新时期高校财务管理存在的问题与对策研究
引言
在网络化、信息化发展如此迅猛的当今时代，各大高校逐渐放宽办学自主权，财务管理环境也变得日趋复杂，这些客观条件的变化迫切要求高校财务管理人员要与时俱进，不断创新，转变传统财务管理观念，加强风险意识，树立高校理财观，提高自身的综合素质和业务技能，以进一步加强高校财务工作的审核和管理力度，有效提高高校资金的使用效益。
一、新时期高校财务管理过程中存在的问题分析
（一）高校财务管理制度和体制较为落后，无法满足现代高校发展需求
在当前全球经济一体化的社会环境下，高校的发展迎来了前所未有的重大发展机遇，同时也面临着一定的风险。目前，我国高校的财务管理工作中存在着一定的问题，在一定程度上制约了高校的进一步快速发展和扩大。当前，大部分高校的财务管理制度与体制较为落后，只是沿袭传统老校的财务管理模式，无法适应现代市场经济条件下高校发展的现实需求，更无法有效推动高校财务管理创新模式的有效开展与实施。所以，对现有高校财务管理制度和体制进行理论创新与改革发展，研究一种新的高效、安全、便捷的高校财务管理模式成为了迫在眉睫的事情。
（二）高校财务管理评价指标不够健全，系统化评价体系亟待建立
众所周知，社会主义市场经济的快速发展和不断深化，在促进社会发展进步的同时也存在衍生了一系列不可避免的问题与弊端，高校发展过程中所存在的评价指标不够健全，评价体系系统化和集成化程度较低等问题在一定程度上无法反映出当前情况下高校自身财政的漏洞和不合理之处。高校财务管理对于其自身发展具有重要的作用，系统化评价指标的缺乏在导致高校财务管理混乱，数据分析不够准确的同时会严重影响到高校领导对学校未来发展规划策略的制定，甚至滞后高校的革新发展并妨碍高校管理基准水平的提升。对此，亟需相关部门对高校财务管理工作的评价指标体系进行科学合理的构建与设置。
（三）高校财务管理人员技能及素质有待提高
随着社会的快速发展，国际教育大环境也发生了一些重要的改变，我国的教育体制改革正在稳定而不断地深化和持续推进，新时期条件下的高校财务管理工作内容也面临着不断完善和创新变革的局面，导致高校财务管理工作变得较为复杂和繁琐，加上高校财务人员结构管理存在一定的不合理性，严重影响高校的发展。同时，目前高校财务管理人员落后的管理理念以及对新知识、新技术解决现有问题的能力都有待提高，他们只是固守传统的财务管理方式和手段，未树立“终身学习”的理念及时更新自身的财务管理相关知识结构，无法有效适应现代社会化发展大形势下高校快速发展的需求。
（四）高校财务管理理念较为淡薄，缺乏较强的效益和风险管理意识
目前，高校财务管理过程中的管理理念淡薄问题主要是体现在资产管理意识不强，对于货币资金的时间价值以及应用管理较为一般化、常规化，同时，由于高校财务资产管理制度有待进一步健全和完善，以及高校对于学校发展规划和需求所用到的资金筹措渠道以及融资方式等缺乏一定的认知，融资意识的匮乏以及缺乏较强的效益和风险管理意识等问题在高校财务管理中逐渐显现出来。高校财务管理理念薄弱，理财意识的缺失以及对效益和风险的预估能力不足在很大程度上制约着高校长远发展，亟需相关部门及时采取积极措施加以改进目前的不完善态势。
二、新时期加强高校财务管理工作的对策研究
（一）建立健全高校财务管理制度和体制，确保高校稳定快速发展
高校要想获得高效稳定的发展，其财务管理制度是否健全，相应的财务管理体制建设是否完善，在很大程度上关系到高校在新时期是否可以良好地发展与壮大。为此，建立健全高校财务管理制度并深入完善财务管理体制和政策规范，逐渐成为新时期高校财务管理过程中的任务重点和工作难点，同时，充分注重理论联系实际，在遵守国家相应法律法规的前提下，加大高校财务内外部管理控制，制定较为规范和完备的财务管理运行机制以及监督、审批、奖惩制度，也是确保高校稳定快速发展的基础条件，最终实现新时期高校财务管理工作的顺利开展，有效推动高校在当今的现代化社会条件下进一步发展与壮大。
（二）建立科学合理、系统化的高效财务管理评价体系
新时期高校想要获得健康、稳定与可持续的发展，必然离不开发展资金，高校发展资金的来源由原来统一的单纯财政拨款到多渠道资金筹措的发展过程中，适应学校发展并提供重要保障的高校财务管理起到了基础性的作用。新时期，高校的财务管理工作仍然面临着一系列问题，建立科学合理、系统化的高校财务管理评价体系，可以在很大程度上对学校的资金流向、资金使用情况进行优化和合理地监控，从而统一管理并对学校各部门的资金预算提供有效参考依据，这样保证了学校的稳定发展以及后勤社会化、校外投资办厂等经济活动的顺利实施，对于提高高校财务管理工作的质量和效率发挥着至关重要的作用。
（三）多途径提升新时期高校财务管理人员的综合素质和业务技能
大家都知道，高校财务管理人员的综合素养和业务技能的高低好坏在很大程度上影响和制约了高校财务管理工作的执行力、财务管理的效益，进而对高校提升自身社会竞争力和快速稳定的持续发展都有着不可忽视的重要影响。因此，必须要通过制定严格的财务管理人员考核录用标准、定期进行思想道德培训和业务技能训练、优化管理人员的业务能力、强化综合素质能力测评以及接触吸收先进的高校财务管理职业理念等多种途径，努力提升新时期高校财务管理人员的综合素养和职业技能，增强他们胜任现代化高校财务管理工作新模式的相关业务能力，最终为高校财务管理工作的提升以及高校未来规划持续发展提供必要的保证。
（四）转变传统财务管理理念，树立科学高效理财观并强化风险管理意识
在新时期，高校财务管理体制要充分抓住“以人为本”这个基本管理理念，转变传统落后的财务管理方式，在进一步强化高校持续性发展的同时，运用“分级管理”和“统一指挥领导”相结合的高校财务管理体制，综合财务管理体制、学校管理机制等多方面的革新需求，制定出行之有效、科学合理的高校财务管理工作新模式，以顺应经济时代发展的需求和客观要求，强化管理模式与人的发展相辅相成的现代发展财务管理新理念，同时尽可能地形成“绩效考核”的效益意识，为学校的未来发展提供重要的经济基础，另外还要树立科学高效理财观，深刻强化财务资金风险管理意识，为高校财务管理的顺利实施提供安全保障，最大限度地确保高校财务管理工作的有效开展与实施。
三、结束语
综上所述，在高等教育体制改革的背景下，做好高校财务管理工作并不是一蹴而就的，需要及时抓住发展的新契机，大胆探索和创新，树立科学高效理财观并强化风险管理意识，建立健全高校财务管理的制度和体制，构建科学合理、系统化的高效财务管理评价体系，同时高校财务管理人员也要多学习与掌握新的财务管理模式，多途径提升自身的综合素质和业务技能，逐步提高高校财务管理工作的水平和层次，努力将高校建设成一个资源充分利用和资源配置合理的节约型、效益型高校。
