您现在的位置: 论文网 >> 艺术论文 >> 音乐论文 >> 湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究论文

湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究

出处:论文网
时间:2015-08-06

湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究

  中图分类号:J722 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2014)011-000-02

  一、体育舞蹈与音乐的发展现状

  体育舞蹈又叫作国际标准交际舞,源自于欧洲的宫廷舞和美洲的土风舞,慢慢的在世界各地得到改进和发展,最终在英国皇家舞蹈协会的努力下统一规范成了国际标准交际舞,又叫做体育舞蹈[1]。它分为两大类分别是拉丁类和摩登类,两大类分别包含五个小类伦巴,恰恰,牛仔,桑巴,斗牛。华尔兹,探戈,维也纳华尔兹,快步,狐步。这十类舞蹈均有自己的舞步和音乐风格。目前规格和技术水平较高的体育舞蹈比赛有世界体育舞蹈锦标赛和“黑池”,体育舞蹈的音乐多采用管弦乐和轻音乐同时加入了音效,以满足内容丰富和形式多样的体育舞蹈。体育舞蹈在西方国家已经发展的较为成熟其中包括竞赛,社交,培训教学等方面。

  在二十世纪八十年代中期一些体育舞蹈发展较快的国家来我国大陆进行教学或表演,在较为发达的地区,如广州、深圳、上海、北京等地区进行了较早的推广[2]。慢慢的传入较为偏远的少数民族地区湘西。吉首大学这座湘西的高等学府设有体育舞蹈专项,并在2012年5月份承办了第六届全国体育舞蹈大赛暨湖南吉首首届广场健身舞大赛,促进了体育舞蹈在湘西地区更好的发展。目前在湘西地区还有较多的体育舞蹈的培训机构进行着少儿和成人体育舞蹈的培训工作。湘西地区是个少数民族聚居的地方,其中世居的少数民族主要有土家族、苗族、回族、瑶族、侗族、白族。对于苗鼓每年“国际鼓文化节”以及每代苗鼓王的选拔活动,2014年国际鼓文化节高峰论坛在吉首举办,在1995年8月份,在中央电视1套的第74期“艺苑风景线”栏目中,播出了苗族舞蹈及土家族打溜子等节目。2001年3月份,在中央电视台一套节目“东西南北中”栏目中播出了湘西苗族民歌。少数民族的音乐丰富多样,多姿多彩。由于体育舞蹈的国际性、外来性以及比赛规则的限制使得湘西少数民族民族音乐尚未进入正式的体育舞蹈比赛音乐中。

  二、湘西少数民族音乐特点及其与体育舞蹈创意结合价值

  1.湘西少数民族音乐的特点

  湘西少数民族音乐以人口较为众多的土家、苗族的音乐为主,多产生于广大劳动人民的生产和生活之中,历史悠久,文化丰富,形式多样。主要分为以下4类:民族器乐,说唱音乐,戏曲音乐,民歌。民族器乐中既有土家族热闹喜庆的打溜子,又有恢弘大气的苗鼓,还有风趣活泼的咚咚奎等等。在湘西的民歌中有缠绵抒情的小调,铿锵有力的号子,规律的节奏,变换的拍子来表达着人们丰富多彩的生活,亦有载歌载舞的戏曲和说唱音乐[3]。

  2.体育舞蹈的音乐特征

  没有音乐的舞蹈,就像人失去了灵魂。“载歌载舞”一词充分的体现着音乐与舞蹈与生俱来的结合性。舞蹈的结构框架、情节发展均受音乐的影响,一首完整的音乐由开始、高潮、结局等组成,同样一支完美的舞蹈也是在一整首音乐的伴奏下完成,经过开始、高潮、结局。舞蹈的旋律在音乐的旋律下进行完成,各种音乐元素在旋律下形成统一体,各种舞蹈动作的编排和艺术风格的表现统一于音乐旋律之下。

