中职学校财务管理对策研究
1目前中职学校财务管理工作存在的主要问题
1.1财务管理制度不健全
预算工作是中职学校财务管理的中心内容，很多中职学校尚未建立健全预算管理制度，有的虽然有了预算管理制度却有章不循。预算管理约束力度不够，在预算执行的控制阶段未能真正发挥作用，预算编制不科学。
学校传统的“重核算、轻管理”财务管理观念已不能满足实际工作的需要，面临着新的挑战。部分中职学校会计管理人员仍按传统工作模式，日夜埋头于核算、抄写、整理、核对等繁重的手工作业，财务工作还停留在“核算型”，从而造成财务工作的效率低下。对中职学校现有的校园局域网未加利用，信息化实施的接受程度和使用水平还不高。未实现财务管理方式信息化、网络化。
1.3成本核算意识不强
中职学校预算管理，其他部门参与很少，造成预算目标的确定、编制、考评都由财务部门一手完成；因此，一些学校不同程度地存在着规划不周、管理不善、重复建设的情况，以致一方面经费紧张，另一方面又存在资金和资产闲置浪费、效率低下、流失严重等现象。
2 加强中职学校财务管理工作的主要对策
学校应重视和加强财务工作，根据职校特点，积极组织学校收入，做到生财有道，严格学校预算管理，做到理财有据，利用学校现有资源，把财务管理信息化、网络化作为中职学校财务发展的方向，提升财务管理水平和管理效率。
2.1注重“开源”，努力发挥中职学校优势，积极组织学校收入
（1）采取有效措施，避免学校收入流失
目前在全国范围内，中职学校学生欠费的情况十分突出， 例如：根据文件规定，2012年起就读我校的新生，可享受减免学费的优惠政策。但我校仍有相当部分学生欠费，除了来自农村贫困家庭的学生经济困难交不起学费外，有一部分属于恶意欠费。
对此，学校领导要重视学费收取问题，学费收取要做到系统性、权威性。明确职责，学校各部门分工协作，齐抓共管。针对不同欠费原因，及时、准确地互通信息，避免出现一些管理上的漏洞，造成学费少收、漏收、错收的情况，使学校收入流失。
（2）举办社会培训，增加学校收入
中职学校需改变依赖政府拨款的思想，除了一方面开展正常的学历教育外，另一方面应利用学校现有资源，积极组织非学历教育，与相关企事业单位联合办学，举办各种短期培训班，既可以服务社会，提高全民素质，又可弥补中职学校办学经费不足。
2.2做好“节流”，减少不必要的开支
当前中职学校的资金来源，已由单一的依靠财政拨款，转变为多渠道筹集资金，学校也不再是计划经济体制下只管使用，而不计算支出的局面。要适应新形势，中职学校就要抓好成本核算，严格预算管理，深入挖掘内部潜力，提高办学的经济效益和社会效益。
预算工作是中职学校财务管理的中心内容，中职学校的各项支出均通过预算体制进行控制。学校内部应该加强对预算刚性的认识，按照“统一领导，分级管理”的原则，各级经济责任制的负责人应当明确分工、相互牵制，并做到各负其责，各司其职。
预算管理工作做好了，资金的分配及使用都受预算控制，大大提高资金的使用效率，从而避免浪费，达到了降低成本、管理好高校资金的目的。
2.3建立中职学校财务管理信息化平台
（1）提高财务管理水平，建立中职学校财务管理信息平台
财务管理信息化、网络化是中职学校财务发展的方向，是财务核算管理的需要。实施中职学校财务管理信息化、网络化有利于把广大会计管理人员从那种日夜埋头于核算、抄写、计算、整理、汇总、核对等繁重的手工作业中解放出来，使财务人员腾出精力，逐渐由“核算型”转向“管理型”，提高财务工作的效率。
例如：收缴学费方面：财务处可以建立学费管理系统，相关职能部门可以通过校园网查找学校学生的交费情况，做好欠费催缴工作。学生及家长也可在网上随时了解学生的欠费情况，从而促使学生按时交费。网络平台管理比传统人工查询更便捷、更准确，不但增加了学费管理的透明度，还提高了学生学费收缴率。
日常财务核算方面：除了根据学校财务工作具体要求，使用便于操作的财务软件系统，提高工作效率外，还可利用学校内部局域网进行工作。经费负责人可通过校园网络查询、了解部门经费支出情况。单位有借款的职工也可通过查询及时核销借款，减少往来挂账。这样不但把财务人员从大量的查询工作中解放出来，也使经费的使用、考核更加透明，真正将预算的执行落到了实处。
财务网络化管理解决了传统会计核算方式下财务数据实时反馈慢的问题，实现了及时性和管理资源共享，学校可依此进行科学的决策，最大限度地优化配置学校有限的运转资金，充分发挥学校财务工作核算、管理的职能
（2）重视财会队伍建设。
要想管理好财务，就必须有高质量的管理人才，搞好财会队伍建设是加强财务管理的基本保证。同时，中职学校经济活动复杂化、财务管理网络化、信息化的发展方向也对财务人员的综合素质提出了更高要求。财会人员要不断加强学习、更新知识，才能跟得上步伐。
2.4树立起风险意识，建立健全财务管理制度
（1）中职学校财务人员要转变旧的资金使用观念，树立财务风险意识，对投资项目要做好可行性分析、研究，不片面追求短期效益，应以学校的长远发展为目标，做好投资计划。
（2）做好日常用款计划、贷款还款付息计划，合理安排资金，提高资金使用效率，充分发挥财务杠杆的作用，促进中职学校持续稳定发展。
（3）建立健全学校内部控制制度，建立规范的操作程序，堵住漏洞，维护财产安全。定期检查盘点财产，督促管理人员保持警惕而不至于疏于管理，造成学校资源流失。
结束语
目前中职学校办学规模不断扩大，筹资渠道多元化、办学形式灵活多变，利益分配日趋复杂，使得会计核算与财务管理更加广泛、深入，财会人员要以科学发展观为指导，提高管理水平，为中职学校的全面、和谐、持续发展作出更大的贡献。
