加强高校学生党员队伍先进性和纯洁性建设研究
近年来，高校在学生党员人数不断增加而党建工作人员不足的情况下，对学生党员的教育和管理显得力不从心，从而使学生党员队伍未能充分发挥先锋模范作用，所以对于今后的学生党建工作重点是：如何开展保持学生党员先进性和纯洁性教育，进一步提升大学生党员党性和党员意识，进一步增强学生党支部的凝聚力、战斗力和创造力，更好地带动校风、学风建设，为创建全国一流农业大学增光添彩。经过长期的探索和研究，经济与管理学院在保持学生党员先进性和纯洁性建设方面初步形成了较为有效的管理模式，即“两大工程”建设。
一、大学生党员质量工程建设
（一）做好入党积极分子的培养和教育，为党员队伍的纯洁性奠定基础
1.党支部在确定入党积极分子期间，深入了解入党申请人的全面情况，重视班级同学的评价和推荐意见，但不能唯班级意见论。
2.在入党积极分子培养期间，培养联系人每季度至少与入党积极分子进行一次谈话，深入了解其思想状态，并根据入党积极分子的现实表现认真填写《培养表》。
3.建立完善党支部对培养对象的考察办法，每学期党支部将对培养对象的推优情况、学习成绩、集体活动等方面进行考察并及时通报。
（二）做好组织发展工作，把好入口关，保持党员队伍的纯洁性
1.结合大学生的特点，明确加入党组织的具体条件，使广大入党积极分子要求进步有目标、具体做法有标准。除对发展对象的学习成绩、推优结果、日常表现等“硬”条件进行考察审核外，更重要的是考察其政治立场和思想态度等“软”条件，避免发展“硬”条件强而“软”条件不过关的人员。
2.在发展党员时，严格执行团支部“两推荐”、党支部“三讨论”、院党委“四审查”和“一公示”的组织发展程序。规范组织发展工作的手续和材料，做到程序规范、手续完备、材料齐全，对违反组织发展程序、组织发展材料不全、不规范的，对党支部提出批评并要求限期整改。
（三）加强党员的日常教育管理，永葆共产党员的先进性
1.创建工作机构，明确责任主体。创建学生党建工作办公室，办公室下设组织部、宣传部、纪检部，办公室主任由院党委组织委员（院团委书记）担任，组织部长由院党委组织员担任，宣传部长、纪检部长分别由院学生思想政治辅导员担任，各部门配备3名学生党员骨干，在工作中，学生党建工作办公室设立固定的工作场地，各部门职责明确，在负责人的带领下积极主动地协助院党委具体负责学生党员的日常管理、组织发展、考核监督等各项工作。机构的创建，使学院党建工作责任主体明确、分工条理清晰，同时也培养了一批学生党员的工作能力。
2.搭建学习平台，注重理论学习。一是建立学院党建工作红色网站、开设党建微博，利用网络媒体宣传党的知识、党和国家的路线方针政策；二是设立专门的党员理论学习室“德馨书屋”，配备300余种相关报刊、杂志、书籍等学习资料，营造理论学习环境，促进学生党员的政治理论学习。
3.注重教育管理，强化党员素质。为强化学生党员的综合素质，增强学生党员的自身能力，院党委每学期都要在广大学生党员中开展系列教育活动。每学期根据不同形势和需要，结合校院实际，制定活动主题、设计活动方案、明确活动负责单位和要求，使活动涉及到每一个学生党支部、每一个学生党员，通过系列活动，使党员受教育、受锻炼、长才干。
4.建立评价体系，实施系统考核。建立学生党员的量化考核评价制度。尤其是通过学生党建工作办公室有关部门和学生党员所在党支部对学生党员在政治思想、学习情况、工作情况、生活情况等方面的日常表现行考核评价，结合一年一度的党内民主生活会和民主评议党员活动，帮助学生党员查找不足和差距，便于今后更好地成长与发展。
5.树立先进典型，加强宣传引领。注重在学生党员中挖掘、培育、树立先进典型，每年对标兵党员进行评选，并通过网络、宣传板等途径进行广泛宣传，用身边的人来教育身边的更多党员，使广大学生党员学有榜样、做有模范。
二、大学生党支部先锋工程建设