  如在拉丁舞中伦巴舞是柔情、缠绵多表现两个人的浪漫爱情,因此它要求的音乐多为舒缓,节奏较慢的伦巴舞的音乐节奏为4/4拍,通常每分钟有27―29个小节。恰恰舞是俏皮、活泼表现男女之间俏皮、挑逗性的舞蹈,音乐节奏较快,恰恰舞活泼欢快,节奏较快,通常每分钟有30-32个小节,也是4/4拍,每个小节为四拍,强拍在第一拍。桑巴舞则为激情四射,节奏更快些多为2/4或4/4拍通常每分钟有52―54个小节,每个小节为四拍。斗牛舞刚劲勇猛,节拍为2/4拍通常每分钟有60-62个小节,八拍一轮回。牛仔舞每分钟42-44小节。

  在摩登舞中的华尔兹舞姿优美,加上三拍子的音乐又是那麽动人,舞曲的抒情中即有情侣间的些许浪漫又有难舍难分的哀怨气息,因此无论是舞蹈还是音乐都极受欢迎。狐步舞是4/4的节拍,每分钟三十小节左右,音乐中充满恬静自得,运用quick和slow的节奏处理方式使舞蹈更加行云流水。探戈2/4或4/4拍,每分钟三十三小节左右,音乐抑扬顿挫,刚劲有力。维也纳华尔兹又称作圆舞曲是3/4拍,它比华尔兹更快些,每分钟约有五十六小节。快步舞是4/4的节拍,每分钟约有五十小节。

  3.湘西少数民族音乐对体育舞蹈的影响

  (1)多样的湘西少数民族音乐丰富体育舞蹈音乐

  体育舞蹈的音乐有十大类,每一类更是有多首不同的曲子,来满足不同风格特色的体育舞蹈。而湘西少数民族音乐更是丰富多彩,风格各异,土家族喜庆、热闹、充满生活元素且有着完整故事情节的打溜子可以充实适应较快的桑巴舞音乐,诙谐幽默充满儿童色彩的咚咚奎可以丰富恰恰舞的音乐,鼓点清晰、节奏较快的苗鼓可以充实牛仔舞的音乐,湘西民歌中缠绵抒情的小调可以丰富伦巴舞的音乐,铿锵有力、浩气冲霄的劳动号子可以丰富斗牛舞的音乐等等,无论是音乐还是舞蹈等艺术均源自于生活,因此湘西少数民族音乐推动着、丰富着体育舞蹈的音乐。

  (2)湘西少数民族音乐对体育舞蹈的促进

  体育舞蹈这一外来事物,在我国较为发达开放的地区发展迅猛,人们的接受程度较高。然而在湘西这个少数民族聚居的地方发展较为落后。用湘西本地区人们广为熟悉的民族音乐伴以体育舞蹈,例如,在苗鼓的伴奏下,进行牛仔的舞蹈。在打溜子的伴奏下,舞动桑巴。等等。这样人们用着自己熟悉音乐舞动着外来的体育舞蹈,这样极大的促进着体育舞蹈在湘西地区的推广和发展。这种湘西少数民族音乐的内容极具生活性其中包含着甜蜜爱情、生产劳动、有利于激发舞者的表现力,使舞蹈的穿透性、感染性更强。不同的节奏、旋律、和声、音色都给体育舞蹈者以净化心灵、陶冶情操,在音乐下进行着身体的舒展,感情的宣泄,有利于提高舞者的运动能力,身体的柔韧性、速度、耐力等,以及在音乐下加强对舞蹈动作的记忆能力[4]。   三、湘西少数民族音乐与体育舞蹈的创意结合

  1.加强多媒体制作技术的应用

  体育舞蹈的音乐在市场上很少有卖,适合表演、教学、训练的专门音乐更是少之又少,不利于体育舞蹈的传播和发展[5]。使用cubuse软件对湘西少数民族音乐进行部分修饰,包括节奏的处理,音速的调整,淡入淡出等,优化其音质和音效,制作出较慢节奏,以适应初学者包括少儿和老年人,制作出正常音乐节奏适应各类比赛或表演的体育舞蹈的十类舞曲,同时多媒体制作好的音乐还可以网络的方式传播输、分享给体育舞蹈爱好者,使其更加方便有效的使用。

