互联网时代下高校辅导员对学生管理工作的研究
当今的时代也被称为互联网时代，互联网的出现，在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革，人类正站在一个新的时代到来的前沿，深深的影响着人们的学习、生活及各个方面。随着时代的进步，在校大学生几乎每人都有电脑，几乎每人都有能上网的智能手机，事物是互相联系的，互联网同样地给当今大学生带来了巨大的冲击，随着互联网的越来越普及，高校辅导员如何利用互联网这个平台开展工作，如何与学生沟通，如何为学生服务，如何给学生正确的导向，是一个重要的课题。
辅导员工作职责中最重要的一条就是对学生进行思想政治教育管理工作，随着网络的普及，传统的思想政治教育方式方法已经不能满足教育的需要。网络已经影响到学生的学习、生活各个方面，思想政治教育也要在互联网环境进行施加影响，思想政治教育要加大网络宣传，从多维度、多角度进行施加影响，并积极分析各种情况，根据实际情况，对学生进行教育，高校的辅导员老师要积极探索研究，对于网络以强大的冲击力对学生的“三观”影响。为适应现在的互联网环境，思想政治建设要以网络为平台，不断创新，使网络服务于思想政治教育。
（二）互联网环境中辅导员政治教育的现状
传统的政治教育模式已经不能适应当下的互联网时代，比如，政治教育多采取上相关的理论课，用课本为载体对学生进行政治教育。但是，网络时代信息更新速度快，对学生影响大，一些事情毁誉参半，学生思想还不够成熟，“三观”还不够坚定，容易受到不良因素的影响，所以，辅导员就要及时掌握动态，及时的针对一些时事进行评论，用正确的舆论导向来影响学生。在应对思想政治工作中存在的问题时，要采取及时的处理方式。但是现在的网络环境对思想政治冲击力过多，高校辅导员需要在工作中为思想教育的工作不断的探求适合学校学生发展的有利办法。
二、互联网环境对高校学生的影响
（一）情感的表达更为直接
互联网环境中，学生言谈不受束缚，感情不受约束，容易表达出真挚的感情，现在许多学生在QQ空间、签名里表达自己对事物的看法或感受，情感表达较直观，可以通过这些信息的反馈，及时对学生的思想动态有所掌握，也可以对某一问题的讨论，让同学们积极参与讨论，进而引导他们向正确的方向迈进，带动学生的正能量。
（二）约束管理更为高效
可以通过网络传播信息迅捷的特点，建立平台推广思想政治品德工作。因高校的学生普遍使用网络，网络在学生生活中越来越普及，所以要对学生进行约束。老师可以共建平台关注学生的思想文化动态，和学生进行交流，约束学生的行为。从而使高校学生的管理工作也变得公开、平等。
三、网络环境对管理工作的冲击
（一）传统模式的改变给管理工作带来难度
现在的电视、电台、网络等媒体对学生生活的影响，无形中改变了学生的认知和价值观的走向，信息多元化，价值观多元化，给辅导员工作造成很大的不利影响。这些媒体的出现改变了原有的管理教学模式，学生比以往可以更快捷的获取信息，这些信息良莠参半，学生辨识能力差，新的环境改变了原有的管理模式，辅导员的管理地位也受到了威胁，为了更好的进行思想政治教育，因辅导员们就应该准备好新的姿态面对新的挑战。
思政政治辅导员应该以网络为工作，学习网络工具的应用，加强学生的思想品德建设。随着学生对网络的掌握越来越熟练，学生的自主性也在变强，所以教师要利用网络这条渠道，帮助学生建立正确“三观”。
（二）思想教育的主体地位受到威胁
大学生的上网时间不断增加，网络已经成为生活中的一部分，学生受到网络影响越来越深刻。网络的多元化影响着同学们思维方式的多元化，所以，思想教育的主体地位受到了威胁。因为网络普及的迅速，浩瀚的信息资料，虽然开阔了学生的视野，但是信息鱼龙混杂，同时有不健康的信息在流传。所以教师要有及时进入网络管理工作的角色准备，教师的思想教育在网络的威胁下，不占主体地位，被学生们忽视。
（三）学生个体行为的改变
互联网克服了地域、时间的约束，虽然人们的信息交流变多，但这其中还参杂着许多不良的信息，误导学生的思维方式。虚假信息充斥在网络上，辅导员不能完全过滤虚假信息，很多影响学生的个体行为，那些已被感染的同学，就在健康成长中埋下了隐患。青年在培养自己信念的同时受到了网络的冲击，个人对网络信息的把控显得薄弱。因为网络社会存在道德失格，个人形式受到网络虚拟的洗礼。大学生还未接触社会，对网络道德和法制观念显得意识不强，所以辅导员应该做到维护网络的安全控制。要注意学生的网络依赖，通过网络对学生进行心理辅导的措施。
四、结语
大学生群体已成为互联网上的主要力量，深刻地影响到学生的思想、心理、行动、生活的方方面面，学生的性格、观念、思想还不成熟，自身的判别能力差，不能完全把虚拟的网络和现实的生活结合起来。它影响着学生健康的心理成长，所以，作为重点抓学生思想工作的辅导员，应在互联网环境影响下的学生管理管理工作时，要结合网络信息传播正能量，保持高校思想政治工作的与时俱进，为学生的生活、学习提供高质量的服务。高校管理员要不断的更新观念，利用网络工具可以更好的开展和加强对学生的管理工作。