学生党支部作为高校的基层党组织，是对大学生党员进行教育和管理的最基本单元，也是最直接、最有效的载体。然而当前，高校学生党支部或多或少存在着形同虚设、特色不鲜明、形式主义、凝聚力不强、战斗力没有很好的体现等问题，如果不加强学生党支部的建设势必会影响学生党员队伍整体的凝聚力和战斗力、先进性和纯洁性。学生党支部“先锋工程”建设着重从党支部的制度完善、创新活动、有效评价和网络建设四个方面入手，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力。
（一）完善制度建设，建立科学化的党支部管理体制
学生党建工作更要有党纪党规，制定各类规章制度，并严格落实，保证各项工作有规范性的正常开展。如积极分子培养制度、发展党员制度、党员教育制度、党员宿舍责任制、民主评议党员制度、支部生活制度、优秀学生党支部和标兵党员评选制度等等，学院给每个学生党支部配发《党支部管理手册》、《党支部书记工作指南》、《党建工作制度汇编》等资料，以便于指导各党支部日常工作。另外，平时学生党建工作办公室安排值班，为学生提供党建工作方面的疑问；党建办的纪检部平时还会监督指导各党支部依制度对党员和积极分子进行管理、教育、考核，依制度保障党建活动稳定、有序，依制度使党建工作规范化、制度化、科学化。 （二）创新活动形式，探索新时期特点的党员教育模式
1.开展学习型党支部建设。各学生党支部根据党委要求，以“学习型党支部”的建设来营造共同学习的氛围，拓展学习范畴。平时各党支部要求每个积极分子每学期主动到理论学习室学习不少于5小时、每位党员不少于10小时，每月写一篇1000字的读书笔记；定期结合主题教育开展读书交流、深入学习党史等活动，让学习成果推动实际工作，以对实际工作的推动来展示党员的带头作用，展示党支部的战斗堡垒作用。
2.创新活动载体，扎实开展创先争优活动。结合工作实际，开展了“学党史、颂党恩、强党性、促党建”主题教育活动、“星星伴行?党旗领航 ”特色党建活动、“青春燎原放光彩，心中话儿向党说”党员文化活动，展出了题为“回眸历史承壮志，满怀豪情谱新篇――喜迎党的‘十八大’”系列宣传活动，举办了“特色党日活动评比”、“党的基础知识竞赛”等活动。
（三）建立量化评价，实施系统化的党支部考核方式
对于学生党支部的工作，学生党建办公室的纪检部根据平时支部工作情况分别对党支部战斗堡垒作用的发挥、支部建设与组织生活、党员的教育与管理、发展党员工作、特色工作和工作文档等六个方面进行量化考核，要求支部工作有计划、每次主题活动后有总结，每年5月进行学生先进党支部评比，评选出的先进党支部在今后的活动经费等方面给予奖励。
（四）拓展信息平台，进一步加强党支部网络工程建设
除了传统的信息平台外，尝试拓展网络信息平台。网络的交互性、虚拟性、匿名性使“人机交流”更加坦率、民主，能够更真实地反映青年学子的思想脉搏，补偿现实生活中面对面人际交流的某些不足。借助网络信息技术等现代化手段，实施党建工作的“网络工程”，不断推进党建工作创新。例如，要求各党支部建立微博、微信，及时发布理论学习和主题活动的开展情况，推进党建理论进网络工作，占领党的理论、政策宣传的网络阵地；建立党建工作网站，开展党员干部教育、入党积极分子教学的网络远程教学，提供自学视频教材；在校园网、微信平台上开展党员发展、公示、干部任用公示和党内奖励公示，实施党内信息统计“信息化”、党内信息管理“网络化”工程，从而提高党内信息动态管理的效率等。
经济与管理学院通过大学生党员的“质量工程”和大学生党支部“先锋工程”的实施，总结建立了学生党建工作的一系列长效机制，有效促进了学生党员队伍的先进性和纯洁性，增强了学生党员的党性和党员意识，增强学生党支部的凝聚力、战斗力和创造力。
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