广西高校大学生党建工作存在的主要问题分析
大学生党员是整个党员队伍中最富有生机和活力的群体，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人；大学生党建工作是高校党建工作的主要组成部分，是我党建设工作的重要内容。通过调查发现，大学生党建工作越来越受到广西各高校的高度重视，在一定程度上有效地维护了高校的和谐稳定、促进了高校的校风学风建设，为中国特色社会主义事业的发展培养了大量合格的建设者和接班人。同时，广西高校大学生党建工作还存在着一些突出的问题，主要表现在以下几个方面：
一、部分大学生党员入党动机不明确
入党动机是解决为什么要入党的思想问题，体现了一个人想要加入党组织的内在原因与真实目的。对于一个大学生入党积极分子或大学生党员来说，思想上入党比组织上入党更为重要。毛泽东曾经强调，“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有完全入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”在现阶段的社会转型期，我国高校大学生的价值取向呈现出多元化趋势，这使得部分大学生的入党动机模糊化。比如，有的大学生认为入党是为了增加求职就业的机会；有的大学生认为入党是一种荣耀，是自身价值的体现；有的大学生认为入党是为了当前的“公考热”等等。高校大学生入党动机的不明确，严重影响着大学生党建工作整体素质与水平的提高。
二、大学生党组织的日常活动缺乏创新性
当前，高校党支部的党组织活动存在着不能按时或及时开展的现象，即便能够正常开展大学生党员的组织生活，这些活动也仍采取较为传统的单向理论灌输方式，比如，听报告上党课、学习党和政府的相关文件等，实践锻炼的机会相对较少，往往仅限于参观博物馆或参加义务劳动等。在高校大学生组织生活中，大学生党员所关注的现实社会问题很难与其自身所存在的问题联系起来，不能借助鲜活的案例或一些网络技术资源真正打动大学生党员的思想灵魂，从而难以提高对大学生党员教育的针对性和有效性。因此，“创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。”换言之，只有不断创新大学生党组织的日常活动内容与方式，高校大学生党建工作才能取得更大的进步，满足大学生的精神文化需求。
三、对大学生党员的教育和管理机制不健全
近年来，随着我国高校大学生数量的不断增多，大学生党员的总体数量在不断增加。一般来说，各高校的绝大多数党支部能够对入党培养对象通过举办培训班、领导亲自谈话等不同方式进行重重考察与层层教育，确保了当代大学生党员发展的质量与效果。但在大学生从组织上入党后，高校大学生党建工作中却忽略了对大学生党员的继续教育和管理，致使部分大学生党员在入党前后的表现出现了极大的反差，入党之前积极上进、拼命表现，入党之后不求进取、表现平庸，甚至不愿参加各种党组织活动或在思想上暴露出一些深层次的问题，造成大学生党员先锋模范作用不能得到有效地发挥，既损害了我们党在大学生中的光辉形象，也大大削弱了大学生党支部的战斗堡垒作用。因此，高校大学生党建工作必须建立健全对大学生党员的教育和管理机制，在提高大学生党员数量的同时不断提高其质量，使高校大学生党员永葆先进性。
四、大学生党建工作队伍有待加强
大学生党建工作队伍在高校大学生党建工作中承担着重要的任务，包括对大学生党员进行党的基本理论的教育、组织发展大学生党员、教育与管理大学生党员等各项工作。因此，高校大学生党建工作队伍的建设如何，将直接关系到大学生党建工作能否顺利开展以及大学生党员质量能否得到较大提高。经过多年的建设与发展，高校的大学生党建工作已取得了较大的进步，建立了具体而详细的规章制度。这种以规章制度为基础的现行管理模式在促使高校大学生党建工作日益规范化、程序化的同时，还易于使大学生党建工作队伍失去研究大学生党建理论的热情，致使大学生党建工作模式不能较好地适应形势发展的需要，从而限制了大学生党建工作的持续而健康地发展。另外，高校大学生党建工作队伍的整体素质呈现出参差不齐的状态，这与大学生党建工作快速发展的现状是形成鲜明的对比，从而严重阻碍着高校党建工作质量的改善与提高。因此，有计划地对高校大学生党建工作队伍进行培训显得尤为迫切。在新时期，对高校大学生党建工作队伍的培训可以采取包括校本培训、会议培训、交流培训等在内的多种形式，为其搭建培训平台，使大学生党建工作者能够校内外先进的管理经验，逐步提高他们自身的建设水平，从而增强高校大学生党建工作队伍的综合素质与技能，进一步适应党建工作的新要求。
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