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微信公众平台应用于高校教育领域的可行性研究

出处:论文网
时间:2017-01-18

微信公众平台应用于高校教育领域的可行性研究

  [中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)02-0185-02

  微信公众平台(micro message public platform),是腾讯公司于2012年8月23日推出,方便特定的群体进行互动交流的公共账号,可以进行包括图片、文字、视频和音频等形式内容的传输。调查显示,为了使高校学生教育工作的管理手段更加优化,各高校致力于如何进行学生管理信息系统的设计与实现等方面的建设,多数高校师生开始关注并且将信息技术和手机媒体应用教育与学生管理中。因此,如何有效地利用微信公众平台,在学校高效地开展学生教育工作已经成为现如今高校学生教育工作理论和管理实践的新课题。

  一、微信公众平台研究现状

  以微信公众平台为关键词,年份限定在2010年以后,通过知网进行查找可以看出数据为明显上升的趋势。以新媒体在高校教育领域中的应用为关键词进行搜索,可以看出数据在2014年明显增多,这说明新媒体环境下学生工作的问题已经开始受到广泛关注。虽然,涉及到新媒体环境下学生工作平台建设与应用研究的比较少,但在该领域的研究已经开始逐步受到重视。

  二、微信公众平台应用于高校教育领域的可行性

  (一)新兴媒体应用于教育教学的优势

  1.学生对新兴媒体特别感兴趣,上手快、门槛低,且容易接受,他们经常使用一些新媒体如QQ、微博、微信、各类社交网站等;

  2.新兴媒体系统中储存了系统的用户与信息资源,所以可以使用开放的数据分享和传播服务功能;

  3.新媒体能够提供一些公共的服务,比如群、朋友圈、个人空间等。这些可以应用到教学上,改变传统的学习方式,组织学习小组,共同讨论;

  4.新媒体的支持移动功能在智能手机和终端上有广泛的应用,从而使得移动学习和泛在学习成为可能,更显人性化、随身化;

  5.大多数社会媒体都提供开放平台和API接口,可以扩展开发所需要的教育应用服务。

  (二)微信平台作为管理软件的好处

  目前,微信是即时通讯软件中普及最广、影响最大的应用之一,它已经从单一的即时通讯软件转化为具有网络营销、推广、信息传播功能的公众信息平台, 再加之智能手机的普及,使得微信成为一款适合学生管理的通讯软件。其好处主要体现在以下几方面:

  1.只需使用管理界面就可以实现信息的快速编辑和发布,发布信息非常方便和快速;

  2.微信中可以使用音频、视频、文字、图片来展现信息内容,包含丰富多样的信息;

  3.微信能够把一条信息在很短时间内通过“朋友圈”等进行传播,传播速度快,影响面非常广;

  4.微信通过后台管理等功能实现与用户的实时沟通,并迅速得到反馈,互动性强,速度快;

  5.微信是免费软件,只要提供网络流量就可以进行交流和运行,建设成本和用户使用成本几乎为零。

  (三)高校运用微信公众平台的好处

  1.提高学校的知名度。学校的知名度对于学校的发展是至关重要的,学校可以利用平台推送最新资讯信息,广泛宣传学校近期开展的相关工作、学生活动、学术报告等情况,让学生和家长能够及时了解学校相关动态,提高学校的关注度,实现学校的品牌传播,节约宣传成本。

  2.改变师生的交互方式。在微信公众平台的技术支持下,教师要跟进科技的发展,将以往布置作业等事情通过平台传递给学生,学生在学习过程中可以通过平台采用文本、声音和图片等方式给教师提问和留言,改变原有的交互方式,通过一对一的交流或群交流方式,增加学生与教师的互动机会和方式,提高学生学习的趣味性,使学习者有更为良好的学习体验。

  3.改变了传统的教学方式。传统的教学方式是“四个一(一张嘴、一块黑板、一支粉笔、一本书)”的方式,对于大学生而言很难具有吸引力和感染力。借助于微信作为教学平台,能够实现图文并茂、视频在线等具有吸引力的方式进行教学,使得教学效果有了很大的提高。

  4.改变了传统的学习方式。学生传统的学习方式就是课堂听教师讲解,而借助于微信的学习模式是:教师将所有的学习材料通过微信平台群发给学生,而学生可以安排时间,随时随地进行个性化学习,也可以结合微信群构建协作学习,所以该平台支持学习者的个性化学习与协作学习。从这个意义上来说,微信平台改变传统的教育和学习方式,更加有助于移动学习的实现。

  三、总结

  经过以上分析,微信公众平台进入高校教育领域是必然趋势,因此,充分利用微信公众平台开展高校学生的教育教学工作,将网络媒体与高校学生工作相结合,优势互补,提高高校学生教育教学工作的实效性是很有必要的。

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