小微企业成长的维度划分研究
一、小微企业的概念界定
一般来说，小微企业的概念除了包含传统意义上的小型企业和微型企业之外，数量众多的个体工商户及家庭作坊企业也属于小微企业的研究范畴。我国曾对小微企业进行过多次划分，逐步形成了以年末从业人数、资产总额和营业收入为主要统计指标的新标准。2003年，国家经贸委等四部门联合下发了《中小企业暂行规定》，第一次明确了小微企业的概念范畴。2011年，工业和信息化部、国家统计局、国家发展改革委、财政部等四部委对企业的划型标准进行了修订，制定了《关于印发中小企业划型标准规定的通知》，新的划型标准主要增加了微型企业的划定标准，并在原有行业的基础上新增了农林牧渔业、仓储业和信息传输业等其他类别，进一步明确了企业的规模类型。该划型标准根据小微企业所处的行业不同，参照企业上一年度的从业人数和营业收入，将企业划分为大型、中型、小型和微型企业四个类别。具体来说，就工业型企业而言，从业人数300人以下或者年营业收入在2000万元以下的工业型企业均为小微企业。其中，从业人数少于20人或者年营业收入少于300万元的均为微型企业。
二、企业成长理论研究
一般来说，企业成长不仅包含了企业规模的扩张和员工人数的增多，同时也包含了企业经营管理能力的提升以及市场竞争能力的提升等方面。它既有数量上的增加，也有质量上的提高，是企业的系统功能逐渐趋近成熟，系统结构不断优化升级的渐变过程。关于企业成长的相关研究，研究者们从各个角度以及不同层面对此进行了论述，目前主要有以下几种企业成长理论。
（一）古典经济学的企业成长理论
古典经济学的企业成长理论主要阐述的是企业可以通过劳动分工来促进企业的发展。亚当?斯密（1776）是该理论的开拓者和奠基人，他在其著作《国富论》中，讲述了手工劳动工厂通过实行劳动分工，从而大大提高工厂的劳动生产率，给企业带来了丰厚回报。企业通过对劳动者实行分工协作，从而可以以较小的劳动成本实现更高的劳动产量，从而促进企业进一步发展。
（二）新古典经济学的企业成长理论
该理论是在古典经济学的企业成长理论的基础上发展而来的，其主要观点是企业成长取决于企业规模大小，而与企业的经营管理者的经营能力关系不大，企业的成长毫无主动性而言。在该理论下，企业被看作是一个生产函数，在利润最大化的既定目标下，通过调整产品的生产产量从而促进企业持续增长。
（三）新制度经济学的企业成长理论
该理论认为企业的成长过程就是企业的边界不断被拓展的过程，此外，对于市场交易相关费用的节约是推动企业成长的主要动因。企业可以通过成长发展把市场中的签约、履约和违约等相关交易费用全部纳入组织内部，从而可以节约交易费用，当市场上的交易费用与企业内部的组织协调管理费用的均衡相当时，企业的边界达到了最大化。
（四）企业成长制度变迁理论
钱德勒（1987）认为伴随着企业成长，企业的发展规模越来越大，出现了企业的实际拥有者和管理者的二者角色的分化，随即企业进入了新的经营管理制度。对于这种企业制度的变迁，一方面有利于管理者专心经营企业，促进企业的发展，另一方面也带动了经济社会体制的变革。
（五）企业内生成长理论
被称为现代企业成长理论的开创者和奠基人的Penrose，是该研究理论的杰出代表。她从基础资源观的角度对企业的成长性问题进行论述，构建了“企业资源一企业能力一企业成长”理论研究框架。她认为企业拥有的资源决定着企业自身的能力，企业的能力决定了企业成长的速度、发展方式和成长边界。她还认为企业的创新能力来源于企业内部未被利用的资源，由于对于这些资源的利用存在着不平衡性，所以创新的过程也就是企业的内生过程。
（六）企业管理者成长理论
随着时代的发展，企业的拥有者早已不再是企业的实际经营管理者，他们则从繁杂的企业经营管理琐事中解放出来，通过寻找职业经理人来对企业进行打理。但是企业管理者对于企业所关注的对象与企业拥有者并不完全相同，此时企业管理者的利益多与企业发展或成长相关，从而对于企业的成长开始成为管理者的目标。
三、小微企业成长的维度划分
关于小微企业成长的内涵界定，学者研究的关注点各有偏重。一般来讲，小微企业的成长主要指规模的扩张，比如，企业的员工数量、销售额、市场份额等的增长。同时我们应当看到伴随着量的增长，企业也在发生着质的变化，比如，企业功能逐渐完善、资源利用能力提升、经营结构不断优化等。作为资源学派的代表人物Penrose认为，企业的成长就是企业不断从外界获取资源以及企业提高对资源的利用过程。葛雷纳（1985）和刘易斯（1983）等人在研究企业的成长特征时，亦将企业规模作为其成长过程中最重要的特征变量。贝恩从产业组织理论的视角，他认为企业作为战略行为者，企业成长的过程就是企业市场主动性的增强和市场份额的增加。杨杜（1996）则从企业资源的性质、数量、结构和支配主体四个方面来研究企业成长，他认为企业成长一方面在于企业对资源的积累沉淀，另一方面还包括企业不断对其内部结构进行调整和改革。慕静等（2005）研究学者则从企业成长速度、盈利能力水平以及运营能力等角度来衡量企业的成长。徐歆（2009）运用灰色系统评价法和加权平均法，从企业资源配置、企业能力和外部因素等三方面对企业成长指标进行构建研究。
此外，还有很多学者开始从企业内部知识积累的角度来探讨企业的成长问题，并在使用演化论研究方法的基础上逐步形成了企业知识理论。帕维特和奈尔森作为企业知识理论学派的研究者，其研究认为企业在成长过程中对知识资本的累积，比如企业的价值观、行为方式和战略规划等共同构成了企业的竞争优势，决定着企业的成长边界。企业作为生产性知识和能力运用的载体，对知识积累的差别状况决定了企业间竞争优势和成长潜力的不同。钱德勒在研究企业的成长轨迹时，其认为管理层级制是现代企业的重要特征，企业从古典企业成长为现代企业这种制度变迁，一方面可以促进企业自身的成长，另一方面对社会经济制度的革新也起了一定的作用。汤文仙（2005）在对企业成长理论的发展脉络梳理基础上，分别从企业规模、知识和制度三个维度进行了论述，表明了企业成长的过程实际上是其规模扩展的基础上，不断进行知识积累和制度建设的互动过程。
四、小结
伴随着时代的快速变迁，当今小微企业的发展日新月异，衡量小微企业发展的指标必然少不了传统意义上的小微企业市场份额提升、员工人数增多、企业资产总额增加以及销售利润额上升等统计量指标。此外，我们还应该看到，伴随着企业发展壮大，企业还开始关注于拥有自主知识产权的创新力的培育，企业经营管理者的经营抗风险能力增强以及企业综合竞争力的提升。除此之外，伴随着企业的不断壮大发展，企业开始关注自己的企业文化及组织制度构建，逐渐形成了具有自身特色的文化底蕴。
