我国知识分子参与体育活动状况调查
【摘 要 题】全民健身
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【关 键 词】中国/知识分子/体育活动/调研
1 研究目的
21世纪是人类社会经过工业经济发展阶段之后将进入知识经济的年代，人类经济发展又将发生一场深刻的革命。知识经济是以智力资源的占有、配置，以科学技术为主的知识生产、分配和使用的最为重要因素的经济。面对新世纪科技的激烈竞争，知识就是力量，知识就是财富。显然，知识分子在社会经济发展中无疑起着举足轻重的作用。
随着知识经济社会的到来，从事脑力劳动者占社会劳动人口的比重必将愈来愈大。由于脑力劳动者长时间伏案工作造成的“运动不足”、“肌肉饥饿”而影响其健康，已成为人们普遍关注的社会问题。在我国，多年来对知识分子健康状况的研究始终是人们关心的课题，但往往局限于部分地区和个别单位，对全国范围的调查研究还甚为少见，尤其是缺乏对知识分子健康状况和参与体育活动状况的相关研究。为了更好地贯彻实施《全民健身计划纲要》，提高知识分子的健康水平，很有必要对我国知识分子体育活动现状进行调查研究。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
在全国范围内采用多阶、多次分层抽样方法，分别抽取了北京、江苏、吉林、河南、湖北、辽宁、内蒙古、甘肃、四川、广东等省（市）城乡16岁以上的知识分子和相关人员。研究人群的分类方法是根据学历进行界定的，即知识分子（研究生、大学）、中学（中专、高中、初中）、小学以下（小学、几乎文盲）。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料调研
查阅与本课题有关的国内、外文献资料20余部（篇），并对其进行了分析和研究。
2.2.2 问卷调查
调查问卷的设计严格按照社会学研究规律，根据本课题所要达到的主要目标，经专家研究设计，最后确定课题所需调查内容。在全国城乡范围内进行随机抽样调查，调查样本为8000人，回收问卷7994份，回收率为99.9%，有效问卷7541份，有效率为94.3%。经专家鉴定，信度和效度较高，符合本课题研究要求。将回收到的调查问卷中存在的特殊问题又进行了专家访谈。
2.2.3 数理统计
对收集的全部调查问卷数据运用FOX BASE处理，经EXCEL、SPSS等读取后进行相应的统计处理。
2.2.4 逻辑分析
对调查信息材料的统计结果，运用辩证唯物主义理论进行逻辑推理分析。
3 结果与分析
3.1 我国知识分子基本状况
3.1.1 职业状况与闲暇时间分配
我国知识分子有职业的占88.5%，无职业的占11.5%，职业分布广泛而又相对集中。知识分子在工人、农民、服务人员等人群当中占的比率较小，但在管理(38%)、科教文(23.9%)工作人群中则占比率较大，高达61.9%。与中学、小学以下人群相比，职业分布有明显的倾向性（表1）。
表1 本研究随机抽样调查我国知识分子职业情况统计结果一览表(%)
附图
由于文化素质和从事职业的差异，受高等教育、中等教育、较低教育程度三者之间的闲暇时间分配也存在显著差异。知识分子闲暇时间（按中选频率比值的大小排序）主要用于看书报杂志(66.7%)、家务劳动(57.1%)、体育活动(50.2%)、文化娱乐活动(46.5%)、辅导子女文化学习(33.9%)、社会活动(32.7%)、业余文化学习(32.%)等；而中学、小学以下人群的闲暇时间则主要用于家务劳动、看书报杂志、参加文化娱乐活动、社会活动等（表2）。受教育程度越低，闲暇时间投入家务劳动的时间越多，受教育程度与闲暇时间从事家务劳动的时间呈可逆性特征。这一结果表明，闲暇时间分配是同他们的实际工作需要相一致。而知识分子的闲暇时间除了用于加强自身业务文化知识学习外，已把体育锻炼放到了重要的位置。我们认为，知识分子对体育锻炼的重要性已有了充分的认识和提高。同时，他们工作之余还较理智地重视对后代的教育和培养。
