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高中数学数列问题的解题策略与教学研究

出处:论文网
时间:2015-11-25

高中数学数列问题的解题策略与教学研究

  1.数列的基本概念

  4.累加(乘)求数列的通项公式

  在数列的学习中,进行等差等比数列推导经常使用的方法为累加法或者累乘法,在高考中,通项公式的求法也经常使用这两种方法解决,下面举一例.

  5.总结

  在高中阶段学习数列这一章节的知识需要牢记数列的性质及各种数列的表示方法、通项公式、求和公式,熟悉数列的性质,注重基础,灵活使用,举一反三.

高中数学数列问题的解题策略与教学研究

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