  2.加强两者创意融合的传播与推广

  在大型活动、电视、网络节目等多种方式进行湘西少数民族音乐伴奏下的体育舞蹈表演,在大众健身者和拥有更多说话权利的广场舞大妈中进行推广,立足于湘西地区现有的少数民族音乐加以体育舞蹈表演。利用名人的效应,在全国的体育舞蹈赛事中,选取国家职业组的冠军选手进行表演,这样会有更高的可信度和传播的时效性。利用广播、电视、报纸等传统的媒介进行传播,利用网络(微信、微博、客户端等)进行传播。

  3.加强科学研究,提升两者创意融合的科学性

  首先,体育舞蹈专业的高等学府要担起这份重任,通过教学改革进行大胆创新音乐形式,广泛应用我们本民族的音乐在体育舞蹈中。

  其次,在体育舞蹈的音乐教材中不能仅局限与国外的交响乐(管弦乐),要对于本民族的音乐取其精华,推陈出新,尤其是已经制作成熟的湘西少数民族音乐。在同时艺术类中专院校和社会培训机构也应在教学中根据不同的年龄、专业水平等在不同的课堂阶段使用不同类型的制作好的湘西少数民族音乐作为体育舞蹈的伴奏。

  4.赛场音乐安排中开展试点与推广

  国家体育总局、中国体育舞蹈联合会以及各类体育舞蹈的管理机构应更多的制定规则加强宣传,引导湘西地区少数民族音乐走进各类少儿体育舞蹈的考级中,体育舞蹈教师进修培训中和体育舞蹈的竞技比赛中。全国的体育舞蹈赛事也应更多在湘西地区举办,促进体育舞蹈在湘西地区更好的传播和发展。

  5.湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意结合案例

  湘西少数民族音乐曾经与体育舞蹈结合过的典型案例,在第四届CCTV舞蹈大赛国标舞《明天我们结婚吧》由北京舞蹈学院的李航、娄慧进行表演,舞蹈开场采用了大气磅礴的排鼓、大鼓、小鼓、等民族乐器,伴以俏皮活泼的牛仔舞,用此种方式来表现两人新婚前的喜悦心情,也是整个节目的开始。随后采用锣、钹、镲等独具湘西特色的乐器进行伦巴舞的抒情阶段,来表现二人甜蜜幸福的爱情生活,在排鼓、大鼓、小鼓、锣、钹、镲等乐器的合奏下,进入故事的尾声阶段.在最后通过音乐处理软件剪辑插入了“亲爱的,我们结婚吧”一句歌词作为舞蹈最后的造型动作。《蝶恋》同样也是在第四届CCTV舞蹈大赛国标舞由温亮富,孙荣编导.上海电影艺术学院的选送的作品,采用的音乐是<<梁祝>>的选段。

湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究

论文搜索
关键字:体育 创意 开发 音乐 舞蹈 研究
最新音乐论文
高校钢琴教育的多元化发展构想
浅析跨文化视域下中国音乐的国际传播路径
关于音乐教育中的审美哲学探讨
浅析生态文明视野下的中华优秀传统文化音乐
音乐综艺类节目对音乐文化产业的推动作用研
新闻短视频的配乐问题探讨
二胡在广东汉剧唱腔音乐中的作用研究
浅析高校音乐教学与民族音乐文化的传承
试论创设情境在小学五禽戏中的教学运用
“证伪”视域下分析五行音乐疗法的探讨
热门音乐论文
音乐欣赏中要渗透音乐要素
浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求
论肖斯塔克维奇的《第五交响曲》
巴赫的音乐神学
探究中国器乐即兴之美
浅谈迈克尔·杰克逊的音乐成长之路
民乐的没落还是突围?-——透析“女子十二
多种音乐教育模式中的创造主题
论莫扎特——根据莫扎特的书信
基督教与西方音乐