朴别致;作为核雕印章作品,独具一格。潍坊核雕常因形而创作,借势而雕琢。依据核的形状、纹路、结构来进行题材的选择,有吉祥题材的:《万寿五福坛》、《鸳鸯贵子罐》、《富贵万年壶》、《天仙寿芝葫芦》等;有神话故事题材的:《白蛇传》、《十八罗汉斗悟空》、《八仙祝寿》等;有文学作品题材的:《西厢》、《红楼梦》、《引萧吹凤》等;还有反映民间生产生活场景的:《民居》、《野渡孤舟》、《欢乐童年》等。除此之外还有各种花卉图案、十二生肖图案等。巧妙利用核胚上纵横无序、深浅不定的纹理,雕刻出栩栩如生的形象。核雕是一种微雕技术,但是却可以表现出宏达的场景,在不盈数寸的面积上刻画人物的表情和动作游刃有余,有疏密之对比,有繁简之取舍,构图得当、错落有致。将宏达的场景凝固在一个核雕之上,显得极富戏剧性。同时人物的面部表情一般都平静、温和,纵使是历史战争题材的人物也透着一股温文尔雅、敦厚平和的气息。

  2 符号化视觉语言

  潍坊核雕的设计遵循的是“有意味”的形式,要在方寸的载体间刻画出包罗万象的世界,纵使刀法再精细也难以做到。而唯有通过符号化的形式来表现。如果沉醉于肤浅的具象体验之中,就会失去了发现“意味”的机会。一是,选取代表性的实物作为符号成为创作主体。如对一艘船以及人物的刻画,则有意识的对船体进行形变,对主体人物精细刻画,对次要人物简单概括,同时在刻画人物时对面部表情神态要求极高,因为他反映出人物身份、性格、气质,而对细节进行简略化的处理。雕刻的繁简取舍十分重要。二是,指在表现民众的美好愿望时,无法进行直观的表现,便使用象征性的手法。例如,莲花和吹笙的儿童象征着连生贵子;佛手、石榴和寿桃象征着福寿三多;喜鹊和古钱象征着喜在眼前(钱);鸳鸯、莲花和莲实象征着鸳鸯贵子;龟和鹤象征着龟鹤齐龄;竹子和梅花象征着青梅竹马等。通过这种富有寓意的图案表达民众的美好追求。这些图形无不是程式化的、规范化的、约定成俗的。程式化一定程度上约束了操作者的创造性,但正因如此这些图案形式已经固化在民众的心理,成为一种视觉符号,因此更具有可解读性。

  3 技与艺有机结合

  核雕艺术顾名思义便是以桃核为载体的技术与艺术的表现,技术体现出核雕的工艺技术性,而艺术则突出了其文化和审美内涵。潍坊核雕在雕刻过程中需要整体观照,把握核雕在三维视角下的视觉效果。在有限的范围内力图挖掘出更深的空间层次,准确利用点、线、面造型因素进行有机组合,注重疏和密对比,大小远近区别,使精湛的技艺以艺术化的形式表现出来。潍坊核雕细腻而不失大气,整体而不失细节。注重艺术与技术的结合,以细腻灵动的雕刻技巧作为构建艺术形象的支撑。以具体的形象来诠释艺术的感觉符号。雕刻中极为注重大小对比,由此在极小的空间内也能有效地营造出空间透视效果。在表现作品的主体人物或物品时,通常运用夸张的手法,有意进行放大,雕刻时既遵守了技术的理性规范又结合了艺术的主观能动,至于雕刻之深浅,画面之疏密更是通过有效合理的安排,桃核质地坚硬而线条却十分流畅,桃核体积小,细节却十分丰富。一次潍坊核雕具有极高的艺术欣赏价值。

  四 结语

  潍坊核雕是传统民间艺术和潍坊地域文化的重要组成部分,它具有深厚的传统文化内涵和极高的艺术审美价值。在思想内涵上与中国的传统美学思想和民间民俗文化有密不可分的关系。在艺术创造上不仅是高超技艺的体现,更是民间美术独特审美的一种呈现。潍坊核雕是潍坊民间传统艺术的一个重要组成部分,随着经济的发展,不同地域、不同面貌的文化交融,必将极大地丰富潍坊核雕的文化内容和艺术形式,同时潍坊核雕的地域性与原初性必将受到一定的影响,因此无论是从传统文化继承的角度还是从文化多元发展的立场都应该受到关注和保护。这样才能使潍坊核雕在保持地域特色的同时融入现代文化的多元化需求,使潍坊在当今社会也能大放光彩。

潍坊核雕艺术的文化内涵与美学特征

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