加强和改进新时期高职院校工会工作的探讨
中图分类号：D412 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）04（b）-0170-02
在新时期下，高职院校工会须积极应对工作领域、对象、内容、方式面临着新机遇与新挑战，认真学习贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，按照习近平总书记系列重要讲话和中国工会十六大会议的要求，牢牢抓住实现中华民族伟大复兴这一时代主题，弘扬民主法治精神，坚持走群众路线，以教职工为本，以创建学习型、服务型、创新型工会为目标，以突出服务工作为主线，以改革创新推动特色发展，不断解放思想、真抓实干、开拓进取、努力开创高职院校工会工作的新局面，为办好人民满意教育作出新贡献。结合当前高职院校实际，该研究者就如何加强和改进新时期高职院校工会工作进行了粗浅探讨。
1 充分认识新时期下加强和改进高职院校工会工作的重要性
1.1 加强和改进新时期工会工作，是加强党的执政能力建设的需要
高职院校工会是党领导下的工人阶级群众组织，是党和政府联系教职工群众的桥梁和纽带，是广大教职工合法利益的代表者和维护者。学校党委必须充分认识到加强和改进党对学校工会工作领导的重要性，以维护好、实现好广大教职工的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实增强做好学校工会工作的政治意识和责任意识。各党（总）支部要重视支持工会工作，提高对加强工会工作重要性的认识，增强对加强工会工作领导的自觉性，不断扩大党的工作覆盖面和影响力。
1.2 加强和改进新时期工会工作，是维护学校健康、和谐发展的需要
当前及今后一段时期，是认真贯彻落实国务院、教育部等部委印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》《高等职业院校创新发展三年行动计划》的重要时期。面对高职教育发展的新形势、新目标、新任务，必须充分发挥高职院校工会在教育教学改革、发展和稳定中的积极作用，不断增强全校教师教书育人、无私奉献的责任感和使命感；面对教职工思想观念的新变化、利益诉求的新要求，必须充分发挥学校工会沟通协调，化解矛盾，凝聚人心的作用，最大限度地把广大教职工团结起来，调动教职工的积极性和创造性，为学校教育改革和发展贡献智慧和力量。
2 切实发挥高职院校工会在教育改革发展中的重要作用
2.1 学习宣传贯彻四中全会精神，依法推动工会工作
切实将学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神作为工会组织的一项重要政治任务，在校内工会系统掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮。认真制订学习培训方案，通过专题培训、知识竞赛、教育培训、座谈交流等形式开展学习活动，帮助学校工会专兼职干部更好更全面地理解和掌握全会精神；精心制定宣传计划，有效运用校报校报刊、广播电视、工会网页等宣传媒介，配合学校广泛宣传法治精神，宣传学校工会、各部门工会贯彻法治精神的新举措和新进展，为完善现代学校制度和内部治理结构，全面推进依法治校营造良好的舆论环境。进一步健全完善工会工作的相关制度规定，依法履行工会职责，善于运用法律赋予工会的权利，真正维护好教职工的合法权益，将法治精神落实到具体工作中去。
2.2 依法进行建章立规，推动校系两级教代会建设
学校工会是教代会的工作机构，是落实教代会制度的执行者，要认真贯彻落实教育部《学校教职工代表大会规定》，健全完善教代会实施办法或条例，推进教代会规范化、制度化和程序化建设，充分发挥教代会在学校治理中的重要作用。要认真指导教代会代表坚持依法履职，更好地为学校发展出谋划策，真实反映职工心声，努力发挥好教代会听民声、汇民意、集民智、聚民力的作用，不断推进民主政治建设。要加强宣传引导，扩大学校教代会工作的影响力，吸引更多优秀青年教师参与教代会工作。建立健全二级单位的民主管理制度，在条件成熟的教学系部推进二级教代会的建设，加强对组建二级教代会的指导，以民主管理促进民主决策。
2.3 服务学校建设发展，扎实推进师德师风建设
