创新高校党建工作 引领校园文化建设
一、前言
学校教育过程中，校园文化不仅是学校教育的重要组成部分，同时还是校园生活的重要内容，具备很强的育人功能。在校园文化建设过程中将高校党建功能最大程度的发挥出来，借此保障、主导、服务校园文化建设，有利于刺激校园文化不断走向繁荣，走向可持续发展道路。
二、将党建工作当作校园文化建设的根本出发点，将党思想建设的政治保障作用最大程度的发挥出来。
首先，坚持以人为本这项基本理念开展高校党建工作以及校园文化建设，在进行校园文化建设的过程中将党建工作的主导地位体现出来。高校的党建工作以及校园文化建设，最主要的目标以及最根本的目的就是培养社会需要的新型人才。校园文化会陶冶大学生的情操，主要是通过校园人文环境以及自然环境这两个主要的方面来进行的[1]。高校党建工作在这个过程中起着一定的德育功能。主要表现为以下几种形式：凝集志同道合的学生、合理的约束组织成员以及示范引领周边人群等。目前，高校大学生的主要素质为思想政治素质，一个大学生是否可以成为一个有用之才，主要影响因素为大学生是否具备坚定的信念以及崇高的理想，三观是否正常正确，是否具备健全的人格等。所以，高校党建工作需要包括党的政治建设以及思想建设两个重要的方面，并且将高校党建工作作为学校校园文化建设的核心力量。
其次，将高校党建工作在育人过程中的政治导航功能最大程度的发挥出来，保证校园文化具备一个正确科学的价值取向。随着不断深化的高校改革、不断多样化的社会思潮以及不断多元化的价值观念的环境的形成，大学生在学习过程中以及成长过程中受到了各种思想以及各种价值观念的影响，迫切需要他们认清自己，树立正确的人生观、世界观以及价值观。和谐的校园文化需要尊重文化的多样性，兼容并蓄，有效的统一主旋律以及多样化两个方面。
三、将党建工作作为校园文化建设的“茎”，将党组织群体的骨干作用充分发挥出来
首先，应当将党建工作的领导与主心骨的作用充分在校园文化建设中发挥出来。这需要以高校为载体深入开展党建工作，大力弘扬社会先进文化与校园文化主旋律；依靠学校党组织的力量，对校园文化建设的主要格调进行整体把握，从而影响学校整体的社会风气、学术风气等；充分将党组织作为领导的核心作用发挥出来，凝聚学校各个部门力量，在学校党组织的领导和协调下，共同将校园文化建设全方位展开。
其次，充分将基层组织的堡垒作用在校园文化的建设中发挥出来。基层党组织既是高校开展党建工作的基石，也是开展校园文化建设的基础。基层党组织是以高校的基本部门为依托而建立的，因此要充分将党支部的主体战斗力的作用充分发挥出来，提高校园文化建设的基础活力。基层党组织是固定的群体组织，应不断加强自身文化建设，以丰富校园文化建设。此外还应积极依靠学生党员和学生入党积极分子的力量，他们在学生群体中具有强烈的感召力，在校园文化建设中应充分发挥他们的代表与辐射作用。
四、将党建工作作为校园文化建设的“叶”，将党建工作的服务作用充分发挥出来
首先，应加强高校制度建设，为丰富和繁荣高校文化创造提供制度保障。只有建立完善的制度体系，才能确保高校各项职能有序展开，实现科学化的高效管理，和谐部门工作关系[2]。因此，党建工作要以人为本推进制度建设和奖惩机制的建设，促进和谐制度文化的形成，规范党组织成员的行为，用良好的制度推进党组织在建设校园文化中的作用。
其次，应加强高校沟通机制的建立，为校园文化的建设提供相对自由的文化环境。党建工作应依靠工会、团委会以及代表大会等多样化的形式实现全体教职员工和全体师生之间的无障碍沟通，通过有效的交流消除矛盾、扩大理解和凝聚人心，创造更加和谐的文化环境。
五、将党建工作作为校园文化建设的“花”，将党建文化的引领作用充分发挥出来
首先，应充分发挥党建文化的引领作用。党建文化具有的顽强生命力发挥着引领校园文化走向繁荣和昌盛重要作用。它作为校园文化基础的一部分，为校园文化实现“百花齐放”提供了强有力的保障。高效应长期持续开展党建工作，利用多样化的方式和渠道努力营造“党建时刻在我们身边”的浓郁文化环境，将党建工作深入到科、教、文、卫的校园活动中，为学生的成长提供多样化的实践平台。
其次，努力提高党建文化的艺术气息，营造贴近广大师生生活实际的党建文化环境。党建工作虽是严肃的，也需要活泼的气息。当代大学生是富有生命力和活力的一代，需要运用富有活力的方式，创新的制度管理，丰富的教育形式以及多样化的活动载体，将党建工作中鼓噪的政治学习和沉闷的党课教学深入开展，让党建工作以贴近师生生活实际，富有艺术气息和趣味的形式出现，增强党建工作对整体师生的号召力，营造一种“人人知党建，人人爱党建”的文化氛围[3]。
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