浅析高校财务管理人员的职业道德
随着社会经济及高校的快速发展，高校办学规模的不断扩大，高校财务管理是高校内部管理的重要组成部门。财务管理的优劣直接影响到高校的生存与发展，而财务人员是高校财务管理的主体，是高校财务管理的关键。近年来，由于到校财务人员的犯罪率不断上身，再加之二级财务管理部门在高校的整体财务工作运作环节中的重要性，所以加强高校财务人员的职业道德素养是目前高校财务工作的重点之一。培养正确的财务职业道德观念是搞好财务工作的思想基础，是衡量财务人员思想素质的准绳。职业道德的提高，可促使财务人员对实际工作中的道德状况进行评价和选择，帮助财务人员端正思想动机、提高认识、激发工作积极性、认识本职工作的重要意义和社会价值。
一、高校财务人员职业道德的含义
财务人员职业道德是指从事财会职业的人应遵循的行为规范。财务人员职业道德规范是根据会计职业的特点，对财务人员的行为所提出的道德要求。这种要求是财务人员在长期工作实践中形成的、所遵循的行为准则。它规定财务人员履行职责时，应以什么样的思想，什么样的工作态度和工作作风去待人接物，去完成本职工作，努力使自己成为社会主义社会所需要的财会人员。
二、高校财务工作人员应具备的基本职业道德素养
财务人员职业道德规范是财务人员道德行为和道德关系的普遍规律的反映，是对财会这一职业范围内的基本职业道德素养的确定和概括。具?w包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、遵循准则、客观公正、保守秘密。
爱岗敬业，热爱本职工作，这是做好一切财务工作的出发点，也是财务管理人员职业道德的首要前提。财务人员应当热爱本职工作，自觉主动的履行岗位职责，兢兢业业，严格遵守财务核算规程，从记账方法、科目运用、账簿设置、核算规程、财务报告等方面确保财务处理的准确性和及时性。
诚实守信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个人的立身之本，也是处理人际关系的重要德行。
廉洁自律是新时期财务人员职业道德规范的一个重要标志。在财会行业中，廉洁自律有其特定的含义。廉洁要求财务从业人员能够经得起来自各方面的利益诱惑，要坚持原则、依法办事。
遵循准则是指财务管理人员在进行核算和监督的过程中，以会计准则为自己的行动指南，以会计准则作为与违法违纪现象作斗争的有力武器，通过树立会计准则的权威性来维护会计行业的信誉和会计人员的地位，保证经济活动的正常进行。
客观公正是指财务人员道德的灵魂，也是财务工作最主要的职业行为。它要求财务人员对各项经济活动进行客观公正的记录和反映，不能脱离客观经济事项的本身去进行账务处理，这不仅是职业道德规范的要求，也是财务人员个人品德的体现，财务人员必须正确行使自己的职权，强化自身品德修养。
保守秘密是指财务人员对国家秘密和商业秘密负有保密义务。尤其是面对开放的网络环境，在市场竞争日益残酷的今天，财务人员必须对本单位的相关财务信息严格保密，从不外传。
三、高校财务人员必须具备的专业素质
高等学校的财务人员是广大财务工作者中的一个特殊群体，这个群体由于其工作环境和服务对象的特殊性，他们的专业素质必须高于一般财务人员。众所周知，高等学府是一个人才济济的教育机构，虽然不能说高等学校的师生个个都是社会精英，但的确都是受过高等教育或者是正在接受高等教育的具有较高文化素质的群体，一般都具有较强的自尊心，特别是一些学历高、职称高的教师，在为人处世方面非常清高。因此高校财务人员在财务管理工作中，必须具备更强的服务意识和沟通能力以及更加耐心和更加细致的工作态度，在政策允许及合理合规的前提下，要时常站在别人的角度为他人着想。
四、高校财务人员的基本岗位职责
按照校级财务部门的整体财务计划的要求，结合本学院的实际经济情况，编制财务预算、收支计划，拟定资金筹措和使用方案。负责所属学院的内部审核工作，对本学院的部门项目经费或教职员工的科研经费开支统筹把关，同时负担二级单位的报账工作。负责核算本学院的酬金、劳务费等的计提、分配和发放。代表本学院参与学校的相关财务管理工作，编制、审核会计凭证，负责总账和分类账的登记。做好票据领用、使用及上缴的管理工作。
五、加强高校财务人员职业道德的途径
首先，高校的财务工作人员一定要有正确的思想态度和强烈的社会责任，努力做好本职工作，明确为本校教职工及在校学生服务的宗旨，才财务人员的职业道德建设放在工作的首位，规范并约束好自己的行为。同时，财务人员还需具备较强的职业专业技能，并要具备不断努力学习的精神，不断充实自己，提高自身的专业理论水平、沟通交流能力、财务实务操作能力和职业判断等能力来适应财务工作的发展需要。
总之，高校财务人员的职业道德是财务管理工作中的重要内容，也是经济客观发展的要求，而高校财务工作者职业道德的优劣对其工作职能的有效实施起着重要的作用。要加强高校财务工作者的职业道德水平，提高高校财务工作者的行为规范，健全高校财务工作者的工作秩序，使整个社会经济活动沿着健康、有序的轨道向前发展。
