如何提高高中生学习语文的兴趣
出处：论文网
时间：2014-12-12
学生学好语文不仅仅要靠教师的课堂教学，还要求教师激发学生学习语文的兴趣，从而使学生在自主时间也可以主动地去学习语文。
一、改变传统的语文授课模式
在语文传统教学的课堂上，教师往往是让学生进行课文的阅读，然后教师再对着讲义一一进行课文内容的讲解，这样的课堂很容易让学生感觉无聊、枯燥，甚至还会使得学生具有浓厚的睡意。这就要求教师改变这种传统的讲课模式，寻求新的讲课模式。如，教师可以采用现在应用到学校课堂的多媒体技术进行教学，还可以多和学生进行交流互动等，来改变我们的传统讲课模式，使得我们的语文课堂气氛活跃起来，从而使得学生不再感觉到枯燥、无聊，从而对语文的学习充满信心，充满兴趣。
二、教师多给学生在课堂上实践的机会
在语文课堂上教师也可以通过一些方法来锻炼学生的实践能力。如，高一我们会学到《荆轲刺秦王》这一课，教师完全可以在学习这一课的时候，让学生自由结组在课堂上表演这一课的内容。这样使得生硬的课本内容活灵活现地出现在我们的课堂上，这不仅仅使得我们的课堂气氛活跃，还让学生提高了学习的兴趣。
三、举办朗诵等一系列的比赛，让学生感受语文魅力
高中语文的学习，我们会接受到很多的诗歌，如，《离骚》《诗经两首》等一系列的诗歌。这时我们教师可以充分地利用课本的诗歌组织诗歌朗诵比赛，这样使得我们的学生既锻炼了诗歌朗诵的能力，还会使得他们对于课本内容印象加深，从而进一步让学生感受到语文中蕴藏的魅力，提高学习语文的兴趣。
高中教师要想提高学生学习语文的兴趣，不仅仅要寻求新的方式活跃课堂气氛，还要使得学生体会到语文知识的魅力所在。所以，我们的教师要结合学校的力量、家长的力量等努力提高学生学习语文的兴趣。这样不仅仅有利于学生在生活中与人交流，还有利于学生语文成绩的提高。
