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加强高职学校思想教育工作的措施分析

出处:论文网
时间:2016-04-06

加强高职学校思想教育工作的措施分析

  随着经济的快速发展,市场对人才的要求越来越高,需求也越来越大,因此培养高素养、高技能人才,成为我国高职学校的首要任务。然而思想教育作为培养现代化人才的重要环节,对其进行加强和不断完善很有必要。所以,怎样就目前高职学校思想教育现状,提出相应的思想教育工作措施,让高职学子们成为高素养、高技能的现代化人才,满足现代化社会和市场的需求,为国家的发展作贡献。这是每一所高职学校及教育者们值得深思的问题。

  一、高职学校思想教育学生思想现状以及面临的问题分析

  (一)对思想教育的认知度不够。由于大多数高职学校的教育较为多元化,使得生源也变得复杂多样,导致他们思想的多样性以及缺乏对思想教育的认知。在此基础上,对学生进行思想教育,难以使他们精神集中,使得教育效果并不理想。更有可能使学生失去对该教育课程甚至相关教育的热情和兴趣。有些学生由于对学校思想教育工作缺乏认知,将学校教育一味地看作毕业找工作的“法宝”和“利器”,造成他们在接受教育时产生一种功利心,影响其今后的发展。

  (二)缺乏正确的价值观和就业理念。大部分高职学校学生在接受学校教育时,只注重专业课程以及技能培养,忽略基本课程和思想教育的重要性。他们认为社会只需要专业技能优越的人才,因此对学校思想教育工作不重视、不感兴趣。这在一定程度上说明了大多数高职院校大学生缺乏正确的价值观,同时对就业理念缺乏全面的认知。导致大多数高职院校学生的素质较低,综合学习能力较差,无法满足社会对人才的需求。同时对就业理念存在认知误区,一味地迎合专业性较强的岗位,忽略其自身的全面发展。

  (三)缺乏自信心。由于普遍的高职学校学生都是来自各大普通高中的毕业生,甚至还未毕业的学生,他们的成绩通常不突出且低于其他的学生。因此在多数人眼中,他们属于差等生,高职学校就是低层次学校。这些情况的出现,导致部分高职学生缺乏自信心,无法正确认知自我,树立正确的价值观和人生观,影响他们今后的发展。这也是高职学校在进行思想教育中面临的重大问题。

  二、加强高职学校思想教育工作的措施分析

  (一)与时俱进,创新教学方式。大多数高职学校的思想教育教学方式都是采用传统说教的方法,教师通过课堂对教学内容进行讲解,按照书本或者教材照搬理论和知识进行说教。这样的灌输式教学根本无法满足教学需求。为了对教学方式进行创新,做到与时俱进,教师应从理论知识入手,筛选重点知识理论,结合学生的实际情况,有针对性地进行教学,站在学生立场,采用他们感兴趣且易懂的方式,将教学知识传授给他们,采取互动式教学、实践式教学、信息化教学等等的教学方式,提高学生的积极主动性和对学习的热情,激发他们的内在潜能和对知识的渴望。促进思想教育工作的可持续发展,培养学生成为全方面发展的优秀人才。

  (二)结合实际,加强法纪法规。大部分高职院校的学生存在法纪意识淡薄的状况,学校应制定相应的法纪法规制度,并定时开展相关的法纪教育和讲座,通过各种活动促使学生全面了解法纪法规。这也是开展思想教育工作的前提,同时也是现代化人才的基本要求。教师在制定教学计划时,应充分考虑学生的实际情况,有针对性地将理论与实践相互结合,通过不同的实践活动来体现法纪教学的目的,提高学生的法纪法规意识和自身修养。

  (三)营造思想教育的良好氛围。学校应加大宣传力度,在通过校园广播、网站、校报等宣传的同时,结合学校各类辩论、知识竞赛、晚会等等活动,将思想道德教育潜移默化地扎根于每个学生的心中,为思想教育工作的有效开展营造良好的学习氛围。

  (四)进行心理教育辅导和讲座。健康积极的心理状况是当代人才素养的关键要求之一,也是大学生维持正常学习、生活的首要因素。因此思想教育应与心理教育进行巧妙结合,对学生的心理状况进行及时教育和疏导,培养学生积极、健康的心理素养。消除他们消极的心理状态,引导他们充分认清自己,意识到自身的优点,树立积极向上的人生态度和自信心。因此高职院校应设立专门的心理教育课程,开设定时的心理健康讲座,并成立专门的心理辅导部门,对学生进行及时辅导。

  (五)加大管理力度。学校应对学生进行正面引导,适度地采取奖惩制度,对表现好的学生进行表扬和奖励,提高学生的学习积极主动性,树立良好的教育风气,对待行为恶劣的学生予以相应的处罚,以儆效尤,同时引导他们进行改正。加大管理力度,必须做到教育与管理相结合,从学生日常学习、生活出发,进行严格管理,为学生们创建一个文明、良好的校园学习氛围;建立有效的纪管机制,对学生的日常行为规范进行约束和监督,维持良好的校园秩序;建立健全的学生安保机制,确保学生的人身安全和财产安全,为学生创建一个安全、健康的学习和生活环境;杜绝一切非法的自发组织,积极引导学生形成良好的人生观、价值观、世界观。

  三、结语

  高职学校思想教育工作是提高学校教育综合实力必不可少的一项工程,也是培养学生成为高素养、高技能人才的前提,当今的教育者们只有深入地了解学生高校思想教育现状,不断地进行分析和研究,提出相应的措施,科学、合理地运用符合实际的教育方法,加强高职学校思想教育工作,达到学校的教学目的,为社会培养优秀的人才。

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