开展大学生理想信念教育的有效途径
中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）08-0117-01
一、发挥“思想政治理论课”的积极作用
开展大学生思想政治教育的主渠道是思想政治理论课，思政课作为大学生的公共必修课，它的主要作用是引导大学生树立科学的三观，帮助大学生确立社会主义和共产主义的理想信念。
切实改革教学内容，要在课程设置和内容安排上突出重点，用中国特色社会主义理论来的相关知识来武装大学生头脑，让中国梦扎根于学生心中，让教学内容紧跟时代，及时汲取当前国际国内相关学科发展的最有益成果，根据当前形势的重大变化，及时调整有关教学内容。在教学过程中应突出体现优化和创新，在调动学生的学习积极性方面下狠功夫。语言的艺术要巧妙地运用在课堂教学中，注重发挥学生的学主体作用，变“要我学”为“我要学”，将课堂教学与参观访问、实地考察等教育实践活动结合起来，与大学生生活、学习实际相联系，与社会现实相联系。努力改善教学手段，把现代化的科学技术手段巧妙地运用到教学中，充分利用互联网、多媒体等来丰富教学形式，达到良好的教学效果。注重借鉴国内外青年理想信念教育中科学合理的优秀成果，在教学过程中进一步增强教学的科学性和针对性。
二、大力开展社会实践活动
充分的事实证明，社会实践是对大学生进行理想信念教育的关键环节，有助于大学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品质，增强社会责任感。尤其是在当今大学生中独生子女的比重不断增加的情况下，社会实践活动越发重要。
要鼓励大学生积极投入到社会实践中去。通过社会实践，使大学生接触社会，了解国情，用自己的所学服务于人民，实现自己的人生价值。用改革开放活生生的事实，启发大学生认识社会，了解改革开放的现状、进程、成就和所面临的困难，坚定他们中国特色社会主义的伟大信念；组织他们参观伟人故居、博物馆、烈士纪念馆等，对他们进行革命优良传统和爱国主义教育，使他们深刻认识到中国革命的胜利来之不易，坚定只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的信念；开展丰富多彩的志愿者活动和社区援助活动。用自己所学专业知识辅导下岗工人及子女学习，照顾孤寡老人，为农村或社区捐赠衣物、书籍，到农村宣讲党的路线、方针、政策，等活动。借此增强大学生为人民服务的意识，深化与人民群众的感情，体会到自己的人生价值，从而树立正确的择业观，使理想信念在实践中不断得到升华。
三、积极发挥网络的作用
当前网络正以空前的广度和深度渗透到大学生生活的方方面面。在当今社会，网络的飞速发展对大学生的理想信念教育既是一种机遇，同时也是一种挑战。互联网的出现，为高校理想信念教育注入新的活力，但同时互联网中的一些不良因素的增长给大学生的思想观念、行为方式等方面都带来巨大的影响和冲击，使高校理想信念教育的效果受到了一定程度的削弱。
同时，应当充分利用网络所带来的新机遇，重视和运用相关网络技术，接受网络、利用网络，充分调动他们主动学习的积极性，使大学生理想信念教育的效果事半功倍。一是建设一些主题网站，构建马克思主义中国化的网络阵地，积极抢占大学生理想信念教育的制高点。我们已经积累起了许多构建理想信念教育主题网站的相关经验。比如在网站开设思政之窗、求是园地、时事点评、党校之风等，不断提高栏目的影响力、吸引力和点击率，使大学生在潜移默化中受到教育。二是挖掘技术潜力，加36论大学生理想信念教育强信息监控和舆论引导，为理想信念教育清除障碍。要及时清除、过滤有害信息，保证网络信息的正确性。通过加强舆论导向的监督和指导，抵制西方敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋。三是开设“网络互动”利用网络的便利性，直接在网上与大学生交流思想，及时公布学校关于德育工作和思想政治工作的有关规定，解答同学们的疑问。针对个别学生的具体问题，可以通过BBS论坛或运用电子信箱为其提供单独的指导和帮助。
四、积极依托学生社团组织
大学中的学生社团组织是学生们展示自我才华，提高自我素质，加强交流的摇篮。近年来，学生社团在学生展现自我个性发展方面发挥着越来越大的作用，为校园文化的传播起了很大的推动作用。
首先要重视对学生社团的引导和管理，针对学生社团的特点，制定规范的学生社团管理办法，促使社团组织规范化、制度化。其次，立足校园，面向社会，加强外联，拓宽社团活动的渠道。比如针对一些学术性社团聘请名家、专家作顾问，与科研机构、企事业单位及行政部门建立经常性联系，开展丰富多彩的活动；一些服务型、实践型的社团可以有计划地走出校园，开展一些有针对性的服务，如青年志愿者协会可跟相关社团如“爱心学社”、“阳光工程”等组织起来，多关注一些社会弱势群体。在活动中潜移默化达到理想信念教育的效果。再次，加强社团的文化建设。在社团文化建设上时刻注重坚持社会主义方向，让大学生在先进文化的熏陶中提高自己的思想文化素养，坚定自己的理想信念。
五、努力营造良好环境氛围
理想信念教育总是在一定环境下进行的。环境的优劣，对教育效果是有直接影响的。良好的环境能陶冶人的情操，提升人的品性，马克思曾经说：“人创造环境，同样环境也创造人”，人和环境是相互作用的。要使环境产生积极的效果，就必须努力营造良好的环境氛围。
首先，高校要营造积极向上的校园舆论环境，以科学的理论引导大学生树立正确的理想信念与人生目标，以正确的舆论占领学校的思想文化阵地。全社会要共同努力营造健康向上的社会舆论环境，积极弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律；为大学生提供丰富多彩的精神食粮。其次，要大力加强具有时代特征和校园特色的文化建设，形成良好的班风、学风和教风；把理想信念教育与日常活动结合起来，注重“寓教于乐”，把教育渗透到日常文化活动之中。要把校园制度文化环境、精神文化环境和物质文化环境有机结合起来。社会各个相关文化产业单位和文化事业部门，要遵循当今社会文化生产发展的规律，发挥文化的积极作用，为大学生提供更多优秀的、喜闻乐见优秀精神食粮。让我们各界携起手来，共同努力，营造良好的理想信念教育工作环境，铺平大学生健康成长的道路。
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