学校工会要紧紧围绕立德树人，师德为先，积极探索新形势下师德建设的新内涵、新途径，大力开展多形式职业道德教育，营造师德文化。积极开展“践行师德创先争优”、“师德建设月”等活动，促进师德建设融入到学校管理、教育教学、校园文化建设等各个方面。切实贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》《高等学校教师职业道德规范》，促进广大教师自觉加强师德修养、执行师德规范要求，增强为人师表、以身立教的职业修养。积极开展“讲教师礼仪、塑师表形象、重师德规范”为主题的文明礼仪活动，把诚信教育与师德教育有机结合起来。扎实开展师德公开承诺、师德模范评比、师德建设先进单位、师德演讲比赛、师德报告会等系列主题教育活动，引导教职工践行社会主义核心价值观，加强职业道德建设。
2.4 努力为教工办实事，切实维护教工合法权益
学校工会要充分发挥自身优势，及时了解、掌握和反映教职工的意愿和呼声，协助学校党政领导解决好教职工在工作、生活中存在的突出问题和困难。健全和完善教职工帮困救助机制，细致用心做好“送温暖”、“五必访”帮扶工作，做教职工的第一知情人、第一报告人、第一帮扶人。关心教职工的身心健康，认真做好教职工体检和医疗互助工作。重点开展关爱女教职工活动，切实维护女教职工合法的特殊权益。制定并实施教职工健康促进计划，丰富校园文化生活，满足教职工日益增长的精神文化需求，促进其身心健康。妥善协调和化解学校出现的各种矛盾，引导教职工正确对待改革中利益关系的调整，以理性方式表达利益诉求，维护教师队伍稳定。 2.5 加强教工之家建设，创建和谐的干群关系
努力形成“党委领导，行政支持，工会运作”的共建格局，把“建家”同“建校”紧密联系起来。将“建家”与加强民主管理工作相结合，以“建家”为契机，促进教代会的制度化、规范化建设，深化校务公开工作，让教职工知校情、理校事、参校政，建立和谐的干群关系。将“建家”与维护职工合法权益相结合，通过“建家”工作，促进党政各部门想教职工之所想，急教职工之所急，为教职工办实事，为他们的解决实际困难。将“建家”与促进教师个人发展相结合，工会组织要积极为教师的个人发展搭建成长的平台，在“建家”活动中积极组织教学基本功比赛、教学能力展示等活动，促进教师个人成长。积极创建“优秀职工之家”，巩固并深化“建家”成果，使学校工会组织成为充满活力、群众信赖的教职工之家。
2.6 开展劳动竞赛活动，鼓励教职工建功立业
学校工会要“当好主力军”，广泛开展“创建学习型组织、争做知识型教职工”和“立功创先劳动竞赛”等群众性技能创新活动，主动会同学校其他职能处室，开展一系列丰富多彩、灵活多样的岗位练兵、优质课评选、骨干教师和专业、学科带头人培养、教坛新星选拔等各项教学技能比武、合理化建议等活动，通过创建“三育人先锋号”、“五一先锋岗”等形式，形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围，引导广大教职工更新教育理念，创新教育方式，为学校发展建功立业。
3 全面加强高职院校工会自身建设和工作机制建设
3.1 强化对工会工作的领导，完善党工共建工作机制
学校党委要把工会工作纳入的重要议事日程，及时听取工会的工作汇报，介绍听取工会工作汇报，研究工会重要事项和突出问题。学校行政应全力支持工会工作，为工会工作提供必要的工作条件和经费保障。每年至少召开一次党、政、工联席会议制度，研究解决教职工和工会组织反映的热点、难点问题。同时，做到党建与工建统一部署，统一检查，统一考评。在研究、部署、总结工作时，要把加强和改善对工会工作的领导，作为一项重要内容进行统筹安排。要深入开展党工共建、创先争优活动，以党建带工建，做到共建组织、共建队伍、共建阵地，不断扩大工会组织的影响。
3.2 以改革创新精神加强自身建设，提升新形势下工作水平
深入贯彻十八大提出的关于建设学习型、服务型、创新型工会的要求，进一步加强理论和业务学习。认真研究全面推进依法治国对学校工会工作的新要求，提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力和水平。以教职工满意不满意为衡量标准，不断改进工作作风，针对教职工中的不同群体加强和改善各类服务工作，更好地满足教职工的愿望和期待。进一步突出维护职能，发挥好两个申诉委员会的作用，依法高质量地维护好教职工的合法权益，使工会真正成为教职工信赖的“职工之家”和“娘家人”。
3.3 关心工会干部队伍建设，加强工会组织建设
高职院校党组织要关心工会干部的成长，把工会干部纳入到党政干部培训交流、使用管理之中，通过党校培训、挂职锻炼、内外交流等多种形式，加强工会干部的培养、选拔、管理和交流。同时不断改进工作方法，拓展工作领域，创新工作手段，在坚持福利型与参与型相结合、活动型与维权型相结合的基础上，实现工会组织从常规型向开拓型、封闭型向开放型的转变，使广大工会干部当好教职工的贴心人，努力成为组织教育教职工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务教职工的模范。
