高校田径教学可持续发展的途径探究
1前言
田径教学是高校体育教学中的传统教学科目，旨在提高学生的基本体育素质和意志品质。一般来说，田径运动包括人体的跑、跳、投、掷等多种基本行为方式，最能体现人体的体育技能。但是随着体育教育体制的改革和体育教学体系的重组，许多具有时尚性和娱乐性的体育项目被引入到了体育教学中来，因此，传统的田径活动就显得枯燥乏味，被关注程度日益降低，甚至其生存和发展也受到了严重的威胁。基于这一点，本文将通过对高校田径教学的可持续发展进一步探讨，从而为高校田径教学走出困境提供一些参考建议。
2高校田径教学的发展现状
2.1教学理念落后
从根本上说，由于田径教学具有枯燥、呆板和艰苦等特性，体育教师一直沿用传统的教学理念就会限制田径教学的可持续发展。一般来说，教师如果只注重学生的田径基本技能的培养，这样就忽视了培养学生的综合身体素质，使学生无法满足社会的发展需求。现在，面对素质教育逐渐成为我国教育领域的主要发展模式这一现状，如果仍坚持传统的理念进行高校的田径教学，不进行改革和创新，那么田径的教学发展将会举步维艰。
2.2教学内容陈旧
目前，我国的高校田径教学仍采用上世纪五、六十年代的教学体系。比如说，在短跑项目中，仍只是注重讲解起跑、途中跑和撞线等基本技能，使得学生缺乏对短跑项目运动机制的理解。这种情况下，学生只是反复的练习这些基本的技能，虽然最后熟练的掌握了，却明显存在缺乏对于运动机理的理解，这样不利于学生发挥自身的身体优势，也不利于他们培养自身的基本素质。长此以往，学生就会逐渐对田径训练失去兴趣，严重挫伤了他们的自信心。
2.3教学方法呆板
当前，高校的田径体育教师一般采用“先讲、再练、最后总结”的教学方法，即在课程的开始，教师先对教学的内容进行讲解和演示，然后要求同学们根据教师的规范示范进行模仿，最后再由教师对学生的练习情况进行总结。这种教学方法是比较传统的教学手段，因此具有呆板性，使得学生只能机械地进行学习，限制了学生思维的创新。所以，在这种情况下，程式化的教学模式严重影响了田径教学的可持续发展。
3实现高校田径教学可持续发展的重要意义
3.1有利于发挥高校田径教学的育人功能
一直以来，田径运动是高校体育教学中不可或缺的一部分，很显然，田径教学在体育教学中占据了重要的地位。田径教学对于提高学生体育运动的基本技能，培养学生的坚强意志具有非常重要的作用，这是其他学科所不能相比的。所以，实现高校田径教学的可持续发展，不仅能够发挥其重要的作用，还能够提高其在高校体育教学中的地位，从而更有利于发挥高校田径教学的育人功能。
3.2为学生参与社会体育实践活动打下了坚实基础
田径运动具有普遍适应性和因地制宜性，即可以根据气候条件、场地设施和参与者的身体素质情况来设置不同的内容和活动强度。正是因为田径运动的这两点特性，使得其不同于其他体育项目，更有利于学生随时随地的开展体育活动，锻炼身体。因此，实现高校田径教学的可持续发展可以全面提高学生的综合素质，为其参加体育实践活动打下了坚实的基础。
3.3有助于扩大我国田径运动的参与团体
随着我国全民健身运动的普及，社会越来越需要全面发展型的人才，因此，高校学生作为一群具有较高知识水准的特殊群体，承担着促进我国体育教育发展的使命。因此，实现高校田径教学的可持续发展，有助于为社会培养更多的高素质人才，也有利于推动全民建设运动的发展，从而促使愈来愈多的人民群众参与到体育活动中来，不断的扩大我国田径运动的参与团体。
4促进高校田径教学可持续发展的有效途径
4.1转变教学理念
在教学活动中，教学理念作为引导导向，不断满足着社会的发展需求，也为社会的良好发展提供了必要的保障。因此，在素质教育全面发展的社会大背景下，高校的田径教学必须要跟随时代的潮流，摒弃传统的教学理念，积极转变教学思想，从而实现综合素质人才的培养。在这个过程中，以全新的教学理念引导着田径教学活动的开展，并且确保其社会的实用价值，才能够实现高校田径教学的可持续发展。
4.2优化教学内容
在传统的田径教学中，其教学内容缺乏创新，严重影响着学生对于田径活动学习的兴趣。因此，为了适应全新的社会发展形势，高校必须对田径教学体系进行优化重组，在保留田径教学原有精髓的基础上，大胆地加入全新的内容，从而提高学生的学习兴趣，促进高校田径教学的可持续发展。
4.3创新教学模式
从根本上说，造成我国高校田径教学发展滞后的主要原因在于教育模式的陈旧。一般来说，要想改变这种停滞不前的发展，就要对田径教学的模式彻底地进行改革创新，从而不断满足社会的发展。在这个过程中，要以素质教育理念作为向导，制定适合我国教育发展的教学目标，运用全新的教学模式，从而不断激发学生的自主学习能力，促进高校田径教学的可持续发展。
5结束语
综上所述，实现高校田径教学的可持续发展，对于促进我国体育教育的改革起着重要的作用。所以，在以后的田径教学中，应该转变教学理念、优化教学内容、创新教学模式，从这三个方面促进田径教学活动的可持续发展。在这个过程中，不仅需要社会和学校的努力，还需要广大师生积极的参与到活动中来，努力创新，从而共同为高校田径运动的可持续发展努力。