表2 我国知识分子闲暇时间分配情况统计结果一览表(%)
知识分子 中学 小学以下
家务劳动 57.1 78.3 87.1
辅导子女文化学习 33.9 25.2 9.5
社会活动 32.7 22.8 16.6
业余文化学习 32.6 10.4 1.0
体育活动 50.2 30.7 12.1
文化娱乐活动 46.5 36.1 27.4
看书报杂志 66.7 55.2 14.8
参加社会公益活动 15.5 9.8 5.8
其它 1.3 3.2 5.4
3.1.2 经济收入状况与体育消费
3.1.2.1 经济收入
从调查结果看，我国知识分子个人月均经济收入在401～1000元以上之间所占比率较高；中学群体在100元以下～400元之间所占比率较大；小学以下群体收入在100元以下～200元之间所占比率较大。而个人月经济收入在1000元以上的，知识分子所占比率较高（表3）。
表3 我国知识分子个人月均经济收入统计结果一览表(%)
知识分子 中学 小学以下
100元以下～200元 12.7 39.3 66.7
201～400元 11.1 23.1 19.8
401～600元 19.
9 18.5 7.3
601～800元 16.0 9.1 2.1
801～1000元 14.7 4.9 3.4
1000元以上 25.5 5.1 0.7
在家庭月均经济收入方面知识分子收入在801～1601元以上之间所占比率较大；中学群体在200元以下～1200元之间占的比率较大；小学群体以下在200元以下～800元之间所占比率较大。而知识分子家庭月均经济收入在1601元以上占有较大比率（表4）。
表4 我国知识分子家庭月均经济收入统计结果一览表(%)
知识分子 中学 小学以下
200元以下～400元 2.1 23.5 51.8
401～800元 19.0 31.9 27.4
801～1200元 19.5 21.4 10.4
1201～1600元 14.5 9.3 4.1
1601元以上 44.9 13.8 6.3
由此说明，随着我国社会主义经济建设和发展，知识分子经济收入逐步增长，生活水平得到了很大的改善与提高。
3.1.2.2 体育消费
经济收入对参与体育活动起着保障作用，当经济收入达到一定水准时，人的精神、物质消费意识被唤醒并决定其消费取向[4]。由图1可知，家庭各项年均体育消费，知识分子与中学、小学以下群体相比都显示较高水平，但在订阅或购买体育图书和观看体育比赛门票2项体育消费均显较低水平。说明人们平时对体育方面的文化知识学习注重不够。虽然大家在观看体育比赛方面的消费较低，但比较喜欢观看体育比赛，而主要是由于比赛门票较高、地方比赛少或比赛水平较低、没有条件观看比赛等因素造成的。调查统计结果显示，知识分子家庭年均体育消费达782.92元，与中学群体（348.53元）、小学以下群体（174.28元）群体家庭年均体育消费相比显示较高水平，并且高于调查家庭年均体育消费总均值（397.42元）。据此，可以看出，体育消费与经济收入成正经，我国知识分子体育消费意识与认识在不断提高。
附图
图1 我国知识分子家庭各项年均体育消费曲线图
3.2 我国知识分子参与体育活动情况
体育活动是促进或保持人们身体健康的一种重要手段。为达到此目的，参与者除要坚持经常的体育活动外，在每次的体育活动中还要达到一定的运动强度和时间，才能使身体活动达到良好的锻炼效果。根据本课题所反映出的我国知识分子参与体育活动的特点，依据我国体育人口的判定标准，即每同参与体育活动3次以上，每次活动在30min以上并达到中等强度以上者，统计评价在全国调查者中知识分子符合此标准的人数，结果显示，2001年我国16岁以上的知识分子达到这一标准的为17.4%。
