我国会计职业道德缺陷的现状及原因分析
会计作为市场经济的重要组成部分，能够提供真实的财务信息，为做出正确的决策而服务，推动经济的发展。可以认为：会计信息质量对经济发展具有重要作用。市场经济越发展，对会计信息质量的要求就越高。但现今的会计质量的质量不令人满意，其行业的专业能力受到质疑。因此，分析会计职业道德缺陷的现状，讨论会计职业道德缺陷的原因就显得尤为重要。
一、会计职业道德的滞后现状
在市场经济下，大多数会计人员能主动遵守会计职业道德操守，把爱岗敬业、勤奋学习、坚持原则、参与管理的道德理念融入工作之中。但也有一少部分的会计人员为了一己之私，违背原则。其主要表现在：
1.态度不正，自身的敬业精神不够
由于基层的会计岗位的工资较低，致使其人员缺乏爱岗敬业、精益求精的工作精神。只做好自己分内的事，安于现状，不思进取。由于会计岗位分工明确的特性，不同岗位职能及待遇有很大的差异，对应的会计人员可能由于心理不平衡，在工作中出现消极怠慢，磨洋工的不好现象。而有的人员由于积极性不高，一心想调离会计岗位，对自己的本职工作采取随便应付的措施。
2.内部控制松懈，纪律监管不严
在实务的操作中违背准则、随意处理业务的现象严重。当然，某一些单位为了自身的经济利益，违背原则，背离立场，违反相应的业务操作流程规定，采取措施虚报支出，隐秘收入，或是提前确认收入，推迟负债的计量，随意计提资产减值损失或者是坏账准备来减少固定资产，在存货计价或者是发出产品的方法上随意调整，达到逃税漏税的目的。更深的是，在企业领导的暗示下，会计工作者参与伪造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表，随意的更改相关的会计资料，做出违法违纪活动。这些与准则相违背的后果就会使会计质量严重失真，坏账假账大量涌现。
3.利己之心，私心作怪
现在，由于生活节奏加快，人们的心理压力和经济压力较大，导致一部分人产生利己之心。例如：最近浙江的一位女收银员利用职位之便，在公司每日的收银结款单、营业款解交单上，减少现金收入、增加储蓄卡收入。而余下的现金被自己私吞，两年时间，她共侵占所在公司营业款240余万元，最终锒铛入狱。而这结果是私心的作怪。
二、会计职业道德滞后原因分析
在当今的环境下，会计职业道德滞后的原因客观存在。归纳起来主要表现在以下几个方面：
1.经济发展背景下会计职业道德发展的相对落后
如今，我国的市场经济正处于转型时期，改革的力度在不断地加深，带动了经济发展，但同时对伦理道德发出了强有力的挑战。由于教育偏重于知识的教授而相对应对道德教育的忽视，部分的民众在这种变革中出现了利己之心过重，忽略国家使命感和集体的社会责任感的应有之心。以爱国主义、社会主义、集体主义为核心的传统美德的观念在淡化，导致一系列不良现象的发生。改革在进步的同时，西方的私人利己观念也悄然的影响着我们。会计工作者正处于这样的社会大大变革之中，其行业的道德准则也不会在这种大环境中独善其身，其价值观念、道德取向也随之悄然发生变化。
从法制上看，我国的法律相对滞后，对会计人员的监管方面有待加强完善。会计准则是依靠自觉性去执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是取决于从业者的主观感觉。因此，法规和道德规范应同步而行，双管齐下，促进道德的发展进步。
2.经济体制改革领先雨职业道德建设
在社会体制的大变革中，人们的思想观念也随之会发生变革。然而，会计职业道德建设明显滞后于经济体制变革。我国的会计制度和相关的法律基本上是沿用了国际相关的法律制度。但是却忽略了国际上的会计制度和法律产生的社会环境，而国内外大环境的不同是导致其不能实施的很大原因之一。我国没有对应针对会计准则的制约措施，仅仅是要求其执业者自身的职业判断。在具体的操作中，有很多未知的情形存在，在会计工作者面对这些问题的时候，要么听从领导的旨意，要么根据自己的职业判断，没有切实可行的要求去遵守。相对应会计工作者就会选择利己的措施去做。但出现问题的时候，相应的法规又不能对其进行实质的惩罚，这就导致了会计职业道德发展的滞后。
3.内部会计体制管理需要完善
会计人员的薪金高低，职位的升迁依靠其所在的企业，而这种从属性直接导致了会计职业道德的从属性。就是说，企业领导人的言行对财务信息产生影响，为了提高企业利润，降低费用，会计信息被加工整理，粉饰包装，达到企业要求的标准。所以，从某种程度上说，会计人员职业道德的缺陷与其内部的会计管理制度是分不开的。不加强这方面的监督管理，会计就不能承担起独立核算的职责，当然，其职业操守就无从谈起。
4.会计从业的大量需求量降低了其从业人员的自身素质。
会计职业道德缺陷与缺乏与其从业者受教育程度有着直接的联系。小企业规模的快速发展壮大，使得对会计的需求量不断的加大，但是因其业务的局限性和成本的压制性，所需要的会计人员的要求相对低，这样就导致大量人员上岗。道德观念依赖于教育，职业道德品质依靠自身素质与修养。因此，要提升从业人员的自身素质。
会计从业的再教育需要进一步加强。实践与理论的结合才能使会计的职业道德准则更好地落实在实际的工作中去。然而，我国的会计的年继续教育的时间是不低于24小时，这远远不能满足于因会计相关法律的修订和完善去吸收接受的程度。据统计，我国会计职业道德的教育仅仅局限在校园和课本上的知识，在从业上岗的人员中接受再教育的比例不足3成，远远低于其他国家的水平。而从教育的内容看，我国的道德教育是不低于总时间的60%，就是不低于24小时的60%，相对于德国的每星期都要就进行职业道德的培训，我们的会计职业道德建设之路还有很长远的路要走。
结合资料，从总整体来谈，我国会计职业道德的现状与原因不容忽视，需要我们及时的发现问题并找出相应的解决办法，从而提高会计的职业道德的建设水平。
