“微音乐” 网络辅助互动平台在儿童钢琴社会教学中的应用
培养儿童的兴趣爱好，促进儿童德智体美劳各方面的全面发展，是素质教育推进的首要目的，随着社会物质生活水平和文明程度的提高，在竞争激烈的现代社会环境中，人们开始追求精神文化的发展，许多家长为了让孩子得到全面发展，想尽办法的给他们报各种培训班，而钢琴作为西方的“乐器之王”，凭借其古典高雅的气质，不可避免的成为了孩子课外学习的不二选择，掀起了一股学习钢琴的热潮，各地琴行、音乐培训班事业纷纷崛起；改革开放取得的重大成果使人们渐渐拥有多姿多彩的生活，我国经过几十年的发展，现已成为世界钢琴的出产大国之一，很多家长不惜话费重金让他们的孩子修习高雅艺术素养，钢琴自然必不可少；十指连心，科学研究表明，学习钢琴不仅影响着孩子的大脑发育，而且还可以开发孩子的早期智力、记忆力和创造力，提高他们的学习能力，培养学生的个人气质、抽象思维能力，磨练他们的意志，开阔他们的视野。但家长所采取的这种不顾实际情况的“钢琴热”对儿童来说，是比较盲目的行为。
当个性化需求成为人们生活品质进步的标志时，小规模、分散式、个性化的特点也将让在线教育加速促进未来教育的变革。在后工业时代的今天，当基本的生活得以保障，人们开始更多的倾向于自我需求的满足。MOOC等新兴教育模式受到广泛关注和热捧，人们更乐于为个性化的服务、优质的质量买单，标新立异、以人为本成为了这个时代的标签。受时代变化的影响，在儿童钢琴学习的意识中，接受教育也从基本的生活手段转变成包括兴趣、升学和技能提升等多种元素的综合诉求。
“微音乐”是一个在当代科技进步和音乐教育发展下孕育出的新时代产物，它是以电脑或手机为媒介，专为儿童打造的数字音乐学习课程网络互动服务平台。它集教学示范、课后辅导、教务管理、教师与家长或孩子的沟通互动为一体，通过学习成果评价、音乐竞赛、教学培训向用户提供专业的音乐知识，让用户享有专业的教学资源服务。“微音乐”互动教学智能钢琴注重用户体验和满意度，这正是人们渴求多元化、个性化学习方式的结果。
教育变革以网络的发展和成熟为转机，当电子商务、互动娱乐逐步转变人们的生活观念的时候，人们对在线教育给予了厚望。在线教育一直关注着人们的个性化学习需求。“微音乐”互动教学智能钢琴不仅可以为儿童提供所需要的高质量的教学资源，更能了解儿童的主观学习要求、跟进当前的学习水平，制定针对性的教学、督学和导学计划，以及给予及时的答疑解惑，这些教学内容让“微音乐”平台更注重学生的用户体验、学习效果和支持服务，而在强调“大一统”的传统教学模式中几乎很难实现。
以往在课堂被动接受知识的学生将在“微音乐”互动教学课堂上通过与教师、其他同学交流沟通的方式进行学习，课堂更像是论坛和实验室，而教师更多的，是走下讲台扮演陪练和助学的角色，更少的单方面传授知识，更多的实时互动，个性化的去引导学生。在智能钢琴的辅助下，教育过程会回到社区和家庭，网络课堂则以个性化的服务和灵活的学制获得新的生机。
游戏化学习是儿童钢琴教育的另一个发展趋势。热衷于游戏是人的共性。但倘若沉溺其中，就会令人玩物丧志，对学习、工作和生活都会有很大的影响，所以电子游戏曾被教育界公认为“电子海洛因”。对电子游戏处理得不妥也会存在负面影响，不过，如果将学生对游戏的喜好转化为对学习的动机，则可以使教??的努力事半功倍。这正是游戏化学习研究的焦点。在玩乐中汲取知识是学习和娱乐的本质，兴趣是最好的老师，如果游戏能使人专注一个事物的话，它也可以应用到学习中来。游戏化学习主要通过线下游戏、线上游戏两种表现形式，线下游戏是指在实际环境中学习者面对面的游戏，而线上游戏是指学习者通不用直接面对面而是通过虚拟的媒介就能够开始互动的游戏。
儿童的钢琴教学是音乐教学上的一大分支，结合音乐游戏化理念下开创的“微音乐”互动教学智能钢琴和科学的钢琴教育手段，将对儿童业余钢琴的教育有着巨大的作用和意义。“微音乐”互动教学智能钢琴结构如下图所示：
在智能化和互联网的趋势下，任何实体物件都可以重新设计。“微音乐”不仅仅是依托云端的软件服务系统，而且还可以提供革命性的智能钢琴硬件产品，如此软硬结合。“微音乐”互动教学智能钢琴集互动视频课堂、大型显示屏、电子乐谱教材、课程时间、实时示范录像等多媒体辅助功能为一体，把“微音乐”网络辅助互动平台教学系统与传统的立式钢琴自身衔接起来，在传统钢琴内部整合显示屏及内置软件系统，把“微音乐”平台教育系统的智能化融入钢琴本身，这样，可以使钢琴教育信息化的发展得到大大提高，全面升华传统的学琴模式，以跟灯弹奏引导初学儿童兴趣入门，配套软件提供全国各地优质名师的专业教学课程，实时互动，在线指点，方便零基础用户逐渐进阶，此间还辅以节奏大师、社交分享等游戏化学习功能，寓教于乐，打消儿童学琴恐惧，从学弹琴到爱弹琴，全面体会音乐的魅力。
钢琴本身就是一件极为小众的奢华产品，在孩子的钢琴学习中，必须是在摒弃一切单调的、枯燥的，以及令孩子感到厌烦的内容和教授模式下进行，让他们在轻松、愉悦的环境下潜移默化的接受，而 “微音乐”互动教学智能钢琴的打造，重新定义了这个品类，能够有效吸引儿童积极主动的参与到钢琴教学当中来，带给它们简单、易用、好玩的钢琴学习体验。
注释：
①MOOC：大型开放式网络课程。
